高中化學第一課.ppt

化學 人類進步的關鍵 WhatisChemistry 對于這樣一個看似簡單而平常的問題 您的回答是什么 院士陸熙炎先生的回答十分巧妙 創(chuàng)意獨特而令人印象深刻 Chemistry Chem is try thatis Chemistryistry 1661年提出化學元素的概念 標志著近代化學的誕生 1771年建立燃燒現(xiàn)象的氧化學說 使近代化學取得了革命性的進展 1869年發(fā)現(xiàn)元素周期率 把化學元素及其化合物納入一個統(tǒng)一的理論體系 1803年提出原子學說 為近代化學奠定了堅實的基礎 畢生致力于原子 分子學說的研究 1811年首先引入了 分子 概念 并把它與原子概念相區(qū)別 提出阿伏加德羅定律 Whereischemistryfrom 英國化學家 物理學家波義耳 法國化學家拉瓦錫 英國化學物理學家道爾頓 阿伏加德羅 俄國化學家門捷列夫 思考 純凈水和礦泉水有什么不同 喝什么水更健康 純凈水可以補充人體所需水分 礦泉水不僅能補充人體所需水分 還能提供人體需要的礦物質(zhì)和微量元素 所以每天喝適量礦泉水更健康 不管你喝的是什么 它們都是化學物質(zhì) 人每天都攝入大量化學物質(zhì) 可見化學與我們生活息息相關 化學還是人類生存和進步的關鍵 化學與能源 煤 石油 天然氣是現(xiàn)在人類社會所使用的主要能源 不可再生 儲量有限 燃燒易造成環(huán)境污染 全世界每年消耗能源已達空前水平 單石油項為5000萬噸 碳氫化合物為40億噸 不出200年 全世界蘊藏的石油 煤 天然氣將枯竭 如何解決這一難題 具有遠見卓識的科學家把目光集中于水上 水覆蓋地表的71 如果利用太陽能把水分解為氫氣和氧氣得到氫能 能源危機便可解決 能源問題 離不開化學 耐熱的透明陶瓷 化學與材料 兩個世界 新材料 有一位科學家講 我們生活在兩個世界 一是大自然世界 第二就是化學為我們創(chuàng)造的神奇世界 特別是信息材料的創(chuàng)造 使得世界更加豐富多彩 沒有發(fā)明合成纖維 合成橡膠 合成塑料等技術 我們的日常生活將難以想象 殲10轟炸機平均每架4 5億 主要以鋁合金制造 機身表面涂有雷達吸收材料可影響雷達能量 而能達到驅(qū)散能量的效果 使雷達無法捕捉此機 神州七號 一位司機 押運一車液氯 途中液氯泄露 他逃逸了 后有人報警 我們村子有氣罐漏氣了 現(xiàn)在在某某地點 結(jié)果等救援人員趕到時 已經(jīng)造成附近的一個村子30多人中毒身亡 很多牲畜致死的慘劇 試想如果該司機學好了高中化學 他就知道氯氣是什么樣一種氣體 知道怎樣來緊急處理泄露 報警的時候也就會作出詳細的判斷 給救援人員明確可靠的情況報告了 避免慘劇 學好化學 生存之本 慘痛的教訓告訴我們 一個普通司機不學好高中化學都不能勝任本職工作 況以后要作大事的我們 要成為現(xiàn)代有用的人 不學好化學 不行 為了自己今后更好的發(fā)展 一定要把化學學好 健康衛(wèi)生依賴于化學 現(xiàn)代社會有很多現(xiàn)代疾病 非典 愛滋等 對人類危害很大 對這些疾病的治療 必須依賴化學藥品的研制 新藥的研制離不開化學 研究表明 沒有發(fā)明合成各種抗生素和大量新藥物的技術 人類平均壽命要縮短25年 結(jié)論 化學無處不在 whereischemistry 高中化學課程結(jié)構(gòu) 化學五字學習法 一 觀 觀察什么 為什么觀察 二 動 積極動手實驗 動筆記錄 三 記 化零為整 運用理科的思維加上文科的記憶 透過現(xiàn)象思本質(zhì) 多想 深想 獨立想 就會想 只有會想 才能想會 四 思 五 練 應用中鞏固知識 排查知識 掌握知識 課前預習準備一個本子 默寫本 認真實驗 仔細觀察 大膽猜想不懂就問 勤于總結(jié) 思考記憶認真做作業(yè) 及時鞏固強化勇敢書寫 大膽表達 同一起點 共同努