冀教版三校2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文第一次月考試卷C卷.doc

冀教版三校2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文第一次月考試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分）下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 若是紗燈上的字是“尚書府”或“某某縣正堂”之類，懂得了意思，也會(huì)覺得不凡的。B . 鄉(xiāng)俗還愿，唱戲，掛神袍而外，常在村頭高挑一掛紅燈。C . 歲梢寒夜、玩火玩燈、除夕燃滴滴金、放焰火、是孩子群里少有例外的事。D . 不是夜飯吃完，燈籠還在院子里亮著嗎？2. （2分）下列文學(xué)常識及相關(guān)解說搭配不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 三峽酈道元水經(jīng)注寫景時(shí)動(dòng)靜結(jié)合，富有情趣。B . 與朱元思書吳均南朝齊文學(xué)家將寫景與抒情融為一體。C . 記承天寺夜游蘇軾被貶黃州期間貶謫的悲涼、人生的感慨。D . 答謝中書書陶弘景“山中宰相”沉醉山水的愉悅之情、與知音共享美景的得意之感二、 書寫 (共1題；共4分)3. （4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 他們太di mn_，是待客的禮數(shù)里從來沒有的。每每想起小時(shí)候在村里上燈學(xué)，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到chng wng_。明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的d ch d w_。真的有“hi k sh ln_”的時(shí)候。三、 默寫 (共1題；共11分)4. （11分）詩文名句填空。 （1）為什么我的眼里常含淚水？_。 （2）_，萬鐘于我何加焉！ （3）望月有感中寫?yīng)氃诋愢l(xiāng)的兄弟姐妹自傷孤寂的比喻句為_，_。 （4）_，出則無敵國外患。 （5）杜甫登樓中借古諷今的詩句_，_。 （6）人恒過然后能改，_。 （7）韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘中以景來寓前途坎坷難料的句子：_，_。 （8）老吾老以及人之老，_。 四、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共6分)5. （6分）文學(xué)常識和名著閱讀。 （1）文學(xué)作品像以為尊長諄諄告誡你如何做人。魯迅的阿長與（選自其散文集_），告訴我們做人要善良。_代劉禹錫的陋室銘告誡我們做人要高潔傲岸的道德節(jié)操，俄國詩人普希金在_（篇名）一詩中告誡我們要鎮(zhèn)靜樂觀。（2）被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的凡爾納是_（國籍）著名作家，他著有三部曲格蘭特船長的兒女、海底兩萬里、_。海底兩萬里主要講述發(fā)過生物學(xué)者_(dá)教授乘若第留斯號潛艇在海洋深處旅行的故事。五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)6. （15分）春節(jié)期間，中央電視臺(tái)新春走基層家風(fēng)是什么？系列報(bào)道播出后，引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響?，F(xiàn)在學(xué)校組織了以“家風(fēng)家教大家談”為主題的活動(dòng)，請你完成以下任務(wù)。 （1）活動(dòng)一：下面是同學(xué)們搜集到的一些能代表古人“家風(fēng)”“家訓(xùn)”的文本。請你選擇感受最深的一則，并根據(jù)示例寫出它的含意及蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神黎明即起，灑掃庭除。見老者，敬之；見幼者，愛之。幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書。戒驕字，以不輕易笑人為第一義；戒惰字，以不晏（yn：晚）起為第一義。示例：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱我選示例：意指衣食來之不易，不能浪費(fèi)。它蘊(yùn)含了我國傳統(tǒng)文化中勤儉節(jié)約的精神。（2）活動(dòng)二：在你的班上有同學(xué)對“重拾家風(fēng)”不以為然，提出反面觀點(diǎn)，他認(rèn)為現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒有多大意義。