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新部編版六年級(jí)語文下冊(cè)五單元模擬試卷及答案(三篇)目錄：新部編版六年級(jí)語文下冊(cè)五單元模擬試卷及答案一新部編版六年級(jí)語文下冊(cè)五單元模擬題及答案二新部編版六年級(jí)語文下冊(cè)五單元水平測(cè)試卷及答案三- 1 -新部編版六年級(jí)語文下冊(cè)五單元模擬試卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yu y zng h jn dun f png（_） （_） （_） （_）dng yng hu yn shn jin tu zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）燥（_） 稀（_） 磁（_） 抵（_）澡（_） 希（_） 慈（_） 低（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）金（_）輝（_） 玲瓏（_）（_）詩(shī)（_）畫（_） 安（_）樂（_）多事（_）（_） 流離（_）（_）在舊社會(huì),許多老百姓過著_的生活。而在新社會(huì),人們則_。2.這間教室布置得非常好,充滿了_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論都 如果就 因?yàn)樗灾灰?寧可也不 雖然但是1（_）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（_）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。2很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（_）多讀多寫，作文（_）會(huì)有進(jìn)步。 3.（_）困難有多大，我們（_）能克服。 4.（_）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（_）受到同學(xué)們的好評(píng)。 5劉胡蘭（_）犧牲自己的生命，（_）說出黨的機(jī)密。 6我（_）知道這件事情，（_）并不了解事情的全過程。五、按要求寫句子。（15分）他慚愧地低下了頭。（改為否定句，意思不變。） 2.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。（在原句上修改病句）3.笑聲從遠(yuǎn)處傳來。（改為比喻句） 4.天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。（改為夸張句） 5.人人都說藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。（改為雙重否定句） 六、閱讀短文，回答問題。（20分）莫高窟敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。它坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖噴贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有4.5萬多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的，其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞店藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等6萬多件。由于清王朝腐敗無能，量珍貴的文物被帝國(guó)主義強(qiáng)盜掠走，僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。1文中破折號(hào)的作用是（ ）A聲音延長(zhǎng)B轉(zhuǎn)折C解釋說明2分別在文中的第2、3、4自然段中用“ ”畫出該段的中心句。3找出文中的排比句，并用其中的關(guān)聯(lián)詞語造句。 4為什么說莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)？_5找出文中的一處過渡句，寫下來。_七、習(xí)作。（20分）作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感，大家都很愿意寫。平時(shí)你也一定寫過不少作文。今天請(qǐng)你再露一手。 題目：_留在我的記憶深處 提醒：1寫出真情實(shí)感，字跡要清晰工整； 2把題目補(bǔ)充完整，再寫作文； 3如果要在作文中寫校名、人名請(qǐng)用XX代替； 4寫完后認(rèn)真多讀幾遍，好好修改一下。_參考答案：一 優(yōu)雅 綜合 錦緞 浮萍 蕩漾 火焰 瞬間 投擲 二 干燥 稀薄 磁場(chǎng) 抵御 洗澡 希望 慈祥 低頭 三 碧 煌 剔 透 情 意 居 業(yè) 之 秋 失 所 1.流離失所 安居樂業(yè) 2.詩(shī)情畫意 四 略五 1.他不得不慚愧地低下了頭。2.刪除能否幫助，“孩子”和“樹立”交換3.略4.天氣熱得像著火了一樣，簡(jiǎn)直叫人受不住。5.