滬教版2020年中考語文總復(fù)習(xí)：闖關(guān)訓(xùn)練十八A卷.doc

滬教版2020年中考語文總復(fù)習(xí)：闖關(guān)訓(xùn)練十八A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 闖關(guān)訓(xùn)練 (共4題；共30分)1. （2分）根據(jù)拼音寫漢字，要求書寫規(guī)范、工整、美觀。漢字傳承著中華民族的文化基因。漢字的誕生，讓中華民族的文化魂魄有所寄托和依歸。有了漢字，才有了輝煌璀_（cn）的唐詩宋詞元曲漢文章，才有了汪洋恣肆?xí)ㄋ囆g(shù)。漢字的審美靈動性是有自不待言的，它從產(chǎn)生之日起，就具備了一種形式美。而在使用歷史中，人們根據(jù)審美的需要，對漢字的體勢不斷加以美的修正，使其呈現(xiàn)出多姿多態(tài)的美。漢字充滿了審美的敏感，漢字的意象更能抽象演_（y）出無限豐富的想像與聯(lián)想，被驚嘆為“詩之魂”，從而啟迪了詩歌創(chuàng)作的靈感。 2. （14分）名句填空。_ ， _。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹漁家傲秋思）臣本布衣，躬耕于南陽，_ ， _。（諸葛亮出師表）角聲滿天秋色里，_。黑云壓城城欲摧，_。（李賀雁門太守行）商山早行 中蘊含六種景物，表現(xiàn)了早行之景的句子_ ， _。木蘭詩中的“_ ， _?！边@兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢堅強的性格。曹操短歌行中的“山不厭高，海不厭深”被唐代文學(xué)家劉禹錫在陋室銘中化用為“_ ， _；_ ， _。”的千古名句。3. （8分）名著閱讀（1）夜里家中失火了，她頭頂麻袋，裹著給馬披的被子，沖進大火中搶救硫酸鹽罐，攔住受驚嚇的棗紅馬，央求鄰居一起搶救倉庫。這段文字中的“她”指的是_。（2）粗獷的臉又長又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里，嘴厚且向前突出，還長著一對招風(fēng)耳。他曾說：“我哭過，我痛苦，我只是欲求真理?！边@段文字中的“他”指的是_。（3）他騎著它，在田間的大路上飛馳，見前面有其他孩子，就將車鈴按得丁零零一路響。孩子們回頭一看，就閃到一邊。膽小怕軋的，就趕緊跳到地里。他騎著車，呼啦一聲過去了，那幾個孩子就會嗷嗷叫著，一路在后面追趕。這段文字中的“他”指的是_。（4）格列佛游記中格列佛在_（國名）曾用兩根特制的圓棍彈琴，國王、王后聽了都非常滿意。（5）當(dāng)簡愛滿懷激情與希望回到她闊別一年的桑菲爾德府時，她萬萬沒有想到呈現(xiàn)在眼前的只是一堆早已坍塌的廢墟。她四處打聽羅切斯特先生的下落，并最終在（ ）找到了他。A . 洛伍德義塾B . 蓋茨黑德府C . 芬丁莊園D . 沼地居（6）下列是西游記的部分故事情節(jié)，發(fā)生在三打白骨精之前的一項是（ ）A . 黃風(fēng)嶺唐僧有難B . 觀音慈善縛紅孩C . 悟空計盜紫金鈴D . 盤絲洞七情迷本4. （6分）文言重點字詞解釋。互相軒邈_才美不外見_嘗趨百里外_心樂之_前人之述備矣_故自號曰醉翁也_第 5 頁 共 5