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文檔簡介

. 考慮制定計(jì)劃的前提條件是指計(jì)劃工作的【E】A.方案條件 B.輔助計(jì)劃條件 C.預(yù)算條件 D.人口條件 E.假設(shè)條件【答案解析】:計(jì)劃工作的第三步是確定一些關(guān)鍵性的計(jì)劃前提條件,前提條件就是指計(jì)劃工作的假設(shè)條件,即執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的預(yù)期環(huán)境。.不屬于類環(huán)境的是【B】A.產(chǎn)房B.注射室C.嬰兒室D.手術(shù)室E.燒傷病房【答案解析】:類環(huán)境包括普通手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、早產(chǎn)兒室、普通保護(hù)性隔離室、供應(yīng)室無菌區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護(hù)病房。.關(guān)于健康教育診斷概念的描述,正確的是【E】A.健康干預(yù)的過程B.提供健康教育措施C.對人群疾病普的診斷D.對人群實(shí)施健康教育的過程E.確定或推測與人群健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素【答案解析】:答案A、B、C、D是健康傳播者為確保健康傳播效果應(yīng)注意的問題。.不屬于職能型組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)的是【C】A.多頭領(lǐng)導(dǎo)國家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)B.組織難以統(tǒng)一指揮C.職能機(jī)構(gòu)重疊D.各職能機(jī)構(gòu)不能很好配合E.過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)化【答案解析】:組織結(jié)構(gòu)是整個(gè)管理系統(tǒng)的“框架”,分為直線型、職能型、直線-參謀型、分部制等多種組織結(jié)構(gòu)形式,各有優(yōu)缺點(diǎn)。職能機(jī)構(gòu)重疊是分部制組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)。.科學(xué)管理之父是【D】A.韋伯B.梅奧C.法約爾D.泰勒E.麥格雷戈【答案解析】:科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人是泰勒,他首次提出了科學(xué)管理理論的概念,1911年出版科學(xué)管理原理一書,被公認(rèn)為“科學(xué)管理之父”。.不屬于健康教育的流行病學(xué)診斷所回答的問題是【D】A.影響該疾病或健康問題的危險(xiǎn)因素是什么B.對哪些(或哪個(gè))問題進(jìn)行干預(yù)可能最敏感C.威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問題是什么D.目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素是什么E.健康問題的受害者在性別、年齡、種族和職業(yè)上有何特性【答案解析】:流行病學(xué)診斷最終應(yīng)回答以下五個(gè)問題: 1.威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問題是什么? 2.影響該疾病或健康問題的危險(xiǎn)因素是什么?其中最重要的危險(xiǎn)因素是什么? 3.這些疾病或健康問題的受害者在性別、年齡、種族、職業(yè)上有何特征? 4.這些疾病或健康問題在地區(qū)、季節(jié)、持續(xù)時(shí)間上有何規(guī)律? 5.對哪些(哪個(gè))問題進(jìn)行干預(yù)可能最敏感?預(yù)期效果和效益可能最好? .關(guān)于洗手指的征敘述,錯(cuò)誤的是【E】A.可能接觸病人的血液、體液后應(yīng)立即洗手B.脫去手套后應(yīng)及時(shí)洗手C.兩個(gè)病人之間必須洗手D.可能接觸污染的器械后應(yīng)立即洗手E.同一個(gè)病人接觸身體的不同部位可以不洗手【答案解析】:從同一患者身體的污染部位移動(dòng)到清潔部位時(shí)要洗手。.影響健康傳播效果的因素不包括【C】A.受者B.信息C.時(shí)間D.傳播者E.傳播途徑【答案解析】:影響健康信息傳播效果的主要因素包括傳播者、信息、傳播途徑、受者和環(huán)境。.在健康教育行為診斷中屬于高可變性行為的是【C】A.社會(huì)贊成的行為B.形成時(shí)間已久的行為C.正處于發(fā)展時(shí)期的行為D.既往無成功改變實(shí)例的行為E.深深植根于文化傳統(tǒng)中的行為【答案解析】:高可變性行為是: (1)正處在發(fā)展時(shí)期或剛剛形成的行為。(2)與文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式關(guān)系不大的行為。(3)在其他計(jì)劃中已有成功改變的實(shí)例的行為。(4)社會(huì)不贊成的行為。.系統(tǒng)方法對應(yīng)的原則包括【C】A.動(dòng)力原則B.動(dòng)態(tài)原則C.反饋原則D.效益原則E.整體原則【答案解析】:反饋是控制論中的一個(gè)重要概念,是指系統(tǒng)的輸出反過來作用于輸入,從而影響再輸出。只有有效地信息反饋,才能進(jìn)行正確地管理控制。. .某醫(yī)院有600張病床,根據(jù)編制原則,其護(hù)理人員的編設(shè)最少約為【C】A.350400B.420450C.480510D.400450E.450500.制定??