教代會(huì)述職報(bào)告[范本]

教代會(huì)述職報(bào)告：鞏麗霞 XX年度工作報(bào)告山東淄博桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 鞏麗霞 歲月匆匆，忙忙碌碌中，又一個(gè)年末歲尾來(lái)到了眼前。為認(rèn)真總結(jié)既往，少走彎路，更好的規(guī)劃未來(lái)，做好來(lái)年的工作，現(xiàn)做簡(jiǎn)要工作匯報(bào)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正。 匯報(bào)分為兩點(diǎn)，一是一年的工作總結(jié)與反思，二是今后工作打算。 一、一年的工作總結(jié)與反思 一年的工作主要分三塊進(jìn)行，一是級(jí)部工作，二是個(gè)人教學(xué)工作，三是心理咨詢室工作的開(kāi)展。 級(jí)部工作方面 1、工作中遵循公平、公正的原則，勤于觀察、調(diào)查研究，評(píng)價(jià)工作開(kāi)誠(chéng)布公，行與不行點(diǎn)在當(dāng)面，對(duì)于級(jí)部中教師、班級(jí)的工作情況力求有一本明白帳，出勤早晚如何？工作的投入情況、條理性如何？班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生情況等常規(guī)工作抓得如何？力求心中有數(shù)，洞察入微。 2、注重組風(fēng)建設(shè)，宏揚(yáng)級(jí)部正風(fēng)，牢固樹(shù)立級(jí)部一盤棋觀念。 一年來(lái)，級(jí)部全體教師，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，協(xié)同作戰(zhàn)，共下級(jí)部這盤棋，彼此之間講合作、比奉獻(xiàn)，講公正、求磊落，教育教學(xué)互相配合，齊抓共管，許多科任教師能充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，積極配合班主任的工作，形成了“眾人拾柴火焰高，齊心下好一盤棋”的級(jí)部正風(fēng)。這一方面，畢桂花、張艷梅等老師做得就非常好，能夠充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)周記、小練筆等，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良妙頭，及時(shí)向班主任反映，并積極配合班主任做大量耐心細(xì)致的教育工作。 3、講求深投入、多奉獻(xiàn)、求成績(jī)。 教育就是一項(xiàng)講究深投入，講求高奉獻(xiàn)的事業(yè)。我們?cè)诠ぷ魃弦〉靡稽c(diǎn)成績(jī)，沒(méi)有一定的投入肯定是不行的，為此，一年來(lái)貫穿年級(jí)組始終的一個(gè)主題就是強(qiáng)責(zé)任、多奉獻(xiàn)，求成效?，F(xiàn)在，講投入、比奉獻(xiàn)、求成效，已在級(jí)部老師們身上體現(xiàn)的比較突出，每個(gè)休息日，總有不少老師在無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們從不講八小時(shí)之外，不計(jì)較有沒(méi)有加班補(bǔ)貼，總把自己的工作、學(xué)生的需要放在第一位，這與個(gè)別教師的得過(guò)且過(guò)形成了鮮明對(duì)比。張波、鞏同瑜、張宏安老師，在一個(gè)個(gè)晨昏日暮中，他們常常是到校最早的，又是離校最晚的；于文兵老師字上任以來(lái)，中午幾乎很少回家吃飯；任學(xué)忠、王茂泉老師，他們不是班主任，但也常常是每天七點(diǎn)前就已進(jìn)入了工作狀態(tài)。一年來(lái)，正是全級(jí)老師的深投入，多奉獻(xiàn)，才形成了級(jí)部穩(wěn)定、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 4、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 初二、初三是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期，也是學(xué)生最不穩(wěn)定，兩極分化最劇，事故頻發(fā)階段，加強(qiáng)這一階段學(xué)生的管理和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)顯得尤為重要，為此，根據(jù)教育處工作的部署，一年來(lái)班級(jí)管理工作的重點(diǎn)仍落腳在學(xué)生的養(yǎng)成教育上，依托中學(xué)生行為規(guī)范和一日常規(guī)，狠抓了常規(guī)教育，力促班風(fēng)建設(shè)，以好的班風(fēng)促學(xué)生良好行為和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。