課題評估總結(jié)表彰大會主持詞(含閉幕式主持詞)[范本]

課題評估總結(jié)表彰大會主持詞(含閉幕式主持詞)課題評估總結(jié)表彰大會主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：女：敬愛的老師、親愛的朋友們：（合）大家上午好！男：木棉飄花鋪滿地，換上綠裝吐新意；女：紫荊吟唱春來早，落紅成蝶香撲鼻。男：今天是xx年x月x日，xx課題成果交流展示暨中期評估總結(jié)表彰大會，今天將在有“xx”、“xx”美譽的xx市隆重召開！女：花吐蕊，風和唱，笑意徜徉在心田，今天全國各地嘉賓、同行的光臨是我們莫大的榮幸。男：茶當酒，花迎客，喜慶已寫在臉上，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎課題組的各位領(lǐng)導、各位專家、和來自全國各地的同仁們！女：讓我們?yōu)閤x課題成果交流展示暨中期評估總結(jié)表彰大會在xx市隆重召開表示衷心的祝賀?。ê希何覀儤s幸的宣布，大會現(xiàn)在開幕！女：親愛的朋友們，請允許我介紹在主席臺就坐的的領(lǐng)導、專家和嘉賓。他們是：xxxxxxxxxxxx歡迎各位！現(xiàn)在有請：XXXX宣讀賀信。女：非常感謝。各級領(lǐng)導和兄弟學校同仁發(fā)來的賀信，他們的鼓勵給了我們無窮的力量和信心，更是我們前進的動力，我們會在這片熱土上默默耕耘，無私奉獻，傳承先進的教育理念。就像南國紫荊，一年四季綻放芬芳，香氣撲鼻。男：本次大會歷時三天，短短的三天將是一段難忘的聚首。相信有各位遠道而來的同行們傳經(jīng)送寶，有著幾千年文明的傳統(tǒng)文化連同先進的教育理念一定會在xx這片熱土生根、發(fā)芽、結(jié)碩果。女：今天，我們有幸迎來了xx的領(lǐng)導和專家，檢驗桂東南這顆璀璨明珠的傳統(tǒng)文化建設(shè)。這是我們xx人的榮幸，更是xx教育的盛事。男：地藏瑰寶xx，天生麗質(zhì)xx紅。沉睡地下億年的“xx紅”、“金沙玉”已經(jīng)蘇醒過來，精美的石頭會唱歌，他們優(yōu)美的旋律唱響全區(qū)、唱響全國、唱出國門，讓世人記住了地處兩廣交接地一個新興的城市xx。女：深山藏xx，溪水蘸墨寶。我們靜靜的聆聽潺潺之溪流，甘甜的xx山泉孕育了歷代熱情好客、豪爽干練的xx兒女，他們用自己的智慧傳承了南越多元的文明。春花爛漫的季節(jié)正是油桐飄香時，xx比翼待起飛！男：蟠龍騰四海，龍母呈吉祥！這里是龍母的故鄉(xiāng)，刻印著龍的神韻，傳說著龍的精神；石廟山上的盤古石，天龍頂上的擎天石柱。他們的故事述說著xx人民卓越的創(chuàng)造力和博大精深的傳統(tǒng)文化。蟠龍的騰空揚起傳統(tǒng)的魅力，牛娘正在戲說石都農(nóng)家的喜氣，龍母的柔情演繹著傳奇的往事。這里是我們生活的原野，他古老而令人神往；這里是我們生息的土地，他強盛而充滿活力。迸發(fā)著力量的激情，燃燒著青年的熱火，正借十八大之春風，編織著一個令人憧憬而向往的“xx夢”和“中國夢”。女：下面有請xx市政府領(lǐng)導致大會開幕詞，大家鼓掌歡迎！男：謝謝！謝謝XXX對本課題的大力支持、關(guān)注和厚愛！女：“學好古圣賢經(jīng)典，做好中國人”、“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！敝腥A優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有著深厚的文化底蘊，像一把打開心靈窗扉的鑰匙，告訴我們高山流水、潤物無聲般的溫情；傳遞“見賢思齊，己所不欲、勿施于人的人”生哲理；又如美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨；古照今，今照來，先輩照子孫。潛移默化地熏陶人的思想和靈魂，代代相傳。鑄就了頑強不屈、繼往開來的中華優(yōu)秀兒女。