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Unit 3 At the zooPart A lets learn and lets do教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)(1)能夠聽、說、認(rèn)讀:tall、short、fat、thin(2)能夠在具體的語境中簡(jiǎn)單得運(yùn)用句子:Look at theIts(3)能在圖片和錄音的幫助下會(huì)說、會(huì)做Lets do2、情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo):(1)情感態(tài)度:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步懂得:要愛護(hù)和保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物!(2)學(xué)習(xí)策略:引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中注重合作式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn): Main words: tall、short、fat、thinMain sentences: Look at the Its2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能夠結(jié)合所給圖片,簡(jiǎn)單用新句型描述動(dòng)物體型。三、課前準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備教學(xué)過程中所需要的多媒體課件。2教師準(zhǔn)備本課時(shí)所需的單詞卡片。四、教學(xué)過程1Warmup(熱身)Lets sing a happy chant. Please give me your hands.【設(shè)計(jì)意圖:聽音跟唱,教師播放上冊(cè)書中的Lets chant,復(fù)習(xí)關(guān)于動(dòng)物單詞等內(nèi)容并熟悉本chant節(jié)奏,輕輕松松進(jìn)入英語學(xué)習(xí)課堂。】2Presentation(新課呈現(xiàn)) (1) 導(dǎo)入:Look,(出示圖片)Can you guess what it is?學(xué)生回答T:Yes, its a We can say: Look at the教師運(yùn)用課件讓學(xué)生們自己說句子T: Now look at the giraffe, its so “tall”(引導(dǎo)學(xué)生說出高的),引出新單詞。 (2)新授T: Now look at the giraffe. Its “tall” (用大小聲來讓學(xué)生訓(xùn)練單詞) 并試著讀句子:Be tall,be tall, be tall, tall, tall.T: Look at the monkey!來教授單詞:short(教師領(lǐng)讀并書寫。學(xué)生跟讀,分組讀,男生女生讀。)并試著讀句子:Be short,be short, be short, short, short.教師出示課件中的豬和小長頸鹿圖片,讓學(xué)生自己看并引導(dǎo)學(xué)生說出:Look at the 學(xué)習(xí)其他兩個(gè)單詞:fat 和 thin(領(lǐng)讀單詞,注意“th” 的發(fā)音)并試著讀句子:Be fat,be fat, be fat, fat, fat.和Be thin,be thin, be thin,thin, thin.(用開火車的方式和單詞卡片移動(dòng)的游戲來訓(xùn)練單詞)3. Lets do Now listen to the tape and follow it , try to read and do. 還可以叫幾位學(xué)生上臺(tái)表演【設(shè)計(jì)意圖:通過Lets do鞏固所學(xué)的單詞,并且做到:口,腦,手全面到位讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué),更好的運(yùn)用到日常生活當(dāng)中?!?4Lets practice:(1) Look and say: 讓學(xué)生看圖片用所學(xué)單詞和句型說句子【設(shè)計(jì)意圖:可多引導(dǎo)他們進(jìn)行說話練習(xí)并對(duì)句子加以鞏固?!浚?)看圖填空:能根據(jù)具體語境來靈活運(yùn)用所學(xué)單詞。5、Consolidation and extensionT: Look at me! Im tall. You can describe yourselves using the sentences.【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況在同桌之間結(jié)對(duì)交流】6、出示情感目標(biāo):讓學(xué)生了解并知道要:愛護(hù)動(dòng)物!【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在輕松的音樂中學(xué)習(xí)情感目標(biāo),輕松愉快的結(jié)束本節(jié)課?!?、Homework讓學(xué)生畫自己喜歡的動(dòng)物,并用所學(xué)句型描述:Look at the Its【設(shè)計(jì)意圖:改變以往常規(guī)的留作業(yè)方式,讓孩子們將所學(xué)的內(nèi)容說出來,更鍛煉了

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