沒有人不說藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢，顧全大局的英雄。六 1C2莫高窟保存著兩千多尊彩塑。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有4.5萬多平方米宏偉瑰麗的壁畫。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟-藏經(jīng)洞。3壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的，其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。下課了，操場(chǎng)上真熱鬧。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在做操，玩得真高興呀！4一是因?yàn)槟呖卟仕芏?；二是因?yàn)槟呖哂写竺娣e的壁畫；三是因?yàn)椴亟?jīng)洞有大量的珍貴文物。5莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有4.5萬多平方米宏偉瑰麗的壁畫。6 / 19新部編版六年級(jí)語文下冊(cè)五單元模擬題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）mo w p xi chn sh zh gung qn jin jng xing to zu yu jng 二、比一比，再組詞。（10分）毯（_）勒（_） 跤（_） 吻（_）境（_）氈（_）鞋（_） 膠（_）物（_） 鏡（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）山（_）海（_）天（_）地（_）頭（_）節(jié)（_）釘（_）鐵 玲瓏（_）（_） 舉世（_）（_）小心（_）（_） （_）（_）不舍請(qǐng)你再寫兩個(gè)本學(xué)期積累的四字詞語（_） （_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且 因?yàn)樗?即使也寧可也不 與其不如 既然就（1）我（ ）考試不及格，（ ）抄襲別人的。（2）船夫駕駛著小艇，（ ）操縱自如，（ ）行駛平穩(wěn)。（3）（ ）工作再難做，他（ ）不會(huì)退縮。（4）你（ ）懂得了這個(gè)道理，（ ）要自覺遵守五、按要求寫句子。（15分）（1）老牛對(duì)牛郎說：“我死了以后，你把我的皮剝下來留著。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）_（2）錢學(xué)森成為馮卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。（縮句）_（3）有沒有動(dòng)腦筋，是考出好成績(jī)的主要原因。（修改病句）_（4）陽(yáng)光灑滿校園。（擴(kuò)句）_（5）魯迅是偉大的文學(xué)家。魯迅是偉大的思想家和偉大的革命家。（用關(guān)聯(lián)詞聯(lián)句）_（6）我們不能夠因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不開展體育活動(dòng)。（將句子換一種說法，意思不變）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）莫扎特的造訪不是所有的音樂都可以把你引進(jìn)天堂，音樂家也有煩躁不安的時(shí)候，當(dāng)音樂家把他的煩躁不安轉(zhuǎn)化為旋律時(shí)，這樣的旋律帶給你的也可能是煩躁和不安。但是，有一位音樂家例外，那便是莫扎特。我寫這篇文章的時(shí)候，我家的音響正放著莫扎特的F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲。妻子在讀一本畫報(bào)，兒子在做功課，音樂對(duì)我們?nèi)叶紱]有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲這樣的作品，我們?nèi)齻€(gè)人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情10歲的莫扎特，心里沒有任何陰霾，沒有憂傷和恐懼，只有對(duì)未來的幻想和憧憬，一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時(shí)代的夢(mèng)幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤(rùn)，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧?kù)o的空中閃爍飄蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切地感覺到它們的存在，感覺到它們?cè)谳p輕地?fù)軇?dòng)你的心弦。