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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2020年二年級語文下學期第七單元試卷C卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會讀,還會寫。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、選詞填空,填序號。 A嘩啦啦 B嘰嘰喳喳 C汪汪汪 D轟隆隆 E叮叮咚咚 F呱呱呱 青蛙唱歌( ) 雷公公說話( ) 小狗見人( ) 泉水唱歌( ) 大雨傾盆( ) 小鳥唱歌( )2、比一比,再組成詞。毛()傍()娃()筆()旁()掛()挑()披()變()跳()坡()彎()3、填合適的詞語。一頭( ) 一艘( ) 一桿( ) 一條( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( )4、我會填詞。 產生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)(1)、小貓在我們家生活了兩年,我跟它( )了濃濃的感情。 無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到,我( )能得到一等獎。(3)、指南針是我國古代四大( )之一。 春天來了,我( )迎春花開了。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、劃去括號里不正確的字。1.這道題,到(底 低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。3.小姑娘明亮的眼睛緊緊(閉 關)上了。4.風在樹葉間(刮散步),發(fā)出(嗖嗖沙沙)的響聲,可媽媽全(看聽)不到。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會背,也會連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、給句子加標點。1. 這樣的雨衣,怎么能疊起來呢( )2.這樣的雨衣,可以疊起來( )3. 這樣的雨衣,是我疊起來的呀( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。( )驢子累死了。( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、主題探究。你最喜歡的老師是誰?說說你喜歡的原因。_2、綜合展示廳。今天是東東值日,班長和東東一起掃地拖地。很多同學都看到了,應該說些 什么?下列說法不正確的一項是( )。A芳芳說:“班長,你主動為同學服務,真是活雷鋒啊!” B華華說:“班長,今天又不是你值日,你是想得到老師的表揚吧?!盋麗麗說:“班長,你以身作則、不怕辛苦的品質值得我們學習?!?八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、我會閱讀短文,回答問題。 孟郊_著身上的衣服_著那又細又密的_心里想母親的慈愛不就像這春天里太陽的光輝嗎沐浴著陽光的小草無論怎樣都報答不了太陽的_啊1、將課文內容補充完整。 (1)在橫線上填上合適的詞語。 (2)在方框里填上正確的標點。2、從文中找出下列詞語的近義詞。 緊盯-( ) 不論-( ) 回報-( )3、照樣子,寫詞語。又細又密:又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )4、讀了這段話讓我想到了兩句古詩_,_。2、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來?!翱斓交▓@里去躲雨吧!” 它們說著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前,紅花說:“紅蝴蝶,我保護你吧!”“不行,我不能離開朋友而只顧自己!”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前,黃花說:“我只 保護黃蝴蝶?!秉S蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀!”它們飛到一朵大白花前, 這時候雨越下越大。大白花說:“進來吧,你們三個我都歡迎。”三只蝴蝶躲進 大白花里,又安全又暖和。 雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。1.短文共有( )個自然段,寫了( )、( )、( )三只 蝴蝶。最后它們在( )躲雨。2.寫出下列詞語的近義詞。保護 -( ) 暖和 -( )3.我最喜歡_花,因為它_,并且_。4.這個故事讓我們明白了() A當危險來臨時,要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。3、閱讀短文,回答問題。 花 鐘 夏天,天亮得很早,我起得也早。 大約五點鐘,我去湖邊跑步,做早操(co cho)。我看見牽?;?己 已)經開放了,每天都是一樣。 我聽見蟲兒在草叢里鳴叫,露水很重。不知為什么,我總喜歡把那牽牛花比作(采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝(zho cho)著東方,舉行著第一場音樂會。我想,那綠色的蔓(mn)條兒,該是電線了。 當我繞湖一周,又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點鐘,我看見蒲公英也展開了金黃的花冠(un)。遠遠望去,好像滿山坡都是陽光在閃爍(shu),每天都是這樣。 我(題 提)醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學。 我知道,當牽牛花開放的時候,我去鍛煉;當蒲公英開放的時候,就該回家吃早飯了。我從沒遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里,花是遵守時間的孩子,它們和我們一樣。1.劃去文中錯誤的讀音和字。 2.全文共有( )個自然段,第三自然段有( )句話。 3.“展”的偏旁是( ),音序是( )。 文中說“蒲公英展開了金黃的花冠”意思就是蒲公英( )。 4.讀了短文,我們可以知道早上大約五點鐘,( )開放;蒲公英花是在( )點鐘左右開放的。 5.根據短文,把句子填寫完整。 (1)一朵朵牽?;ㄏ瘢?)。(2)綠色的蔓條兒像( )。(3)滿山坡的蒲公英好像( )。6.題目花鐘的意思是( ) 花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。牽?;ê推压⒎謩e按一定時間開放。每種花開放的時候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時間。7.看誰最聰明,能給“時間”找朋友?連一連。 天剛亮時 黎(l)明 日落后到星星出來前 午夜 夜里12點前后 黃昏(hn) 九、習作(本題共計25分)1、作文天地: 快過母親節(jié)了,一只小老鼠想要送給媽媽一份母親節(jié)的禮物,它想來想去不知道送什么才好它去摘野花,走著走著,看到一棵蘋果樹接下來發(fā)生了什么故事?請你來寫一寫吧! 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負 茂盛 胳膊 輝煌二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:FDCEAB2、答案:3、答案:象船秤線樹花馬畫信4、答案:(1)產生 發(fā)生 (2)果然 居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.低 2.重3.關4.刮 嗖嗖 看四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:? 。!六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:3 2 1 4七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、示例:我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎,動作很不協(xié)調,老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點點進步就及時表揚我,就這樣我有了很大的進步。和音樂老師 在一起,我很開心,很幸福,我希望每天都有音樂課。2、答案:B八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、(1)撫摸 注視 針腳 恩情 (2) , , , , ? , !2、注視 無論 報答3、略。4、誰言寸草心,報得三春暉。2、答案:1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保衛(wèi) 溫暖3、大白 樂于助人 不講條件4、B3、答案:1.解析:讀準字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:co 已 彩cho 座 提2.解析:數數就知道答案。答案:六,四3.解析:根據對這些漢字的掌握做答。答案:尸 Z 開花了4.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:牽?;?,六點5.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:(1)小喇叭(2)電線(3)陽光6.解析:讀通全文,理解中心大意,再概括出中心意思。答案:7.解析:讀通全文,根據短文內容來回答。答案:天剛亮時-黎明 日落后到星星出來前-黃昏 夜里12點前后-午夜 九、習作(本題共計25分)
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