物理、地理培訓(xùn)方案.doc

福 州 教 育 學(xué) 院榕教院繼201168號(hào)福州市第七期（物理）、第八期（地理）中學(xué)名優(yōu)教師高級(jí)研修班研修方案各縣（市）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，各有關(guān)中學(xué)名師工作室、各有關(guān)中學(xué)： 為培養(yǎng)一批解構(gòu)學(xué)科素養(yǎng)，延伸學(xué)科知識(shí)，在實(shí)踐操作中提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在科研與反思中提高專(zhuān)業(yè)自主能力的學(xué)科帶頭人，我院將于2012年春季、秋季分別舉辦“福州市第七期（物理）、第八期（地理）中學(xué)名優(yōu)教師高級(jí)研修班”，具體方案如下：一、 研修目標(biāo)本次研修旨在幫助學(xué)員更好地了解當(dāng)今本學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)，體驗(yàn)和領(lǐng)悟本學(xué)科的思想方法，開(kāi)拓學(xué)員的專(zhuān)業(yè)視野，強(qiáng)化學(xué)科能力，逐步把握各學(xué)科教學(xué)的基本規(guī)律；引導(dǎo)學(xué)員建立良好的“課程意識(shí)”，深入理解新課程改革的理念，積極探索學(xué)科課程實(shí)施中的問(wèn)題，在理論和實(shí)踐兩方面提高學(xué)員對(duì)新課程的“執(zhí)行力”，初步掌握課堂教學(xué)過(guò)程研究及其評(píng)價(jià)的方法，促使學(xué)員盡快成長(zhǎng)為福建省乃至全國(guó)各學(xué)科教學(xué)的名師。二、 研修對(duì)象兩期高研班研修對(duì)象為福州市中學(xué)物理、地理學(xué)科一線(xiàn)教師、教研員及擔(dān)任教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的教師，各學(xué)科50人，共100人。（一）要求1研修對(duì)象（男55歲以下，女50歲以下）需具有正確的教育思想和教育觀(guān)念，具有創(chuàng)新精神，熟悉學(xué)科教育教學(xué)的一般規(guī)律和教材教法，有較扎實(shí)的教學(xué)基本功、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和一定的教育科研能力，在教育教學(xué)改革、教育教學(xué)研究和教師培訓(xùn)、教書(shū)育人等方面成績(jī)比較顯著。2參加過(guò)市級(jí)或以上級(jí)別的骨干教師培訓(xùn)或?qū)W科帶頭人培訓(xùn)（專(zhuān)職教研員除外）。3凡已參加過(guò)往期福州市中學(xué)名優(yōu)教師高級(jí)研修班的教師不再參加本期研修。（二）具體對(duì)象如下：1名師工作室領(lǐng)銜名師或成員。2校際教研員（需具有2008年福州教育學(xué)院頒發(fā)的“校際教研員”聘書(shū)）。3市級(jí)骨干教師或參加過(guò)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)（同等條件下，市級(jí)骨干教師或市級(jí)骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員優(yōu)先錄取，需出具相應(yīng)證書(shū)）。4學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任教研組長(zhǎng)、集備組長(zhǎng)（需出具學(xué)校證明）。5市、區(qū)縣（市）教研員。6擔(dān)任教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的教師。三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、形式與內(nèi)容（一）培訓(xùn)時(shí)間：物理培訓(xùn)初定2012年春季開(kāi)班（二至三月）、地理培訓(xùn)初定2012年秋季開(kāi)班（十至十一月），具體時(shí)間另行通知。全程培訓(xùn)一年。 （二）培訓(xùn)形式、地點(diǎn)與內(nèi)容培訓(xùn)分為三個(gè)階段：脫產(chǎn)集中培訓(xùn)十二天、在崗實(shí)踐研修九個(gè)月、總結(jié)反思三個(gè)月。主要采用專(zhuān)家講授、對(duì)話(huà)交流、案例剖析、實(shí)踐進(jìn)修、課題研究和論文寫(xiě)作等培訓(xùn)方式進(jìn)行。1第一階段脫產(chǎn)集中培訓(xùn)十二天（理論研修、下校實(shí)踐），地點(diǎn)：本市及北京師范大學(xué)、北京教育科學(xué)研究院、北京市教研室及北京市有關(guān)中學(xué)。（1）理論課程學(xué)習(xí)：課程廣泛汲取國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代教學(xué)論和認(rèn)知心理學(xué)有關(guān)“學(xué)與教”和“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”研究的成果，根據(jù)教師課堂教學(xué)及評(píng)價(jià)研究的需要設(shè)計(jì)課程；圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材實(shí)施中的有關(guān)問(wèn)題闡述研究方法，力求促進(jìn)學(xué)員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。