在這一點(diǎn)上，八位班主任都做了大量的工作，付出了巨大的心血和勞動(dòng)，積累了很多的辦法和經(jīng)驗(yàn)。張宏安老師是公認(rèn)的點(diǎn)子老師，管理學(xué)生殫精竭慮，辦法想了一套又一套；史鋒老師、范宗恒老師是多年的班主任了，管理班級(jí)總是胸有成竹、有條有理；鞏同瑜老師、于文兵老師雖說(shuō)是中途上任，接管班級(jí)時(shí)間不長(zhǎng)，但很快就折服了學(xué)生，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的信任和認(rèn)可；張波老師、田家聰老師總是那么勤懇有加；田美鋒老師是全校最年輕的班主任，工作扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神，班級(jí)工作總是搞得有聲有色，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致認(rèn)可。正是有了這么一幫肯吃苦、能鉆研、講奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍，一年來(lái)，級(jí)部各項(xiàng)工作才能有條不紊、順利開(kāi)展。 5、發(fā)揮班會(huì)主陣地作用，要求每個(gè)班主任精心準(zhǔn)備，形式多樣的開(kāi)好每一堂班會(huì)，不擠不占班會(huì)時(shí)間，強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。 6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校教育合力。精心組織準(zhǔn)備每次家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)科任教師積極參與，注重家訪、電訪，暢通交流、溝通渠道，形成了家校教育的合力。在這一方面，有些班主任的工作體現(xiàn)了“兩大”，聯(lián)系的密度大，工作的力度大，學(xué)校下發(fā)的50元的電話卡，不到半學(xué)期就用完了。 7、精密組織期中、期末考試，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。 作為一個(gè)學(xué)期兩次大型考試，總是高度重視，精心組織安排，力求嚴(yán)密、規(guī)范，注重考試紀(jì)律，力求考出正氣，考出實(shí)績(jī)，不給老師、學(xué)生養(yǎng)毛病，培養(yǎng)實(shí)事求是，靠勤奮努力出成績(jī)的態(tài)度和習(xí)慣。 8、注重衛(wèi)生建設(shè)，鼓勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先 響應(yīng)學(xué)?！跋笞ソ虒W(xué)質(zhì)量一樣抓好衛(wèi)生工作”的號(hào)召，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展衛(wèi)生清潔工作，取得了比較滿意的成績(jī)。 9、注重學(xué)生全面發(fā)展，積極支持鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)譽(yù)，也取得了滿意的成績(jī)?？傊?，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確制導(dǎo)，級(jí)部全體老師的共同努力之下，XX級(jí)級(jí)部克服了一個(gè)個(gè)困難，取得了一些成績(jī)：如：順利組織完成了初二階段外教輔導(dǎo)和口語(yǔ)訓(xùn)練；XX年春季代表學(xué)校參與了全縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，并幸不辱使命；XX年秋季參與信息技術(shù)等級(jí)考試A級(jí)人數(shù)達(dá)到 ；一年來(lái)，凡由XX級(jí)級(jí)部學(xué)生組隊(duì)參加的各項(xiàng)文體比賽活動(dòng)，均取得了令人滿意的成績(jī)。如：組隊(duì)參加的縣文藝匯演獲一等獎(jiǎng)；市健美操比賽獲第四名；市豎笛演奏獲一等獎(jiǎng)等，顯示了級(jí)部學(xué)生良好的競(jìng)技素質(zhì)和潛能；在衛(wèi)生工作方面，歷次校園衛(wèi)生小組檢查評(píng)比工作中，本級(jí)部都能取得比較好的成績(jī)，本學(xué)期有七個(gè)班獲得或多次獲得教育處頒發(fā)的“學(xué)校衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)”，爭(zhēng)得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。 