定遠(yuǎn)縣中醫(yī)院人才培養(yǎng)計(jì)劃及措施.doc

定遠(yuǎn)縣中醫(yī)院中醫(yī)藥人員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃為了進(jìn)一步提高全院衛(wèi)生技術(shù)人員的總體素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展，更好地為群眾提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際，制定本規(guī)劃。 一、醫(yī)院的人才現(xiàn)狀近年來，為提高人員素質(zhì)，更好的服務(wù)患者，醫(yī)院加大了繼續(xù)教育和人員進(jìn)修的工作力度，舉辦了多層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并邀請上級(jí)醫(yī)院知名專家、教授來院講課，為醫(yī)院的人才成長營造了一個(gè)較好的環(huán)境。人才建設(shè)取得一定的進(jìn)展，基本滿足了現(xiàn)有臨床的人才需求。隨著醫(yī)院的發(fā)展，現(xiàn)有人才資源與醫(yī)院發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來。1、現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)仍不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需要，業(yè)務(wù)能力亟需進(jìn)一步提高；2、高層次學(xué)科帶頭人嚴(yán)重短缺，直接影響醫(yī)院臨床工作的開展，給醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展帶來隱患；3、人員的結(jié)構(gòu)也不盡合理，中醫(yī)人員偏少，專業(yè)局限，難以發(fā)揮中醫(yī)藥特色，制約了醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展；因此，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院人才的培養(yǎng)，大力開發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作。二、人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想人才培養(yǎng)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立尊重知識(shí)、尊重人才的思想，堅(jiān)持人才興院、人才強(qiáng)院的理念，按照全面提高和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思路，切實(shí)搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。（二）培養(yǎng)目標(biāo)1、積極推進(jìn)全員職工培訓(xùn)。全面提高醫(yī)院職工的學(xué)歷層次。醫(yī)院在職衛(wèi)生技術(shù)人員全員培訓(xùn)率要達(dá)到90%以上。2、培養(yǎng)2-3名具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)造詣的學(xué)科帶頭人；3、培養(yǎng)35名具有理論基礎(chǔ)比較扎實(shí)，臨床經(jīng)驗(yàn)比較豐富，中醫(yī)特色突出的中醫(yī)專科（專?。┤瞬牛蝗?、主要任務(wù)高度重視?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)。實(shí)施中醫(yī)?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃。具有中級(jí)以上職稱的人員，要確定自身的業(yè)務(wù)主攻方向，逐步把精力轉(zhuǎn)移到?？疲▽２。┭芯康姆较蛏蟻怼ＲY(jié)合自身特點(diǎn)，重點(diǎn)加大本?？葡嚓P(guān)理論的研修，充分了解和掌握本專業(yè)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)及發(fā)展趨勢，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實(shí)際能力。要切實(shí)抓好住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面：一是要強(qiáng)化基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)，主要完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)定的課程設(shè)置。二是強(qiáng)化基本技能的訓(xùn)練，要采取院外培訓(xùn)和院內(nèi)輪訓(xùn)相結(jié)合的辦法，熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗(yàn)等醫(yī)技科室的基本技能。三是要重視基本知識(shí)的培訓(xùn)，重點(diǎn)了解和掌握醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療制度、基本醫(yī)療流程以及門診和住院部管理的相關(guān)知識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，熟練掌握本專業(yè)的技能，并積極開展新技術(shù)，同時(shí)，要提高本專業(yè)的檢查、檢驗(yàn)水平，為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。重視和加強(qiáng)護(hù)理人員的培養(yǎng)。護(hù)理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓(xùn)練，強(qiáng)化無菌操作的意識(shí)，同時(shí)要及時(shí)掌握護(hù)理工作的新方法，把基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、生活護(hù)理提高到一個(gè)新水平，為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。四、具體措施1.加強(qiáng)鄉(xiāng)村中醫(yī)藥人員的中醫(yī)藥適宜技術(shù)項(xiàng)目培訓(xùn)完善全縣中醫(yī)藥服務(wù)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)中醫(yī)藥網(wǎng)絡(luò)人員溝通，完善雙向轉(zhuǎn)診制度，在全縣普及中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)知識(shí)，積極推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)項(xiàng)目的使用，為創(chuàng)建國家中醫(yī)先進(jìn)縣而奮力拼搏。2 .構(gòu)建高素質(zhì)的人才隊(duì)伍人才問題是醫(yī)院競爭的核心問題，醫(yī)院既要培養(yǎng)一支醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛、善于合作的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，又要培養(yǎng)一支會(huì)經(jīng)營、善管理的人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)人才管理的科學(xué)化、制度化和目標(biāo)責(zé)任制化。3.優(yōu)化衛(wèi)生技術(shù)人員結(jié)構(gòu)，配備充足的中醫(yī)藥人員。中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師（含執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師）占執(zhí)業(yè)醫(yī)師比例不低于60%；中藥專業(yè)技術(shù)人員占藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的比例不低于60%；護(hù)理人系統(tǒng)接收中醫(yī)藥知識(shí)和技能崗位培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間不少于100學(xué)時(shí)）的比例不低于70%。原則上每個(gè)臨床科室執(zhí)業(yè)醫(yī)師中至少有60%中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師（麻醉科除外）4.臨床科室負(fù)責(zé)人中具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或系統(tǒng)接收中醫(yī)藥專業(yè)培訓(xùn)兩年以上的比例應(yīng)達(dá)到60%以上。5.努力培養(yǎng)有素質(zhì)的中醫(yī)人才創(chuàng)造條件和機(jī)遇，選擇科內(nèi)學(xué)習(xí)與院內(nèi)學(xué)習(xí)相結(jié)合，基本功訓(xùn)練與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合。調(diào)動(dòng)全體醫(yī)務(wù)人員學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性，促進(jìn)整體技術(shù)水平的提高。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員知識(shí)更新，鼓勵(lì)中專學(xué)歷升級(jí)，開展西學(xué)中，逐步改變學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低的狀況。6.注重中醫(yī)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，堅(jiān)持送出去與請進(jìn)來相結(jié)合。對有潛力、有悟性、有年齡優(yōu)勢的技術(shù)人才，選送到上級(jí)醫(yī)院深造。定期邀請?jiān)和鈱＜疫M(jìn)院講課，進(jìn)行傳幫帶，采取“師傳徒”的形勢，培養(yǎng)學(xué)科