理論課程著重圍繞物理、地理學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行設(shè)置，由教育部專(zhuān)家、北京師范大學(xué)專(zhuān)家以及北京市一線(xiàn)名優(yōu)特教師講授。課程側(cè)重強(qiáng)化學(xué)員的理論素養(yǎng)和方法意識(shí)。（2）下校實(shí)踐進(jìn)修：在北京市教科院、教研室及各有關(guān)中學(xué)實(shí)踐進(jìn)修，參與下校單位物理、地理學(xué)科的教研活動(dòng)，重點(diǎn)是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，感受北京課改的教育教研氛圍，強(qiáng)化物理、地理學(xué)科教師的教學(xué)和教研能力。2第二階段帶課題在崗實(shí)踐九個(gè)月，地點(diǎn)：本市。學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)課程要求，結(jié)合學(xué)習(xí)心得，對(duì)自己從教以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)從理論高度上加以整理提煉，形成教學(xué)論文、課題研究報(bào)告、優(yōu)秀案例等成果。期間聘請(qǐng)專(zhuān)家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或來(lái)榕對(duì)學(xué)員的研究進(jìn)程進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥，促進(jìn)學(xué)員盡快形成帶有各自風(fēng)格與特色的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3總結(jié)反思、成果展示三個(gè)月，地點(diǎn)：本市。期間，學(xué)員收集、整理培訓(xùn)過(guò)程資料，梳理并形成各自風(fēng)格和特色的培訓(xùn)成果，并將成果展示匯報(bào)，匯編為優(yōu)秀論文集等。四、研修組織管理此次活動(dòng)由福州教育學(xué)院繼續(xù)教育處制定具體的培訓(xùn)方案，并負(fù)責(zé)組織、實(shí)施及日常培訓(xùn)工作管理。在北京脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間，由福州教育學(xué)院繼續(xù)教育處配置的23名教師與北京師范大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心配置的12名教師共同承擔(dān)班主任工作。各教師進(jìn)修學(xué)校、市屬各中學(xué)應(yīng)高度重視本次培訓(xùn)，組織選拔并推薦優(yōu)秀教師、教研員參訓(xùn)，確保參訓(xùn)人員準(zhǔn)時(shí)到位，并做好培訓(xùn)的跟蹤管理工作。五、研修考核要求各階段研修將制定相應(yīng)的考核要求，內(nèi)容包括：作業(yè)、考勤、論文、實(shí)踐等；考核形式分為書(shū)面考核、實(shí)踐能力考核、論文答辯等。具體要求如下：（一）第一階段北京脫產(chǎn)研修需完成以下作業(yè)：1結(jié)合第一期專(zhuān)家講座、實(shí)踐學(xué)習(xí)和自己或本地教學(xué)實(shí)際，寫(xiě)出3篇800字左右的個(gè)人學(xué)習(xí)心得。 2對(duì)北京實(shí)踐進(jìn)修中所聽(tīng)的某些課的教學(xué)過(guò)程或參與的學(xué)科教研活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的分析評(píng)價(jià)（不少于3000字）。3脫產(chǎn)研修小結(jié)1篇（1000字左右）。以上三項(xiàng)作業(yè)，必須在離開(kāi)北京之前全部完成提交。（二）第二階段福州在崗研修需完成以下作業(yè)：1針對(duì)福州市各學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，積極申報(bào)或研究已有的教學(xué)科研課題。其中，研修學(xué)員中的一級(jí)教師要求參與市級(jí)以上（含市級(jí)）的研究課題1項(xiàng)；高級(jí)教師則要求主持市級(jí)以上（含市級(jí)）的研究課題1項(xiàng)。研修結(jié)束前，撰寫(xiě)研究論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇，經(jīng)有關(guān)專(zhuān)家修改鑒定后，以第一作者身份在正式期刊上發(fā)表，并收錄為本次研修優(yōu)秀論文。2開(kāi)設(shè)研究課12節(jié)，提交2份“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)設(shè)計(jì)，并附上教學(xué)反思和教學(xué)課件，遞交個(gè)人課堂教學(xué)實(shí)錄代表作2節(jié)（光盤(pán)2張）。3發(fā)揮示范輻射作用，積極參加福州教育學(xué)院組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合自己的培訓(xùn)及教學(xué)心得或研究專(zhuān)題，進(jìn)行1次以上市級(jí)或以上級(jí)別的教師培訓(xùn)專(zhuān)題講座。六、研修人員推薦辦法與程序本次研修對(duì)象由各有關(guān)部門(mén)根據(jù)上述條件推薦適合人選，并經(jīng)任職學(xué)?？