個(gè)人教學(xué)工作方面（僅點(diǎn)點(diǎn)題目） 一年來(lái)，擔(dān)任XX級(jí)6個(gè)班的歷史教學(xué)，牢固樹(shù)立上課第一的思想，精心備課、上課。監(jiān)守常規(guī)，不搞特別。除堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)外，著重進(jìn)行了課堂教學(xué)改革方面的一些嘗試和實(shí)踐，做到了堂堂多媒體，力求高效率，改革了作業(yè)方式，向課堂45分鐘要質(zhì)量、要效益，一切任務(wù)集中于課堂上解決，書(shū)面作業(yè)全部在課堂上完成，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 教學(xué)研討方面，只要是有時(shí)間、有機(jī)會(huì)就積極參與，不過(guò)顯性的成績(jī)很少，今年，有一個(gè)課件獲縣評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)，一篇論文獲縣評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),有一篇論文在山東教育上發(fā)表。 心理咨詢工作的開(kāi)展 進(jìn)一步建立健全了心理咨詢室工作原則，制定計(jì)劃、落實(shí)責(zé)任，暢通了心理咨詢服務(wù)渠道，使檔案歸冊(cè)，書(shū)刊上櫥，制度、規(guī)則上框，值周安排上墻，利用每周四時(shí)間安排專人值班，接待學(xué)生來(lái)信來(lái)訪，幫助學(xué)生排解心理困惑。在這一方面，王海波、朱秀珍、李玉華老師做了大量的工作，他們定期值周，接待來(lái)訪，回復(fù)信件，解答疑難，成為學(xué)生歡迎、信任的知心老師。一年來(lái)心理咨詢室接待學(xué)生來(lái)信來(lái)訪100余人次，其中的來(lái)信多一些，有些是多次來(lái)信；開(kāi)設(shè)專題心理報(bào)告4次，外出參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)3次，并有多篇心理教育論文獲獎(jiǎng)。參與了省級(jí)心理教育課題研究?；仡櫼荒陙?lái)的工作，是忙碌又充實(shí)的，工作的方方面面取得了一些成績(jī)，但存在的問(wèn)題和不足也很多，如級(jí)部中個(gè)別教師觀念陳舊、工作方法老套；個(gè)別教師協(xié)調(diào)性不夠，常常給自己的教育教學(xué)和學(xué)校工作帶來(lái)一些負(fù)面影響；個(gè)別班級(jí)工作還不夠嚴(yán)、實(shí)、細(xì)，制約著級(jí)部工作的整體推進(jìn)；心理咨詢室的工作還有待進(jìn)一步改進(jìn)；本人在級(jí)部管理方面還是新手，需要向其他幾位級(jí)部主任多取經(jīng)；自身在教育教學(xué)方面的水平也不高，需要向歷史組的其他幾位同行多學(xué)習(xí)。二、今后工作打算值此盛世，日新月異，教育行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更是激烈，XX級(jí)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，靠個(gè)人奮斗是不能夠大面積豐收的，所以新的一年將多渠道，大力度繼續(xù)加強(qiáng)級(jí)風(fēng)建設(shè)，唱響“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”的主旋律，以弘揚(yáng)“礪志有為、聚力育人”的級(jí)部正風(fēng)，增強(qiáng)級(jí)部凝聚力、戰(zhàn)斗力。繼續(xù)加強(qiáng)教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提高，把年級(jí)組建設(shè)成學(xué)習(xí)性組織，大力倡導(dǎo)合作共事，鼓勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，創(chuàng)造性的開(kāi)展級(jí)部工作，旗幟鮮明的反對(duì)害群害生的消極無(wú)為思想和做法。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，行為養(yǎng)成工作，高度重視心理健康教育。面向全體學(xué)生，積極做好陪優(yōu)促差工作。做到一手抓總量，瞄準(zhǔn)中考，力促大面積的升學(xué)率，一手抓尖子生的培養(yǎng)，認(rèn)真組織安排學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，中間不放后進(jìn)生，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)差工作，確保穩(wěn)定的級(jí)部教育教學(xué)良性環(huán)境。精心組織安排XX年春的信息技術(shù)