家風(fēng)大多是要把人培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可現(xiàn)實(shí)社會(huì)常?！袄蠈?shí)人吃虧”。請從正面談出你的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“重拾家風(fēng)”的重要性。 （3）活動(dòng)三：學(xué)校為宣傳窗出一期關(guān)于“家風(fēng)”的專版，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。 六、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)7. （10分）閱讀下面一首詩，完成下列小題。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（1）“綠樹村邊合，青山郭外斜”一聯(lián)是千古名句，請自選一個(gè)角度（景物描寫的角度、修辭手法的運(yùn)用、詞語的精煉等）作簡短賞析。 （2）“待到重陽日，還來就菊花”兩句流露詩人怎樣的思想感情？ 七、 文言文閱讀 (共1題；共34分)8. （34分）閱讀出師表中的兩段文字，完成下列各題?！炯住砍急静家拢谀详?，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先 帝之明 ， 故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！疽摇苛凉]畝，好為梁父吟身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”節(jié)選自隆中對【注】每：常常。信然：確實(shí)這樣。先主：劉備。就見：到那里拜訪。屈致：委屈（他）召（他上門）來。致，招致，引來。枉（wng）：委屈。駕：車馬，借車馬指劉備。由是：因此。凡：總共。（1）下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同？（ ）A . 臣本布衣 本在冀州之南，河陽之北（愚公移山）B . 先帝不以臣卑鄙 則凡可以得生者何不用也？（魚我所欲也）C . 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原 叫囂乎東西，隳突乎南北（捕蛇者說）D . 還于舊都 欲有求于我也。（鄒忌諷齊王納諫）（2）下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同？（ ）A . 臣本布衣 本在冀州之南，河陽之北（愚公移山）B . 先帝不以臣卑鄙 則凡可以得生者何不用也？（魚我所欲也）C . 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原 叫囂乎東西，隳突乎南北（捕蛇者說）D . 還于舊都 欲有求于我也。（鄒忌諷齊王納諫）（3）用現(xiàn)代漢語翻譯乙文中的畫線句。先主曰：“君與俱來?！毕戎魉煸劻?，凡三往，乃見。（4）用現(xiàn)代漢語翻譯乙文中的畫線句。先主曰：“君與俱來?！毕戎魉煸劻?，凡三往，乃見。（5）出師表能流傳千古，原因之一是其言辭質(zhì)樸，情真意切。請以“遂許先帝以驅(qū)馳”為例，結(jié)合選文內(nèi)容作簡要分析。（6）出師表能流傳千古，原因之一是其言辭質(zhì)樸，情真意切。請以“遂許先帝以驅(qū)馳”為例，結(jié)合選文內(nèi)容作簡要分析。（7）針對文中畫線句有人提出了這樣的看法：諸葛亮寫出師表時(shí)劉備已經(jīng)去世，那么，即使出師未果，也不會(huì)對“先帝之明”造成影響，所以諸葛亮的擔(dān)心是多余的。對此，你有怎樣的見解？（8）針對文中畫線句有人提出了這樣的看法：諸葛亮寫出師表時(shí)劉備已經(jīng)去世，那么，即使出師未果，也不會(huì)對“先帝之明”造成影響，所以諸葛亮的擔(dān)心是多余的。對此，你有怎樣的見解？八、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共51分)9. （20分）閱讀下文，回答問題天邊有一抹若隱若現(xiàn)的云天邊，有一抹若隱若現(xiàn)的云。曾聽一位哲人說，天邊新出的一抹云，是天堂新進(jìn)的靈魂。抬頭看那天邊的云，不，那分明是逝去不久的母親。那若隱若現(xiàn)，飄忽不定的云層中，清晰地變幻著一個(gè)胖胖的身影，依舊是那樣一如既往地來去匆匆，依舊是那樣地?fù)u晃著身軀那是歲月無情，給你留下的永恒。母親是那個(gè)一年中最冷的清晨離我們而去的。遠(yuǎn)處隱隱地響著零星的鞭炮聲，空氣中已是充滿了年的氣味了。而我們最最親愛的母親卻悄然閉上她那永遠(yuǎn)是透著暖暖春意的雙眼，胖乎乎的臉上依舊是那副似睡非睡，憨態(tài)可掬的神情。