黔西南專版2017_18學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10數(shù)據(jù)的收集整理與描述小結(jié)與復(fù)習(xí)課件.pptx

小結(jié)與復(fù)習(xí) 第十章數(shù)據(jù)的收集整理與描述 學(xué)練優(yōu)七年級(jí)數(shù)學(xué)下 RJ 教學(xué)課件 調(diào)查 全面調(diào)查 抽樣調(diào)查 樣本 總體 個(gè)體 樣本容量 屬性一致范圍不同 收集數(shù)據(jù) 整理數(shù)據(jù) 描述數(shù)據(jù) 分析數(shù)據(jù) 得出結(jié)論 條形圖 扇形圖 折線圖 直方圖 制表 繪圖 A 專題一抽樣調(diào)查 應(yīng)用遷移1 為了了解某縣初中二年級(jí)9800名學(xué)生的視力情況 從中抽查了100名學(xué)生的視力情況 就這個(gè)問題來說 下面說法中正確的是 A 9800名學(xué)生是總體B 每個(gè)學(xué)生是個(gè)體C 100名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本D 樣本容量是100 歸納拓展 抽樣調(diào)查的考察內(nèi)容較廣 所以打好基礎(chǔ) 全面掌握有關(guān)抽樣調(diào)查的知識(shí) 抓住知識(shí)的要點(diǎn) 靈活運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷 D C 專題二統(tǒng)計(jì)圖及其應(yīng)用 例2 小明把自己一周的支出情況 用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示 下面說法正確的是 A 可以直接看出具體消費(fèi)數(shù)額 B 可以直接看出總消費(fèi)額 C 可以直接看出各面消費(fèi)額占總消費(fèi)額的百分比 D 可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)額在一周中的具體變化情況 歸納拓展 我們只有掌握好各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)以后 才能更好地解決這類問題 所以本章沒有難題 只要把基礎(chǔ)打扎實(shí)了 大部分題目都是比較簡(jiǎn)單的 遷移應(yīng)用2 新華中學(xué)制作了300名學(xué)生選擇棋類 武術(shù) 攝影 刺繡四門本校課程情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖 從圖中可以看出選擇刺繡的學(xué)生為人 39 例3 對(duì)某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行各分?jǐn)?shù)段人數(shù)如圖所示 根據(jù)圖示信息填空 1 該班有學(xué)生人 2 成績(jī)?cè)?9 5 79 5范圍內(nèi)的人數(shù)為 3 如果以大于或等于80分為優(yōu)良 那么該班的優(yōu)良率約為 專題三頻數(shù)分布直方圖及其應(yīng)用 50 10 56 0 歸納拓展 學(xué)會(huì)從圖形中得到信息 然后利用所得信息結(jié)合已知解決問題 其中要注意結(jié)合應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 應(yīng)用遷移3 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生近視眼的防控 市教育局近期下發(fā)了有關(guān)文件 將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校和教師的考核內(nèi)容 為此 某縣教育組管部門對(duì)今年初中畢業(yè)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查 并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分 請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題 1 求表中a b的值 并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整 解 1 這次調(diào)查的人數(shù)是 15 0 05 300 人 所以a 300 0 25 75 b 60 300 0 2 因?yàn)閍 75 所以4 9 5 1的人數(shù)是75 圖略 2 若視力在4 9以上 含4 9 均屬正常 估計(jì)該縣5600名初中畢業(yè)生視力正常的學(xué)生有多少人 2 根據(jù)題意得 5600 0 25 0 2 2520 人 答 該縣初中畢業(yè)生視力正常的學(xué)生有2520人 專題四統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用 例3 某學(xué)校為了了解學(xué)生課外參加體育鍛煉的情況 隨機(jī)抽取了該校七 八 九年級(jí)共1600名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查 發(fā)現(xiàn)只有25 的學(xué)生課外參加體育鍛煉 整理收集到的數(shù)據(jù) 繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖 根據(jù)以上信息 解答下列問題 1 九年級(jí)共抽查了名學(xué)生 其圓心角為 2 九年級(jí)學(xué)生課外參加體育鍛煉的占九年級(jí)人數(shù)比例為 3 若該校七 八 九年級(jí)分別有600人 500人 500人 按各年級(jí)參加體育鍛煉的比例計(jì)算 則全校學(xué)生中課外參加體育鍛煉的約有多少人 90 108 解 約有394人 歸納拓展 學(xué)會(huì)從圖形中得到信息 然后利用所得信息結(jié)合已知解決問題 要注意結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 1 下列調(diào)查工作需采用的普查方式的是 A 環(huán)保部門對(duì)淮河某段水域的水污染情況的調(diào)查B 電視臺(tái)對(duì)正在播出的某電視節(jié)目收視率的調(diào)查C 質(zhì)檢部門對(duì)各廠家生產(chǎn)的電池使用壽命的調(diào)查D 企業(yè)在給職工做工作服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查 D 鞏固新知深化理解 2 要反映某市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況 宜采用 A 條形統(tǒng)計(jì)圖B 扇形統(tǒng)計(jì)圖C 折線統(tǒng)計(jì)圖D 頻數(shù)分布直方圖 3 某住宅小區(qū)6月份隨機(jī)抽查了該小區(qū)6天的用水量 單位 t 結(jié)果分別是30 34 32 37 28 31 那么請(qǐng)你估計(jì)該小區(qū)6月份的總用水量約是 A 940B 950C 960D 980 C C 鞏固新知深化理解 5 52 4 某市為了了解七年級(jí)年級(jí)的身體素質(zhì)情況 隨機(jī)抽取了500名七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè) 身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率為92 請(qǐng)你估計(jì)該市6萬名七年級(jí)學(xué)生中 身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有萬人 鞏固新知深化理解 5 七年級(jí)某次抽考各學(xué)科及滿分值情況如下表 若把本次七年級(jí)抽考各科滿分值比例繪成扇形統(tǒng)計(jì)圖 則數(shù)學(xué)所在的圓心角是度 72 鞏固新知深化理解 6 某地區(qū)教育部門要了解初中學(xué)生閱讀課外書籍的情況 隨機(jī)調(diào)查了本地區(qū)500名初中學(xué)生一學(xué)期閱讀課外書的本數(shù) 并繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖反映的信息回答問題 1 這些課外書籍中 哪類書的閱讀數(shù)量最大 2 這500名學(xué)生一學(xué)期平均每人閱讀課外書多少本 3 若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生 請(qǐng)估計(jì)他們一學(xué)期閱讀課外