下面有請xx市領(lǐng)導XXX致歡迎詞男：感謝XXX熱情洋溢的鼓勵和肯定，相信xx的教育工作者一定會百尺竿頭更進一步，贏取教育的更大收獲。是呀！xx這片熱土，正因為受桂東南和嶺南文化的積淀，人杰地靈、英才輩出。古代二十四孝子之一的“漢丁孝子”丁密就出自xx，可見“孝文化”早已在這片土地扎下了深根，xx境內(nèi)現(xiàn)存的著600多年歷史的“xx”和建于清朝同治年間的“xx”牌坊便是最有力的證明。僅從元代到清代，從xx本土走出來的文科進士、翰林、武進士就有10多人。比如當代的：世界著名學者中國文化研究所前所長陳方正、中國科學院力學研究所激光研究專家xx博士、保護桂林城抗日名將xx將軍、喋血南京雨花臺的xx、被稱為當代“蔡倫”的造紙專家xx、被譽為“嶺南第一奇才”的xx等均出自xx。正是這片熱土孕育了一代又一代的名人和英杰。才有了今天“敢冒、敢干、敢為天下先”的“xx人的精神”。這種精神張揚出頑強的生命力，這種精神搏擊著神密而前衛(wèi)的律動，使xx成為桂東南一顆更加璀璨奪目的明珠。下面有請xx市教育局領(lǐng)導XXX講話！女：謝謝XXX的精彩發(fā)言。是的，教育改變命運，知識創(chuàng)造財富。一直以來，“黨以重教為先，政以興教為本，商以助教為榮，民以支教為樂，師以善教為責”深厚的辦學氛圍已深入民心，使得xx的教育成為一張亮麗的“名片”?！芭dx先興教、傳統(tǒng)與開放并存”這一理念已在xx大地扎根發(fā)芽，每一位教育工作者在這一片沃土上默默耕耘，樂于奉獻。相信有英明的決策者為xx的教育把脈導航，“促進教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平目標”一定會指日可待。男：下面請各位觀看兩組專題片：（A）播放：課題組工作紀實專題片xx（B）播放：xx市xx鎮(zhèn)第二中學專題視頻xx。女：若從孔子設(shè)壇授業(yè)開始也有二千多年的傳統(tǒng)，漫長的歲月里，形成了中華語文特有的傳統(tǒng)教學經(jīng)驗。傳統(tǒng)語文是采用文道統(tǒng)一、文以載道的方式進行教學的。喻“道”于“文”，“文”以載“道”，互不偏廢?！拔摹迸c“道”相統(tǒng)一，既有利于“文”的學習，又有利于“道”的傳播。當“道”深入人心，人心皆有“道”時，傳統(tǒng)文化一定會遍地開花，落地生根，在天涯海北，中原大地，邊陲小鎮(zhèn)，甚至在草原上生根開花。下面歡迎全國優(yōu)秀實驗學校代表：xx市xx縣xx中學校長xx發(fā)言。男：謝謝x校長的精彩發(fā)言。常言說：“讀書百遍，其義自見”、“眼觀其文，口誦其聲，心唯其意”，是提高閱讀和寫作能力的有效途徑。古人說的“教學相長”，提倡學生自己去“體會”，“悟”出文中的道理，達到“一旦豁然貫通焉”，來增長學生的真實的本領(lǐng)。中國傳統(tǒng)文化多表現(xiàn)在內(nèi)斂、含蓄、委婉，但又如一位深沉、淡定、智慧的老者。涵蓋了人倫、自然、社會科學、學習方法、認知生活、勵志思想等多方面內(nèi)容，啟迪后人?，F(xiàn)在有請我們本土的全國優(yōu)秀實驗學校代表：xx市xx鎮(zhèn)第二中學xx校長發(fā)言。女：謝謝x校長，愿在李校長等同行的影響下，xx的傳統(tǒng)文化課題研究成為本土文化的一枝奇葩。作為人類文化載體的傳統(tǒng)文化精粹篇章，凝聚著中華民族的人文情感，蘊藏著濃厚的文化積淀。通過傳統(tǒng)文化的熏陶，發(fā)展和完善學生的個性，激發(fā)其愛國情懷，增加文化底蘊，從而關(guān)注身邊的人文現(xiàn)象，讓傳統(tǒng)在創(chuàng)新中比翼齊飛！現(xiàn)在掌聲請出全國優(yōu)秀實驗學校代表：xx市xx高級中學xx主任發(fā)言。男：x主任的“主力，合力，魅力”真給力！謝謝x主任的精彩發(fā)言。是呀，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化源遠流長，深厚豐富。