她是睡去了嗎？可四周悲愴的哀樂聲和透骨的慟哭聲卻莊重地提醒著我們，母親是真的離我們而去了。懵懂中，我怎么也想不明白，母親怎就不等我們回來。她是知道她的子孫們是要回來陪她過年并慶賀她老人家八十七歲華誕的。母親一生中最大的幸福是親手做一鍋紅燒肉燉白菜豆腐粉條，看著里屋外間團(tuán)團(tuán)圍坐在整整三張大圓桌旁的她的兒女們及兒女們的兒女們，她怎么就忍心去了呢？怎么說走就走了，僅僅差十一天?。∫晃煌鈬茖W(xué)家曾做過實(shí)驗(yàn)，人在離世的瞬間，體重減少21克，這就是說，人的靈魂重21克。守著母親的靈柩，我覺得母親的靈魂絕不止21克，應(yīng)該是21千克，210千克，不，是更多，更重。因?yàn)樵谖覀兊男闹?，分明感到無形的沉重。從里到外的重，重得喘不過氣來。是啊，母親的雙肩所承受的重，是我們幾代人都承受不了的。望著似睡非睡的母親的臉，忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕，她終于可以放下一切，扶搖直上九天，飄忽在天邊云端母親是農(nóng)家女，十六歲離娘親，為人妻，為人母。她深深地懂得一分耕耘，一分收獲。半個(gè)多世紀(jì)的辛勞操作，如今她是功德圓滿，倉滿斗盈。她可以放心地去了，去會(huì)見她相生相伴了七十余年的愛人我們的父親。去把她一生的喜憂恨愛之情，十七年的別夫相思之意，美美地相傾相訴。看那云層后面的影子，竟是大步連天，急不可待的了。是的，那云層深處，有著另一個(gè)靈魂在等她，那是離我們而去十七年的父親。母親是輕松的，快樂的，一如七十年前坐花轎上路般的輕松，快樂。英國一位超心理研究者曾說：“靈魂可呈現(xiàn)為實(shí)體的，栩栩如生的，有時(shí)可投下一片陰影或是遮住一盞燈”我相信，母親的靈魂是栩栩如生的?？茨翘爝叺囊荒ㄈ綦[若現(xiàn)的云，分明是半透明的，甚至真的投下了一片陰影。此時(shí)，我想，那天邊云層里的母親的心里，是喜悅的。那輕輕舞動(dòng)著的身影，便是證明。因?yàn)樗匆娏俗訉O們個(gè)個(gè)鮮活如出水芙蓉，樓房前停放著私家小車，她可以告訴父親，那輛老掉牙的自行車，再也不用了；看著我們個(gè)個(gè)衣著時(shí)尚，皮鞋锃亮，天天像過大年一樣，她可以告訴父親，再也不用在臘月里的晚上，一個(gè)納底，一個(gè)做幫，縫洗漿補(bǔ)，直忙到大年三十才能個(gè)個(gè)穿上新衣新鞋。此時(shí)的母親，肯定笑得比那時(shí)更暖，更輕松。這樣想著，看著，突然發(fā)現(xiàn)天邊那一抹若隱若現(xiàn)的云變成了一抹淡淡的玫瑰紅，并向大地投下了一片暖暖的光。噢，我明白了，母親是知道靈魂有時(shí)能遮住一盞燈的。此時(shí)的她，唯恐遮住了那一片暖暖的陽光。她知道她的子孫們分散在五湖四海是多么需要陽光，于是她匆匆地走了。天邊，那一抹若隱若現(xiàn)的云，幻化成一片玫瑰紅，暖暖地（1）結(jié)合第段文字，解釋畫線句子中劃線字的含義。我覺得母親的靈魂絕不止21克，應(yīng)該是21千克，210千克，不，是更多，更重。忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕（2）文中母親的平凡和偉大，表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。 （3）結(jié)合全文談?wù)劇疤爝叄幸荒ㄈ綦[若現(xiàn)的云”這句話在文章中的作用。 （4）母親是天底下最偉大的人，結(jié)合全文內(nèi)容，仿照下面句子的格式，續(xù)寫兩句話。母親是幸福家庭的支柱，操勞一生，最后化為一抹云彩；10. （12分）閱讀下文，回答問題父親的自行車有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對我來主，這個(gè)世界上父親是惟一值得一輩子崇拜的人。父親是建筑師，工地上所有的工作都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛的，他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí)，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個(gè)孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波?？筛赣H似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長大了。收到大學(xué)錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來是父親，他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相片簿。