h（市）區(qū)人選報(bào)主管局審核蓋章后，于2012年1月10日前統(tǒng)一將研修對(duì)象推薦表（附件一）及相關(guān)材料（附件二）報(bào)送至福州教育學(xué)院繼續(xù)教育處（以上材料均需加蓋公章），并將附件一、附件三電子稿發(fā)送至郵箱。由福州教育學(xué)院繼續(xù)教育處匯總審核、擇優(yōu)錄取，并報(bào)福州市教育局審批。1名師工作室領(lǐng)銜名師或成員由名師工作室組織推薦。2各市屬中學(xué)物理、地理學(xué)科各推薦1名，由各市屬中學(xué)組織推薦。3各區(qū)物理、地理學(xué)科各推薦1名，由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局協(xié)商推薦。4各縣（市）物理、地理學(xué)科各推薦2名，由縣（市）教師進(jìn)修學(xué)校會(huì)同縣（市）教育局協(xié)商推薦。5其它對(duì)象由福州教育學(xué)院組織推薦。七、研修經(jīng)費(fèi)研修人員的培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)由福州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，往返交通費(fèi)回原單位報(bào)銷(xiāo)。本次活動(dòng)是我市為中學(xué)物理、地理學(xué)科名優(yōu)教師組織的提升培訓(xùn)，是為探索名優(yōu)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、提高他們的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)、提升其在本學(xué)科的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用，以打造出我市教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有益的嘗試。望各有關(guān)單位高度重視這場(chǎng)培訓(xùn)，研修對(duì)象所在學(xué)校應(yīng)做好參研教師的調(diào)課安排，確保參研教師準(zhǔn)時(shí)到位。具體報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及研修有關(guān)事項(xiàng)另文通知。聯(lián)系電話(huà)：87527293聯(lián)系人：楊國(guó)英 郵編：350001地址：福州市光祿坊103號(hào)福州教育學(xué)院繼續(xù)教育處附件一：福州市中學(xué)名優(yōu)教師高級(jí)研修班對(duì)象推薦表附件二：研修對(duì)象所需提供材料清單附件三：福州市中學(xué)名優(yōu)教師高級(jí)研修班對(duì)象花名冊(cè)福州教育學(xué)院 二一一年十二月三十一日 抄送：福州市教育局師管處、中教處福州市縣（市）、區(qū)教育局 附件一：福州市中學(xué)名優(yōu)教師高級(jí)研修班對(duì)象推薦表 制表：11.12.27姓 名性別民族籍貫照片身份證號(hào)碼最后學(xué)歷入伍時(shí)間行政職務(wù)任教學(xué)科任教學(xué)段教師職稱(chēng)政治面貌外語(yǔ)水平計(jì)算機(jī)水平單位名稱(chēng)手 機(jī)郵 箱住宅地址郵 編教師繼續(xù)教育ID號(hào)工作簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)情況參培情況何時(shí)、何地 級(jí) 別培訓(xùn)名稱(chēng)（骨干教師、學(xué)科帶頭人）教科研成果學(xué)校意見(jiàn)： （蓋 章） 年 月 日縣（市）區(qū)教師進(jìn)修校意見(jiàn)：（蓋 章）年 月 日縣（市）區(qū)教育局意見(jiàn)：（蓋 章） 年 月 日附件二：研修對(duì)象所需提供材料清單1身份證復(fù)印件。2專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)復(fù)印件。3參加市級(jí)/省級(jí)/國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)復(fù)印件。5獲獎(jiǎng)或榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件（提供2005年以來(lái)最高級(jí)別榮譽(yù)）。6主要學(xué)術(shù)成果材料復(fù)印件（如：論文、論著等。提供封面、刊號(hào)、目錄、內(nèi)容）。72007年以來(lái)，為市級(jí)以上中學(xué)教師各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座證明材料（需提供相關(guān)單位證明材料）。8承擔(dān)教育科研課題材料。9提交“個(gè)性化”研修方案一份。結(jié)合福州市物理、地理學(xué)科教學(xué)實(shí)際及本人已有的或待申報(bào)的教學(xué)科研課題，撰寫(xiě)課題研究的思路與實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題，為北京脫產(chǎn)研修期間的專(zhuān)家互動(dòng)做好準(zhǔn)備，也為第二階段研修打好基礎(chǔ)。10校際教研員需提供由福州教育學(xué)院于2008年頒發(fā)的“校際教研員聘書(shū)”復(fù)印件。骨干教師需提供相關(guān)證書(shū)復(fù)印件。學(xué)校教學(xué)骨干，教研組長(zhǎng)、集備組長(zhǎng)需出具學(xué)校證明。11其他旁證材料。12 / 12附件三：福州市中學(xué)名優(yōu)教師高級(jí)研修