人教版選修四課時作業(yè) 專題44 善用逆向思維.doc

學業(yè)分層測評(十八)專題4-4 善用逆向思維(建議用時：45分鐘)一、選擇題1加工金屬，歷來都是高溫處理，有的科技人員反其道而行之，進行冷處理，很多金屬工具，經(jīng)過低溫處理后，再慢慢升溫，其使用壽命可提高23倍。上述材料中的思維屬于()a正向思維b逆向思維 c發(fā)散思維d聚合思維【解析】加工金屬歷來高溫處理，現(xiàn)在科技人員反其道而行之，進行低溫處理，這恰恰符合逆向思維的特點，故選b項。【答案】b2我們從某一個視角去認識對象，對象的某種性質(zhì)或功能可能是缺陷。如果我們轉(zhuǎn)換一個認識視角，對象的那種“缺陷”也可能轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢”，在科學技術領域，我們可以變廢為寶；在學習、生活和工作中，人們可以變“不利事”為“幸運事”?？梢?)恰當?shù)哪嫦蛩伎?，可以幫助我們走出心理危機的陰影恰當?shù)哪嫦蛩伎?，可以幫助我們把握機遇，實現(xiàn)人生的目標缺陷、優(yōu)勢并沒有明確的標準逆向思維應該合理abcd【解析】材料顯示了恰當?shù)哪嫦蛩季S的積極作用，符合題意。觀點明顯錯誤，與題干不符?！敬鸢浮縜3數(shù)千年來，人們一直習慣于用鍋炒菜，把生的食物放在熱鍋里炒，食物由生變熟。這種炒法只能提供熱食，不能滿足人們對冷食的需要。有人從加熱的反面設想，制造出“炒冰”的鍋。這一事例所使用的逆向思維技法是()a對已有的有關事物存在狀態(tài)的認識作轉(zhuǎn)換性思考b對事物結(jié)構順序的已有認識進行反向思考c對已有的有關事物功能的認識作反向思考d對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考【解析】食物由生變熟與制冷“炒冰”，是對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考，故正確答案為d項?！敬鸢浮縟4伴隨“入世”，大量的外國產(chǎn)品與企業(yè)涌入我國，有的人驚慌失措，大喊：“狼來了！”有的人卻說：“這是難得的機遇，我們要抓住相遇，迎接挑戰(zhàn)，趨利避害，與狼共舞?！钡诙N說法是從_角度進行逆向思維的()a對事物結(jié)構順序的已有認識進行反向思考b對事物存在狀態(tài)的認識作轉(zhuǎn)換性思考c對已有的有關事物功能的認識作反向思考d對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考【解析】“入世”后，外國產(chǎn)品、企業(yè)對我國企業(yè)的沖擊是很大的，是不利的，這是從功能角度進行思考的，故c項正確。a、b、d三項與題干不符，排除?！敬鸢浮縞自從人類建立動物園以來，為了游客的安全，總是把動物關在鐵籠子里。游客的安全有了保證，但動物卻成了籠中“囚犯”。后來，人們的思想轉(zhuǎn)了個彎，讓動物自由自在地活動，把游客關在“籠子”里。于是，人們又想出了一個新主意，建天然動物園，讓游客坐在游覽車里，觀察在自然狀態(tài)下的動物。據(jù)此回答56題。5材料表明()a創(chuàng)造性思維要敢于打破常規(guī)，進行逆向思維b豐富想象力的重大作用c分析與綜合的重要性d只有合理的想象才能獲得知識【解析】“思想轉(zhuǎn)了個彎”表明運用了逆向思維方法，a項符合題意；b、c兩項在材料中未直接體現(xiàn)；d項表述過于絕對?！敬鸢浮縜6材料給我們的啟示是()a要把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系b要不斷深化認識、擴展認識c要解放思想，反對僵化，發(fā)揚創(chuàng)新精神d要打破一切傳統(tǒng)理念【解析】材料內(nèi)容啟示我們要有創(chuàng)新思維，c項符合題意；a、b兩項與題意不符，d項表述過于絕對?！敬鸢浮縞7我們只有掌握了正向思維的“正”，即人們已有的對事物常規(guī)認識的成果，才能夠合理有效地進行逆向思維的“逆”，即對已有的常規(guī)認識作反向思考。這表明()a正向思維是逆向思維的基礎和前提b逆向思維應當合“理”c正逆應當互補d正逆互補，相得益彰【解析】材料強調(diào)的是正向思維對逆向思維的意義，故正確答案為a項。b、c、d三項不合題意，應排除?！敬鸢浮縜二、非選擇題8我國速算專家史豐收反思數(shù)學計算方法：為什么一定要從右向左、從低位開始計算呢？人們的讀和寫都是從左到右，計算能不能也從左到右、從高位數(shù)開始？沿著這一思路，他創(chuàng)造出馳名中外的“史豐收速算法”。談談你對“史豐收速算法”發(fā)明的認識?！敬鸢浮俊笆坟S收速算法”的發(fā)明是運用逆向思維方法獲得成功的典例。由于事物的性質(zhì)、結(jié)構以及事物之間的關系等是多層次、多方面的，我們可以從多角度進行反向思考?！笆坟S收速算法”是對事物結(jié)構順序的已有認識進行的反向思考。事物的存在總有一定的結(jié)構順序，不同的結(jié)構順序會有不同的功能效用。人們已知的事物結(jié)構順序，會有人們已知的功用，對事物結(jié)構順序的已有認識進行反向思考，可以發(fā)現(xiàn)事物未被我們認識的新功用，“史豐收速算法”的發(fā)明正說明了這一點。9. 聯(lián)想公司面向全國發(fā)動促銷：凡購買聯(lián)想打印機、多功能一體機產(chǎn)品即可獲贈聯(lián)想電腦。聯(lián)想公司為此精心準備了三大套餐：凡購買聯(lián)想多功能一體機明星產(chǎn)品m7210的用戶，即可免費獲得聯(lián)想電腦主機；以建議零售價購買聯(lián)想彩色激光打印機c8000/c8400n的用戶，只需另加999元就可獲得聯(lián)想電腦主機；以建議零售價購買聯(lián)想多功能一體機m7110/m7000/m8系列的用戶，另加1499元就可將聯(lián)想電腦主機搬回家。(1)聯(lián)想公司的這種促銷方式運用了_的思維方法。()a逆向思維b聯(lián)想思維c收斂思維d發(fā)散思維(2)這種思維方法應該如何進行？【解析】本題主要考查逆向思維的有關知識，屬于一道基礎性的試題，結(jié)合所學知識回答即可?！敬鸢浮?1)a(2)