看見我，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說：“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此，在生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長意見，每次家長會(huì)上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕。”許多年后父親這樣淡淡地提了一句。父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感話：“還記那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了?！蔽蚁肓嗽S久，在一個(gè)陽光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快”（1）請概括全文表現(xiàn)父親“稱職”且體現(xiàn)父愛的幾個(gè)事例：_；_；_。（2）第段劃直線的句子是對父親的_描寫，其作用是_。 （3）第段劃浪線的部分，在記敘方式（記敘順序）上屬于_，這一部分的內(nèi)容沒有圍繞父親的自行車來寫，是否脫離了全文中心？請簡述理由。_。 （4）說說文章標(biāo)題“父親的自行車”的作用。 11. （19分）閱讀下面的文章，完成后面小題。撿來的手機(jī)散步的時(shí)候，我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)。沒等我反應(yīng)過來，兒子已經(jīng)蹦過去一把撿起來。是款嶄新的黑色手機(jī)，很漂亮。四處看看，還真不好說是誰丟的，決定等失主自己打電話過來聯(lián)系。我覺得稀罕：“我還以為咱家只有丟手機(jī)的命呢?！笨粗鴵靵淼氖謾C(jī)，兒子問：“要是沒有人打電話聯(lián)系呢？”我似乎猜到他的心思，給了他三條提議：第一、通過存在手機(jī)里的電話號碼尋找失主。第二、次日把手機(jī)交給老師，由學(xué)校處理。第三、如果確實(shí)沒人來找，這部手機(jī)就歸他所有。兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學(xué)有次和他媽媽在外面撿到手機(jī)，也不理別人打電話過來，硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失主后，還要人家寫感謝信。開校會(huì)時(shí)校長拼命表揚(yáng)，還說這是學(xué)校的榮譽(yù)。繞來繞去就是為了讓別人都知道。第三條”他沒繼續(xù)說，我也不問。知道他心里的那個(gè)結(jié)：說起來全家前前后后丟了5部手機(jī)，都沒能找回來。最可氣的就是兒子的那款蘋果綠的手機(jī)，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。用了還沒半個(gè)月，落在出租車?yán)?，發(fā)現(xiàn)時(shí)那車都沒走遠(yuǎn)，打過去居然關(guān)機(jī)。倒是他對把手機(jī)交給學(xué)校的那番評論，出乎我預(yù)料。我很驚訝，也很欣慰。果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還，我們撿到了卻要還給別人？”我想都沒想就說：“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會(huì)吃大虧。也賺不到錢。我丟手機(jī)那次，打過去聽到關(guān)機(jī)，氣得我可勁詛咒那個(gè)拿我手機(jī)的人。被人詛咒可不是件好事，除非你問心無愧。做過虧心事，就算別人不知道，還有蒼天在看著呢?！眱鹤硬辉傺哉Z。總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個(gè)小伙子急匆匆地從遠(yuǎn)處奔過來。估計(jì)是附近院校的學(xué)生?？此背赡莻€(gè)樣子，真替他慶幸他遇到的是我們。兒子把手機(jī)遞給他時(shí)，可能是沒想到手機(jī)如此輕易地失而復(fù)得，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過神，只知道沖著我們不停地說：“謝謝您啦，叔叔!謝謝阿姨!謝謝這位小弟弟?！睋]揮手和他道別。直到我們走遠(yuǎn)，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說有笑，還不時(shí)模仿那丟手機(jī)的小伙子語無倫次的樣子?？斓郊視r(shí)，兒子忽然不好意思地說：“其實(shí)，剛撿到手機(jī)那會(huì)兒，我還在想：要是沒人打電話過來聯(lián)系就好了。”我牽緊他的手：“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽?！闭且?yàn)閼延惺浪椎男膽B(tài)