它們滴落在任何地方，都會(huì)反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律尤所不至，仿佛是春天的微風(fēng)從草地上拂過，沒有什么能躲過那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見那些在微風(fēng)中顫動(dòng)的野花，還有在花瓣上滾動(dòng)的露珠；小小的蝴蝶扇動(dòng)著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來，微微喘息著，讓濕潤(rùn)的風(fēng)吹拂那對(duì)美麗的翅膀我問家人，在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說：“我看見一個(gè)金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出的銀色水花，漫天飛舞。”妻子說：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭?！眱鹤有χ偨Y(jié)：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時(shí)在樹林里聽到的聲音?！闭f完話，我們?nèi)匀蛔约鹤鲎约旱氖虑?。除了音樂，家里沒有其他聲音然而世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩有莫扎特的音樂陪伴著，家里是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽(yáng)光燦爛的情調(diào)。1第段的意思是（ ）。A莫扎特的音樂總是讓人感到美好B所有的音樂都很美好C莫扎特的某些音樂也讓人煩躁不安D其他音樂家的音樂都讓人煩躁不安2作者聽到莫扎特的音樂，產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想：將聽覺轉(zhuǎn)化為_，把琴聲想象成_、_，構(gòu)造出的畫面給人以_的感受。3題目“莫扎特的造訪”指的是_。4根據(jù)文中的描述，莫扎特的音樂沒有下面哪個(gè)特點(diǎn)？（ ）A明麗鮮亮B輕盈圓潤(rùn)C(jī)雄渾壯闊D充滿夢(mèng)幻5根據(jù)莫扎特音樂的特點(diǎn)，你還能想象出什么畫面？寫一寫。_七、習(xí)作。（20分）小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這是你童年生活中一段最美好的時(shí)光。在你成長(zhǎng)的歷程中，一定會(huì)有某個(gè)人給你留下了深刻的印象，值得你回憶。請(qǐng)你選擇一個(gè)人，自擬文題，寫篇不少于400字的作文。語句要通順，文字要工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。_參考答案：一 茅屋 譜寫 純熟 燭光 琴鍵 景象 陶醉 幽靜二 毛毯 勾勒 摔跤 吻別 環(huán)境 毛氈 鞋子 膠水 事物 鏡子 三 排 倒 驚 動(dòng) 低 折 斬 截 剔 透 聞 名 翼 翼 依 依 略 略 四 （1）寧可也不（2）不但而且（3）即使也（4）既然就五 （1）老牛對(duì)牛郎說它死了以后，讓牛郎把它的皮剝下來留著。（2）錢學(xué)森成為學(xué)生和助手。（3）肯動(dòng)腦筋，是考出好成績(jī)的主要原因。（4）溫暖的陽(yáng)光灑滿熱鬧的校園。（5）魯迅不僅是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。（6）我們?cè)趺茨軌蛞驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不開展體育活動(dòng)呢？六 1A2 視覺 雨珠 微風(fēng) 優(yōu)美輕盈 3莫扎特的音樂在家中回蕩4C5我們狹小的屋子變得無比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。莫扎特像個(gè)目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。12 / 19新部編版六年級(jí)語文下冊(cè)五單元水平測(cè)試卷及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ti xin gn zhe p b l zh q zhung（_） （_） （_） （_）xun no go liang fng x xio xn y y（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）竟（_） 陳（_） 啼（_） 差（_）境（_） 陣（_） 蹄（_） 羞（_）蛟（_） 忍（_） 毯（_） 便（_）跤（_） 澀（_） 氈（_） 鞭（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）然（_）味 （_）接不（_） 一（_）半（_） 內(nèi)（_）外（_） 兵（_）馬（_） 失（_）落（_） 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅而且只有才寧可也不雖然但是如果就與其不如（1）（）觀察不細(xì)致，（）不能把細(xì)節(jié)寫好。（2）（）桑娜的家里很貧窮，（）她還是把鄰居的兩個(gè)孩子抱回家撫養(yǎng)。（3）養(yǎng)花（）能增添樂趣，（）能增長(zhǎng)知識(shí)。