小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案.docx_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案.docx_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案.docx_第3頁(yè)
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含有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案一 、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課 (一)計(jì)算 753624 25205 685 1指生說(shuō)說(shuō)每題先算什么,再算什么。2學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,并指生板演,然后全班交流,明確每題的運(yùn)算順序。 (二)說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算(1)1053 (2)776 10(53) 7(76) 1學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,把先算的一步畫上橫線。 2比較算式,全班交流。 (1)每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? (2)為什么數(shù)字相同,運(yùn)算符號(hào)相同,可運(yùn)算順序不一樣呢? 3引導(dǎo)學(xué)生歸納。 初步明白運(yùn)算順序:一個(gè)算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。二、自主探究,學(xué)習(xí)新知 (一)嘗試練習(xí),引出規(guī)定1脫式計(jì)算。 7(75) (7742)7 2學(xué)生獨(dú)立完成,同時(shí)指生板演,教師巡視進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 3這兩道題有什么相同之處?(都含有小括號(hào))4引導(dǎo)學(xué)生歸納:算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。 (二)變式練習(xí),形成對(duì)比 1脫式計(jì)算。 775 77427 2指生說(shuō)說(shuō)各題的運(yùn)算順序,然后獨(dú)立完成,同時(shí)指生板演,教師巡視進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 3比較算式。 7(75) (7742)7 775 77427 (1)上、下兩個(gè)算式有什么不同? (2)在進(jìn)行脫式計(jì)算時(shí)要注意什么? (3)小括號(hào)在這里起到什么作用?(改變運(yùn)算順序)三、鞏固深化,綜合應(yīng)用1說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算 76(1225) (125)3 48(82) 6(72) 2442 24(42)2先填空,再列綜合算式。 56= 43-36= 65-=( ) 21=( ) 算式: 算式: 3列式計(jì)算。 小明有35元錢,買一個(gè)魔方用了3元,如果用剩下的錢買8元一個(gè)的筆袋,可以買幾個(gè)?分步算式:353=32(元)328=4(個(gè))綜合算式:(353)8=4(個(gè))答:如果剩下的錢買8元一個(gè)的筆袋,可以買4個(gè)。(四)全課小結(jié) 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?與前面學(xué)習(xí)的混合運(yùn)

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