華夏先輩們是用自己杰出的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造了人類的文明。中華民族幾千年的文化積淀，能夠流傳到今天，這已經(jīng)證明了其頑強的生命力?，F(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲請出本次課題組長xx博士做專題報告：題目xx女：xx博士的精辟發(fā)言，讓我們獲益匪淺，非常感謝！文化是民族的血脈，文化是群眾的精神家園。誦讀中華經(jīng)典，弘揚中國傳統(tǒng)文化，彰顯中華語言與文化的魅力，推動校園文化建設(shè)，加強青少年思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學生民族自豪感和文化自信心。努力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)精髓，加強培育本土特色文化，打造地方文化藝術(shù)精品，兩者互得益彰，相信一定更能促進文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的大繁榮、大發(fā)展，中華文化一定會魅力無窮。再次感謝程博士！謝謝！上午的開幕式到現(xiàn)在已經(jīng)告一段落，讓我們再次感謝各位領(lǐng)導、各位專家、和來自全國各地的同仁們！x月xx日閉幕男：各位代表，中國傳統(tǒng)文化是世界文化寶庫中的一塊瑰寶，代代相傳，全面提高學生的語文素養(yǎng)，有利于弘揚中華優(yōu)秀文化，吸收人類文明進步，提高國民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。語文教學歸根到底是“樹人”的學科，這與中華傳統(tǒng)文化宗旨是一脈相承的。讓我們攜起手來，為建設(shè)社會主義新文化做出自己的貢獻。女：各位同行，一個民族之所以能有長久的生命力與凝聚力，是因為它具有文化上的向心力。我們之所以以身為炎黃子孫而自豪和驕傲，并不是因為物質(zhì)報酬有多么豐厚，而是因為我們認同的中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)溶入到我們的血液中，<>已經(jīng)成為我們生活的精神糧食和養(yǎng)分。為了繼承老祖宗的遺產(chǎn)，我們這一代人有責任和義務(wù)把中華幾千年的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚光大、傳誦弘揚。下面掌聲請出課題組常務(wù)副組xx老師講話并做大會總結(jié)。男：謝謝x老師！x老師的話語意義深遠，寄予厚望，更加堅定了我們往前探究的步伐。我們有理由相信在xx、在傳統(tǒng)文化與語文教學課題組全體同仁的帶領(lǐng)下，中國傳統(tǒng)文化一定會屹立在世界民族之林，在這一條路上也一定會深深地刻下我們?yōu)橹Φ睦佑?！謝謝！下面是頒獎環(huán)節(jié)（各獎項另見頒獎名單；頒獎領(lǐng)導另行安排）：（1）為參加課堂教學觀摩展示的教師、指導教師頒發(fā)獲獎證書。（2）為參加大會交流發(fā)言的實驗學校、校長、實驗教師頒發(fā)證書（3）為大會提供交流材料和參加成果展出的實驗學校頒發(fā)證書（頒獎后）女：尊敬的領(lǐng)導、各位專家、與會嘉賓，歷時3天的xx課題成果交流展示暨中期評估總結(jié)表彰大會就要落下帷幕了。3天來，課題組對這次盛會進行了卓有成效的文化傳播與教學指導。如一場春風春雨，讓我們的思路和目標愈加清晰，更堅定了信心，追求的腳步永不停息。與會的代表們也敞開胸懷，暢所欲言，既開闊了眼界，又增進了友情。本次盛會達到了預期效果，取得了圓滿的成功，相信傳統(tǒng)文化與語文教學協(xié)調(diào)發(fā)展，定會更上一個新臺階。讓我們用熱烈的掌聲對與會的領(lǐng)導、專家、同仁表示衷心的感謝！男：說不盡的聚首情