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【精品】申論心得 申論心得（一）在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。 主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內(nèi)容。 （二）將勾劃出的句子再進行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分。 （三）用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。 答題方法通過對書上所有答案的分析，我認為，一個完整的答案主要應(yīng)該包括三個部分總述句+分述句+道理句。 （一）關(guān)于總括句的提煉總括句一句話，高度概括全文主要問題。 句式模型為“這是一篇關(guān)于主語+事件1+事件2+事件3的文體。 其中，主語是文章涉及的主要任務(wù)的姓名或所涉主要單位名稱。 文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報道、調(diào)查報告、工作總結(jié)、講話、案例等。 多數(shù)時候是案例。 事件1是指主語的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。 對于個別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。 如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報道”。 二）分述句。 就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，分條列項地表達出來。 這時候，可以根據(jù)具體情況采用以下幾種方法。 （注意由于申論考試的答案一般都是客觀的、有一個基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應(yīng)該是相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點，不然，就會違背答題要求） 1、環(huán)節(jié)分析法。 對于那些以縱式結(jié)構(gòu)寫的給定材料，也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。 如模擬試題 (一)的分述句可概括為“（這是一篇反映醫(yī)藥行業(yè)藥價虛高情況的報道。 )生產(chǎn)廠家自己定價，中間商層層加價，醫(yī)生或醫(yī)院為了自身利益給病人開高價藥，病人購買高價藥品。 這是按醫(yī)藥流通的四個環(huán)節(jié)來分析的。 二、用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。 要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。 1、分層法有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決辦法。 “a、轉(zhuǎn)變觀念，改變現(xiàn)有的觀念，通過，樹立觀念。 b、“建立制度(體制)，”C、“加強管理，(實際行動）”。 2、職能分類法很多模擬試題，都與法律有關(guān)。 因而答這類題時，方案可以是按“企業(yè)或單位”、“政府”、“法律”、“個人”四方來分。 通常情況都是“企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么”，“政府應(yīng)當(dāng)做些什么”、“法律做些什么的方式”、“個人應(yīng)當(dāng)做什么”。 3、核心元素分析法抓住核心元素，提出解決方案。 需要注意的是，在關(guān)于人的解決問題上，一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案。 如模擬試題 (二)中“撞了白撞”的核心元素是“人、車、路”，那么解決方案就是 (1)提高路人的安全意識，監(jiān)督路人的行動。 (要列舉一些具體辦法，如加強交通安全教育，設(shè)置交通路口安全監(jiān)督崗等)。 (2)車主必須尊重路人生命，不能因為法律授權(quán)就任意作為，在可能避免的情況下要盡量避免撞人事件發(fā)生。 (3)路的問題主要靠政府解決，政府要多修路，修好路。 (也要列舉一些具體方法，如拓寬主要街道，在交通要道架設(shè)天橋，修地下通道，或封閉一些事故多發(fā)路口等) 三、就給定資料的反映的主要問題，用1200字左右的篇幅，自擬標題進行論述。 要求中心明確，內(nèi)容充實，論述深刻，有說服力。 寫作步驟 1、通讀全文，抓住主要問題。 2、思考資料提出的主要問題，提煉出中心論點。 注意要從國家機關(guān)工作人員的角度，為國家利益著想。 3、圍繞中心論點選擇能證明恰當(dāng)?shù)牟牧?，在頭腦中醞釀寫作提綱，對全文進行謀篇布局。 4、將頭腦中醞釀成熟的文章內(nèi)容表述出來。 注意不要隨意修改，不寫錯別字，保持卷面清潔。 文章寫作標題。 統(tǒng)觀書中參考答案，標題主要有兩種形式。 一種是陳述式，主要包括標題揭示內(nèi)容和揭示主旨兩種情況。 揭示內(nèi)容的如“關(guān)于MBA的思考”，揭示主旨的如加快“針對醫(yī)院”的改革、為了中國能有更多的海爾、要敢于和洋人打官司、三講教育絕不允許走過場。 這種標題的好處是讓人一看便知論述的內(nèi)容或主題。 、正文的寫作一律采用三段式提出問題分析問題解決問題。 （一）謹守身份 1、政策意識在申論考試中，要牢牢把握國家政策，在國家政策指導(dǎo)下概括、建議和論述問題，不能“語不驚人誓不休”，更不能背離黨和國家的大政方針，去追求所謂的標新立異。 申論的成績不是越新越好，也不是越奇越特就越好，而是越全面、越深刻、越具體、越合理就越好。 2、執(zhí)行意識在申論考試中，執(zhí)行意識表現(xiàn)為提出建議的可行性和可操作性，不能說大話，不能抽象地空談理論，要做到每一句話都是從不同的角度來說明中心觀點，要么是邏輯推理，要么是平行說明幾件事情。 提出對策時必須要從民眾的利益出發(fā)，比如說“落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會”，這一句很經(jīng)典的語句，我們在材料當(dāng)中只要見到“社會”、“發(fā)展”、“階層”“社會群體（工人、農(nóng)民、知識分子、新社會階層等）”、“人與自然的矛盾”等等類似的詞語，我們馬上就應(yīng)該想到是否與和諧社會有關(guān)？與科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)？我們都不妨把它用上，你能夠把這一句話用上，就說明你的立意上就沒有就問題論問題。 汽車堵塞、房屋拆遷上升到城市建設(shè)和城市發(fā)展規(guī)劃；再到科學(xué)發(fā)展污染治理上升到環(huán)保；能源、環(huán)境等上升到生態(tài)文明下崗分流上升到社會就業(yè)；治安混亂上升到改革、發(fā)展、穩(wěn)定；盜版光碟上升到知識產(chǎn)權(quán)保護；偷稅漏稅、貧富、階層、收入差距、勞資同時上升到社會分配；再和諧社會戶籍問題、農(nóng)民工進城、工農(nóng)業(yè)發(fā)展上升到城鎮(zhèn)化和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；高技術(shù)新材料新工藝發(fā)明專利應(yīng)用上升到創(chuàng)新型社會能源資源短缺浪費現(xiàn)象上升到節(jié)約型社會土地、農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)民工、農(nóng)業(yè)同時出現(xiàn)上升到新農(nóng)村建設(shè)、三農(nóng)問題衣食住行物價教育就業(yè)同時出現(xiàn)可上升到民生問題污染、治理、人口、能源、城鄉(xiāng)建設(shè)同時可上升到科學(xué)發(fā)展觀勞動合同法、物權(quán)法可上升到依法治國注意排比，分段兩個對稱，論述。 *反映出*反映出申論復(fù)習(xí)看歷年真題第一題反映的問題，總結(jié)出每段材料的中心句，（中心思想）總結(jié)出整個材料集中反映的共同問題作為總分句的總句。 第三題，總結(jié)出每段材料的中心句，（中心思想）一段材料說明一個方面的問題，總結(jié)概括出來。 公務(wù)員考試申論批卷的是老師？那么注重文學(xué)是公安機關(guān)，那么注重政治把材料總結(jié)出中心思想，幾段中心內(nèi)容，用作文藝術(shù)寫出來，比如材料一材料二材料三那么*。 *。 *。 *解決問題兩會是新觀點十一屆三中全會學(xué)習(xí)過后的24小時之內(nèi)，所學(xué)東西的80%都會被忘記。 最后留下的必然只是一些零散的信息。 這就要求我們勤于復(fù)