（4）（）實(shí)行改革開放，（）能加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。五、按要求寫句子。（15分）1深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）_2不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）_3病人吃錯(cuò)了藥，有危險(xiǎn)啊?。ǜ臑殡p重否定句）_4蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。（換成擬人句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）蹬布 劉心武那天放學(xué)進(jìn)家，響蓮先是高興，后是驚訝。高興的是爸爸難得在家，驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊。因?yàn)榘职忠馔夤?，響蓮那天沒有挨著枕頭就入睡。她聽見爸爸媽媽在低聲商量事兒。媽媽說：“欠人家兩個(gè)月車錢了，這下更艱難了。”爸爸說：“再艱難，也得保證響蓮?！痹谶@個(gè)城鄉(xiāng)接合部的居民區(qū)里，響蓮上的卻是城里一所挺有名的學(xué)校。那天老師宣布，今后有的作業(yè)要在電腦上完成，響蓮慶幸自己并不落后，媽媽在小超市打工，用攢了三四個(gè)月的工錢，給她置備下一臺(tái)電腦。媽媽說，超市老板娘早給她閨女置下電腦了，那閨女才上四年級(jí)。媽媽問響蓮：“老板娘說的未雨綢繆，什么意思？”響蓮說老師還沒教。媽媽就說，家長(zhǎng)們都知道，一上五年級(jí)，有的功課就得在電腦上完成，“未雨綢繆”就是不等老師教，一搜就懂。他們家住的地方，離響蓮上的那學(xué)校挺遠(yuǎn)，家長(zhǎng)們幾乎沒有讓孩子自己乘公交車去的。 若自己家沒有車，就跟別的家拼車。響蓮就跟另外四個(gè)孩子拼車，每月450元。但是，兩個(gè)月前，媽媽被超市辭退了。爸爸晚上回到家，媽媽總叨嘮，說那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地勸：“如今到她那地方加油的車少了。她也有難處。你就再找份別的工吧?！眿寢層X得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接響蓮，而且，還可以平價(jià)甚至大折扣從那超市買回袋奶方便面什么的。本來媽媽那份工資除了日常費(fèi)用，還可應(yīng)付響蓮每月的拼車費(fèi)午餐費(fèi)，現(xiàn)在可就困難了。爸爸再出事故，雖說是對(duì)方負(fù)全責(zé)，醫(yī)藥費(fèi)不愁，但只?；竟べY，困難就變成艱難了。第二天響蓮起床后，不見爸爸，就跟媽媽說：“今天我不搭小車了，我去坐公交。”媽媽大聲回應(yīng)：“你老老實(shí)實(shí)坐上去！”車在她家門外按喇叭，媽媽對(duì)師傅說：“響蓮她爸一早就蹬布去了，人家同意先預(yù)支他1500塊，明天我就連這個(gè)月總共1350塊給你?！避囎油抢镩_，馬路邊有排專賣建材的商店，有家店最近專營(yíng)再生布。再生布就是用回收的廢舊衣服等紡織品，搗爛了再熱壓成型，那家店從廠里進(jìn)大批的貨，一卷一卷的，寬度從兩米到八米，長(zhǎng)度從十米到二十米，那些搞大棚養(yǎng)殖的，棚頂上要苫這種東西，他們的大棚往往長(zhǎng)達(dá)一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上鋪展開，再將其用手提縫紉機(jī)縫合成指定的長(zhǎng)度，縫完了，再整體卷起，裝車運(yùn)走。在操作過程中，有個(gè)環(huán)節(jié)，就是蹬布。縫合前，每卷布要擱到地上，用腳蹬展開，那還不算太難，縫合后，如果是八米寬的縫成了一百米長(zhǎng)，再用腳將其蹬卷起來，那就不僅需要旺健的腳力，更需要平衡的技巧。這個(gè)活兒很累人，但是又不可能給高工錢，因此都是些最沒辦法的人，才一早來干臨時(shí)工，四個(gè)小時(shí)，管一頓粗茶淡飯，給五十元。響蓮從車窗老遠(yuǎn)就望見了爸爸的背影。爸爸雖然一只胳膊傷了，兩腿卻仍雄健有力，只見他兩腿輪流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有點(diǎn)兒跳動(dòng)的意味了車開過去了，蹬布的爸爸從后視鏡里消失了。響蓮微微咬著嘴唇，心里發(fā)誓，一定要報(bào)答父母。那天晚上，她從網(wǎng)絡(luò)上查到了“未雨綢繆”的解釋，她心中浮現(xiàn)出許多的方案。 （選自小小說選刊2016年第12期 有刪改）1 小說主要寫了兩天的故事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。那 天： _第二天：_2 小說兩處提到“未雨綢繆”，請(qǐng)說說你的理解。超市老板娘的“未雨綢繆”行動(dòng)是：_響蓮“未雨綢繆”的想法是： _ 3 小說兩次寫到爸爸媽媽的對(duì)話，從中你讀出了一個(gè)怎樣的媽媽，怎樣的爸爸？_4 第段寫到“響蓮慶幸自己并不落后”，你發(fā)現(xiàn)響蓮在哪些方面并不落后？_5多年以