“保護(hù)生態(tài)遼河、建設(shè)美麗昌圖”活動總結(jié) Word 文檔 (8.doc_第1頁
“保護(hù)生態(tài)遼河、建設(shè)美麗昌圖”活動總結(jié) Word 文檔 (8.doc_第2頁
“保護(hù)生態(tài)遼河、建設(shè)美麗昌圖”活動總結(jié) Word 文檔 (8.doc_第3頁
“保護(hù)生態(tài)遼河、建設(shè)美麗昌圖”活動總結(jié) Word 文檔 (8.doc_第4頁
“保護(hù)生態(tài)遼河、建設(shè)美麗昌圖”活動總結(jié) Word 文檔 (8.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“保護(hù)生態(tài)遼河、建設(shè)美麗昌圖”活動總結(jié) 按照昌圖縣教育局開展2013年全國科普日系列活動的統(tǒng)一部署,為貫徹落實關(guān)于2013年全國科普日暨遼寧省第二屆科普日活動的通知文件精神,增強青少年環(huán)保意識,根據(jù)相關(guān)部門的決定,我校根據(jù)實際情況安排了形式豐富的科普活動項目?;顒又黝}是“保護(hù)遼河生態(tài)、建設(shè)美麗昌圖”?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、提高認(rèn)識、加強組織領(lǐng)導(dǎo),各方積極協(xié)作。 今年的“全國科普日”活動,受到我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,以學(xué)生會成員和優(yōu)秀團(tuán)干作為主力軍,進(jìn)行科普知識的宣傳,全體師生積極參與,效果顯著。使科普工作的對象,由教師拓展到學(xué)生;使科普工作的范圍,由個人拓展到班級、全校;使科普工作的內(nèi)容,由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性,由傳統(tǒng)的方法拓展到利用現(xiàn)代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內(nèi)涵,拓寬了科普日的宣傳力度。 二、主題突出,形式新穎。充分利用版面、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展科普宣傳,擴(kuò)大活動覆蓋面,提高師生參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的一項重點工作,抓緊籌備,認(rèn)真落實??破杖栈顒又攸c在基層,我們不但集中舉行科普日主題活動,而且加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織發(fā)動學(xué)校各個年級,形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,調(diào)動學(xué)生、教師的積極性,積極投入到科普日活動中去。 三、活動形式多樣,內(nèi)容豐富。我校以主題班會、展覽、競賽等方式開展活動,普及了廣大師生的科普知識,在全國科普日活動期間,開展了形式豐富的科普活動項目。舉辦了“保護(hù)生態(tài)遼河、建設(shè)美麗昌圖”主題演講比賽:七年二班 陳陽同學(xué)獲得全校第一名。組織以“遼河,我們的母親河”為主題的科幻畫創(chuàng)作比賽。 四、廣泛開展宣傳,注重點面結(jié)合,效果突出有效。利用大課間的時間在校園的主干道上擺放了資料版面,吸引了許多同學(xué)的觀看。并利用學(xué)校的校園廣播進(jìn)行宣傳,得到了各個班同學(xué)的熱情響應(yīng)。通過這次的活動,大力提高了全校師生的科學(xué)文化水平和科學(xué)素質(zhì),一個以“科技日”為載體的全校性科普活動,在東嘎中學(xué)內(nèi)廣泛而持續(xù)地開展,把我??破招麄鞴ぷ魍葡蛞粋€新的階段??傊倚=衲甑娜珖破杖栈顒?,在全校師生的共同努力下,取得了較好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才,作為中學(xué)教師,肩負(fù)的任務(wù)就是扶學(xué)生走上科技之路,要讓他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。今后,我們將進(jìn)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論