《關(guān)雎》ppt課件.ppt

關(guān)雎 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí) 詩(shī)經(jīng) 的基本知識(shí) 2 在朗誦中理解這首詩(shī)的內(nèi)容及主題 3 品味 關(guān)雎 的美 4 反復(fù)誦讀 背誦這首詩(shī) 詩(shī)經(jīng) 原稱 詩(shī) 是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集 它收集了從西周初年到春秋中期約500年間的詩(shī)歌305篇 所以又叫 詩(shī)三百 相傳孔子曾整理過(guò)這些詩(shī)并用來(lái)傳授弟子 后來(lái)被尊為儒家的經(jīng)典之一 稱為 詩(shī)經(jīng) 詩(shī)經(jīng) 的 六義 三大基本內(nèi)容 風(fēng) 指十五國(guó)風(fēng) 是各地的民間歌謠 雅 分大雅 小雅 大部分是貴族作品 頌 是宗廟祭祀用的樂(lè)歌及史詩(shī) 三大表現(xiàn)手法 賦 鋪陳其事而直言之也 比 以彼物比此物也 興 先言他物以引起所詠之詞也 詩(shī)經(jīng) 三種表現(xiàn)手法 朱熹的解釋 現(xiàn)在的解釋 一唱三嘆讀 關(guān)雎 朗讀指導(dǎo) 1 讀準(zhǔn)字音2 注意停頓 重音3 注意語(yǔ)氣感情和表情 聽(tīng)朗讀正字音 雎鳩荇菜窈窕寤寐好逑芼 j ji x ng y oti o w m i h oqi m o 關(guān)關(guān)睢鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 參差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 參差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 參差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 鐘鼓樂(lè)之 j ji qi x ng w m i s m o 讀準(zhǔn)字音 把握節(jié)奏 二讀 關(guān)雎 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括詩(shī)歌內(nèi)容 這是一首愛(ài)情戀歌 寫(xiě)一個(gè)青年男子對(duì)一個(gè)女子的愛(ài)慕 追求而又求之不得的過(guò)程 整體感知本詩(shī)的主要內(nèi)容 關(guān)雎 詩(shī)經(jīng) 關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 逑 配偶 第一章以起興手法開(kāi)篇 由關(guān)雎立在水中沙洲上鳴叫起興 引出淑女是君子喜愛(ài)的配偶的聯(lián)想 河邊邂逅 一見(jiàn)鐘情 寫(xiě)鳩鳥(niǎo)鳴叫 既象征男女歡愛(ài) 又給詩(shī)歌染上了一層濃濃的歡樂(lè)氣氛 參差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 流 尋求 擇取 寤 睡醒 寐 入睡 思服 思念 第二 三章寫(xiě)男子對(duì)女子朝思暮想 以致輾轉(zhuǎn)難眠 參差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 參差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 鐘鼓樂(lè)之 友 親近 樂(lè) 使快樂(lè) 芼 擇取 第四 五章幻想愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景 關(guān)關(guān)睢鳩 在河之洲 窈窕淑女 參差荇菜 左右流之 窈窕淑女 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 參差荇菜 左右采之 窈窕淑女 參差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 感知男主人公的感情發(fā)展 寤寐求之 君子好逑 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 琴瑟友之 鐘鼓樂(lè)之 男主人公情感發(fā)展脈絡(luò) 河邊邂逅 一見(jiàn)鐘情 朝思暮想 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 琴瑟鐘鼓 歡慶娛樂(lè) 歡聚 相思 追求 受挫 幻想 美讀演繹 關(guān)雎 之美 以 我從 這一句 這幾句或這首詩(shī)中 品出了 關(guān)雎 的 美 的句式 說(shuō)一說(shuō)你的思考和發(fā)現(xiàn) 品味 關(guān)雎 之美 我從 關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 體會(huì)到了 關(guān)雎 的意境美 碧藍(lán)如洗的天空下 一條玉帶似的河流靜靜流淌 河中的小島上 芳草如茵 一對(duì)對(duì)雎鳩鳥(niǎo)在草叢里 河水邊悠然自得地玩耍嬉戲 我從 參差荇菜 窈窕淑女 的反復(fù)詠嘆 左右流之 左右采之 左右茅之 的細(xì)微變動(dòng)體會(huì)到了語(yǔ)言美 這首詩(shī)開(kāi)篇起興 二 四 五章運(yùn)用重章疊句 抒發(fā)作者的感情 增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感 音樂(lè)感 使整首詩(shī)形成一種回環(huán)往復(fù)之美 充滿了委婉而深長(zhǎng)的韻味 我從整首詩(shī)中體會(huì)到了感情美 在這首詩(shī)中 小伙子因無(wú)意中看到采摘荇菜的女子 產(chǎn)生了愛(ài)慕之情 從而產(chǎn)生了追求的想法 雖然求之不得 但小伙子并沒(méi)有悲觀失望 他把愛(ài)慕藏在心底 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看他 在夢(mèng)中思念她 小伙子愛(ài)慕美麗的 荇菜女孩 但沒(méi)有破壞女子寧?kù)o的生活 他尊重她選擇 把愛(ài)埋在心底 借助夢(mèng)景來(lái)表達(dá)自己濃濃的愛(ài)意 這一點(diǎn) 也印證了理想中愛(ài)的最高境界 不是占有 而是給她自由 讓她幸福 小伙子的癡情 豁達(dá) 更增添了詩(shī)歌的美麗 我還從詩(shī)歌中讀到了那位女子的美 透過(guò)詩(shī)歌描繪的畫(huà)面 我不由得想起了溪邊浣紗的西施 那種因勞作而產(chǎn)生的動(dòng)人之美 清澈的河水映照著她俊俏的身影 讓她顯得更加動(dòng)人 水中的魚(yú)兒看見(jiàn)她的倒影 忘記了游水 漸漸地沉到河底 它們不忍心跳出水面打擾屬于她的那份寧?kù)o 關(guān)雎 女孩的身上 散發(fā)的美 是一種獨(dú)特的之美 賢淑之美 高潔之美 她的美麗 也增添了這首詩(shī)的幾分美麗 美在意境 美在人物 美在真情 美在語(yǔ)言 品味 關(guān)雎 之美 一 托物起興 興 對(duì)于詩(shī)歌中渲染氣氛 創(chuàng)造意境起著極大的作用 開(kāi)頭以雎鳩和鳴的情景起興 是為了渲染一種情意綿綿 癡心相戀的情調(diào) 鳥(niǎo)兒的呼喚 關(guān)關(guān) 從聽(tīng)覺(jué)上觸動(dòng)了詩(shī)人的情懷 隨聲望去 在河之洲 又從視覺(jué)上引起詩(shī)人的遐思 那 窈窕淑女 真是自己理想的伴侶呀 后文又多次以所愛(ài)的人勞動(dòng)時(shí)的優(yōu)美身姿起興 二 韻律和諧 1 運(yùn)用重言 關(guān)關(guān) 2 運(yùn)用雙聲 參差 3 運(yùn)用疊韻 窈窕 4 運(yùn)用重章復(fù)唱的手法 寫(xiě)作特色 音樂(lè)性強(qiáng) 關(guān)關(guān)雎鳩 窈窕淑女 參差荇菜 窈窕淑女 求之不得 悠哉悠哉 參差荇菜 窈窕淑女 參差荇菜 窈窕淑女 在河之洲 君子好逑 左右流之 寤寐求之 寤寐思服 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 左右采之 琴瑟友之 左右芼之 鐘鼓樂(lè)之 拓展延伸 孔子為什么把寫(xiě)愛(ài)情的