粵教版中考化學(xué)試卷（I）卷 .docVIP

粵教版中考化學(xué)試卷（I）卷 一、 單項(xiàng)選擇題 (共8題；共16分)1. （2分）倡導(dǎo)“低碳”生活，應(yīng)從生活中的點(diǎn)滴做起。下列不符合“低碳”理念做法的是（ ） A . 外出隨手關(guān)燈B . 循環(huán)使用教材等書籍C . 騎自行車出行D . 過(guò)度砍伐樹木用于造紙2. （2分）下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（ ） A . 制作葉脈書簽B . 紫花變紅花C . 比較合金和純金屬的硬度D . 木條遇濃硫酸變黑3. （2分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A . 牛奶B . 食醋C . 檸檬水D . 蒸餾水4. （2分）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 用食醋除去暖水瓶中的水垢B . 鈦合金可用于制造人造骨C . 鉛是制作鉛筆芯的主要材料D . 金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃5. （2分）要改正下列錯(cuò)誤的操作，不需要再補(bǔ)充儀器的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下列有關(guān)日常生活、生產(chǎn)中的問(wèn)題，說(shuō)法正確的是（ ）A . 金剛石、石墨和C60都是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)B . 不銹鋼的防銹原理與鐵管表面噴油漆的防銹原理相同C . 水能滅火是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)D . 平時(shí)應(yīng)多吃水果和蔬菜補(bǔ)充人體必需的維生素7. （2分）如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下對(duì)相關(guān)粒子的描述錯(cuò)誤的是（ ） A . 都容易失去電子B . 具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C . 屬于同種元素D . 形成的化合物為NaCl8. （2分）下列關(guān)于氫氧化鉀(化學(xué)式KOH)的說(shuō)法中，正確的是（ ） A . 氫氧化鉀屬于堿B . 氫元素的化合價(jià)為1價(jià)C . 由鉀、氧、氫三個(gè)元素組成D . 氧元素和氫元素的質(zhì)量比為1:1二、 雙項(xiàng)選擇題 (共2題；共6分)9. （3分）下列化學(xué)用語(yǔ)與正確的是（ ） A . 2個(gè)氫原子：2HB . 氧分子：OC . 銅離子：Cu2+D . 硫酸鈉：NaSO410. （3分）（2012茂名）已知甲的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 甲的溶解度隨溫度升高而增大B . 20時(shí)，配制100g甲的飽和溶液需要20g甲C . 40時(shí)，100g蒸餾水中溶解50g甲達(dá)到飽和D . 將40的甲的飽和溶液升高溫度至70，溶液中有晶體析出三、 填空題 (共2題；共5分)11. （2分）（2012撫順）利用燃燒條件和滅火原理回答下列問(wèn)題：（1）由于鄰居亂扔煙頭，不慎引起火災(zāi)，煙頭在火災(zāi)中的作用是_（2）熄滅酒精燈火焰時(shí)要用燈帽蓋滅，其原理是_12. （3分）（2016金鄉(xiāng)縣模擬）利用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵，并將得到的尾氣中的一氧化碳和而二氧化碳進(jìn)行分離和收集（指示：NaOH溶液可以吸收CO2氣體）檢查裝置的氣密性取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中，其它容器中各加入適量試劑（如圖所示）關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和K1 ， 打開K2 ， 通入CO氣體一定時(shí)間，排出裝置內(nèi)的空氣（1）繼續(xù)同CO代開分液漏斗開關(guān)K，將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中，使液面沒(méi)過(guò)導(dǎo)管下端，關(guān)閉開關(guān)K，點(diǎn)燃酒精燈，裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是_時(shí)，說(shuō)明裝置B中的反應(yīng)是充分的，立即關(guān)閉K1 ， 打開K2 ， 裝置D中收集到的氣體是CO（2）一段時(shí)間后，停止加熱，繼續(xù)同CO氣體至裝置A的藥品冷卻，經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64g，此時(shí)生成Fe的質(zhì)量是_g（結(jié)構(gòu)精確到0.1g）四、 簡(jiǎn)答題 (共2題；共15分)13. （3分）請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因_。（2）霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如_（填一種）。 （3）用稀鹽酸除鐵銹的原因： _（用化學(xué)方程式說(shuō)明） 14. （12分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）利用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_；利用B裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_（2）其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_，在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí)，假如藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是_，收集比較純凈的氧氣做好選用_裝置（3）查閱資料：實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液成為氨水根據(jù)查閱資料，制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_（填序號(hào)）（4）下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：MnO2與KClO3的質(zhì)量比140120110151312231121生成1升O2所需的時(shí)間（s）1247950547593106153240據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