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金山小學(xué)集體備課教案(三語)集體備課教案內(nèi)容 第六單元單元備課 主備人 復(fù)備欄教材簡析:本單元包括3篇課文和一個(gè)練習(xí)。石頭書是一篇科學(xué)小品文,通過川川和磊磊兩個(gè)孩子與勘探隊(duì)員的交談,介紹了許多有關(guān)巖石的知識(shí),也表現(xiàn)了兩個(gè)孩子熱愛科學(xué),探求知識(shí)的強(qiáng)烈的愿望。小稻秧脫險(xiǎn)記是一篇科普性的童話故事,寓農(nóng)業(yè)常識(shí)于生動(dòng)的故事之中,全文以擬人化的手法形象的寫出了雜草對(duì)稻秧生長的危害,以及噴灑除草劑對(duì)保護(hù)小稻秧所起重要的作用。航天飛機(jī)從普通飛機(jī)的視角,用擬人化的手法介紹了航天飛機(jī)的基本特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí),展現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在航天事業(yè)上的新成果。教學(xué)理念:創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,進(jìn)行自主合作探究的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中重視語文的熏陶感染作用注意教學(xué)內(nèi)容的取向,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文材料,在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和整體把握的能力。因此,本單元的幾篇課文,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生讀中體會(huì)。教學(xué)目標(biāo):1、 1、正確流利有感情的朗讀課文,背誦指定的課文內(nèi)容。2、 2、學(xué)會(huì)本單元的生字,理解生字組成的詞語。3、 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,從小學(xué)科學(xué),用科學(xué),熱愛科學(xué)的興趣。4、 4、口語交際,讓學(xué)生動(dòng)手做一個(gè)小制作,把制作的過程跟大家說一說。教學(xué)重點(diǎn):1、正確流利有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)單元的生字。2、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué),用科學(xué)的志趣。教學(xué)難點(diǎn):1、理解課文中蘊(yùn)含的學(xué)科學(xué),用科學(xué)的含義。2、訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力。方法措施:1、憑借多媒體教學(xué)手段,充分創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。2、采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),注重知識(shí)的積累,注重知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。3、關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異,培養(yǎng)學(xué)生感悟,借助學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),感悟課文的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備:光盤,掛圖,錄音磁帶,生字卡片。教學(xué)時(shí)間:17、石
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