_時(shí)，反應(yīng)速率最快；二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是_；通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_（填“是”或“不是”）越多越好（5）如圖2所示的裝置，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)該從_端通入；用排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)該從_端進(jìn)入五、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共2題；共16分)15. （8分）上周做完酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)老師將一瓶NaOH溶液放在實(shí)驗(yàn)桌上，故意讓瓶口敞口放置到現(xiàn)在，今天讓同學(xué)們分兩組一起探究這瓶NaOH溶液如何變質(zhì) （1）【提出猜想】第一組同學(xué)猜想：NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì) 第二組同學(xué)猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)你的新猜想：_（2）【實(shí)驗(yàn)探究】 第一組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們一致認(rèn)為自己的猜想正確第二組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加Ca（OH）2溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們也一致認(rèn)為自己的猜想正確（3）【方案分析】第一組同學(xué)得出的結(jié)論_（填“合理”或“不合理”），第二組同學(xué)得出的結(jié)論有質(zhì)疑，理由是_ （4）【實(shí)驗(yàn)反思】假設(shè)你的猜想正確，你的實(shí)驗(yàn)方案是_，觀察到有白色沉淀且溶液不變紅 （5）【實(shí)驗(yàn)拓展】NaOH溶液應(yīng)_保存 （6）盛裝NaOH溶液的試劑瓶應(yīng)用_（填“玻璃塞”或“橡膠塞”），不用另一種瓶塞的理由是_（用化學(xué)方程式解釋） 16. （8分）某小組同學(xué)用不同長(zhǎng)度的光亮鎂條分別與4 mL 5%的稀鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下。試管ABCD鎂條長(zhǎng)度1 cm2 cm3 cm4 cm實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生大量氣泡，鎂條溶解無(wú)沉淀少量灰白色沉淀較多量灰白色沉淀大量灰白色沉淀【提出問(wèn)題】灰白色沉淀是什么？實(shí)驗(yàn)中為什么出現(xiàn)了灰白色沉淀？【查閱資料】氫氧化鎂Mg(OH)2難溶于水，Mg(OH)2 MgO + H2O【猜想與假設(shè)】. 灰白色沉淀可能是析出的氯化鎂。. 灰白色沉淀可能是生成的氫氧化鎂?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 取一定量上述實(shí)驗(yàn)中灰白色沉淀放入試管中，然后加入 5mL 蒸餾水，振蕩、靜置 取等量氯化鎂固體放入另一支試管中，加5mL蒸餾水，振蕩 中固體量未減少 中固體全部溶解得到澄清溶液取上述實(shí)驗(yàn)中灰白色沉淀，用蒸餾水洗滌、室溫晾干，放入試管中進(jìn)行加熱，試管口用濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙檢驗(yàn)紫色石蕊試紙變紅 在1支試管放入一小段光亮的鎂條，加入 5mL 蒸餾水 再向試管中加入幾滴氯化鎂飽和溶液 中無(wú)明顯現(xiàn)象 中鎂條表面立即持續(xù)產(chǎn)生細(xì)小氣泡并不斷溶解，一段時(shí)間后鎂條全部溶解，有大量灰白色沉淀實(shí)驗(yàn)4：測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化。在小燒杯中放入約 50 mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5% 稀鹽酸，然后加入10 cm 光亮的鎂條，現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表所示。時(shí)間/min04877858795100溶液pH235.27.28.69.110.6實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大量氣泡鎂條表面變暗，氣泡減小鎂條表面變灰，有沉淀生成，并逐漸增多【解釋與結(jié)論】（1）試管A中，鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2）猜想與假設(shè)不成立，其原因是_。 （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出的下列結(jié)論中，正確的是_（填序號(hào)）。 A . 灰白色固體不是氫氧化鎂B . 鎂條的用量偏多導(dǎo)致沉淀產(chǎn)生C . 灰白色固體受熱產(chǎn)生酸性物質(zhì)（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)4，你認(rèn)為產(chǎn)生灰白色沉淀的條件是_。 （5）【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，灰白色沉淀中含有鎂、氯、氫、氧四種元素。實(shí)驗(yàn)3中產(chǎn)生灰白色沉淀是因?yàn)殒V與_反應(yīng)生成的。（6）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，今后再遇到化學(xué)反應(yīng)中的異?，F(xiàn)象時(shí)，可以從_角度分析原因（答出一條即可）。 六、 計(jì)算題 (共1題；共11分)17. （11分）將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，試求：（1）完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為_g；（2）所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（結(jié)構(gòu)精確到0.1%）（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（結(jié)構(gòu)精確到0.1%）第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 雙項(xiàng)選擇題 (共2題；共6分)9-1、10-1、三、 填空題 (共2題；共5