谱o(hù)理技術(shù)常規(guī)時(shí)應(yīng)遵循【C】A.普遍性和適用性B.普遍性和特殊性C.科學(xué)性和先進(jìn)性D.可行性和應(yīng)用性E.科學(xué)性和特殊性【答案解析】:制定專科護(hù)理技術(shù)常規(guī)時(shí)應(yīng)遵循以下原則:科學(xué)性和先進(jìn)性、適應(yīng)性和可行性、以病人為中心。.根據(jù)格林模式,健康教育診斷的六個(gè)方面不包括【D】A.社會(huì)診斷B.行為診斷C.環(huán)境診斷D.資源診斷E.教育診斷【答案解析】:根據(jù)格林模式,健康教育診斷主要從社會(huì)、流行病學(xué)、行為、環(huán)境、教育和管理與政策六個(gè)方面進(jìn)行診斷。.確定護(hù)理人員編設(shè)的主要依據(jù)是【D】A.醫(yī)院的規(guī)模B.醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)狀況C.醫(yī)院的類型和等級D.滿足病人的護(hù)理需要E.護(hù)理人力資源的情況【答案解析】:滿足病人護(hù)理需要是編設(shè)護(hù)理人員數(shù)量與結(jié)構(gòu)的主要依據(jù),同時(shí)還要根據(jù)醫(yī)院的類型、等級、規(guī)模、科室設(shè)置等實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮。.管理的首要職能是【B】A.組織職能B.計(jì)劃職能C.控制職能D.人員管理E.激勵(lì)職能【答案解析】:計(jì)劃職能是管理的首要職能,其中心任務(wù)是確定組織的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方案。.“堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向,目標(biāo)應(yīng)具體”體現(xiàn)了計(jì)劃工作原則的【C】A.目標(biāo)行原則B.彈性原則C.可考核性原則D.重點(diǎn)原則E.目的性原則【答案解析】:計(jì)劃工作必須始終堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向。目標(biāo)應(yīng)具體、可測量、可考核,作為計(jì)劃執(zhí)行過程和評價(jià)過程的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。.下列描述中不屬于組織文化的特點(diǎn)是【D】A.自覺性B.綜合性C.文化性D.有效性E.整合性【答案解析】:組織文化的特點(diǎn)共有5個(gè):文化性、綜合性、整合性、自覺性、綜合性。.古典管理理論中科學(xué)管理理論的基本出發(fā)點(diǎn)是【A】A.提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率B.工作方法、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化C.確定合理的工作量D.實(shí)行差別工資E.實(shí)行職能工長制國家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)【答案解析】:科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容是使工作方法、勞動(dòng)工具、工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化;確定合理的工作量;挑選和培訓(xùn)工人,使其掌握標(biāo)準(zhǔn)工作方法;實(shí)行差別工資制;實(shí)行職能工長制。因此其基本出發(fā)點(diǎn)是提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率。.測量生活質(zhì)量的主觀指標(biāo)是指目標(biāo)人群【E】A.疾病狀況B.生活的經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.生活的文化環(huán)境D.生活的物理環(huán)境E.對生活滿意程度的感受【答案解析】:測量生活質(zhì)量的主觀指標(biāo)包括目標(biāo)人群對生活滿意程度的感受;客觀指標(biāo)包括目標(biāo)人群生活環(huán)境的物理、經(jīng)濟(jì)、文化和疾病等狀況。.個(gè)案護(hù)理的缺點(diǎn)是【D】A.護(hù)理缺乏整體性B.對護(hù)士業(yè)務(wù)知識要求較高C.護(hù)士工作壓力大D.護(hù)理缺乏連續(xù)性E.對管理者要求高【答案解析】:個(gè)案護(hù)理的缺點(diǎn)有兩方面:護(hù)士輪換頻繁,護(hù)理缺乏連續(xù)性;另外所需費(fèi)用高,人力消耗多。.健康規(guī)律進(jìn)餐,屬于促進(jìn)健康行為特點(diǎn)的【B】A.有利性B.規(guī)律性C.和諧性D.統(tǒng)一性E.適宜性【答案解析】:健康行為規(guī)律性是指行為規(guī)律有恒,而不是偶然行為。.關(guān)于群體傳播特點(diǎn)的描述,不正確的是【C】A.在群體交流中會(huì)產(chǎn)生從眾行為B.在群體交流中會(huì)產(chǎn)生群體傾向C.群體傳播是一種雙向性的間接傳播D.群體傳播在群體意識的形成中起重要作用E.群體中的“輿論領(lǐng)袖”具有引導(dǎo)作用,是群體傳播的切入點(diǎn)【答案解析】:群體傳播是一種雙向性的直接傳播。.護(hù)理管理思想的發(fā)展趨勢是【C】A.先進(jìn)化B.現(xiàn)實(shí)化C.現(xiàn)代化D.合理化E.科學(xué)化【答案解析】:從護(hù)理管理的發(fā)展趨勢上看,管理思想正朝著多元化、系統(tǒng)管理;定性與定量結(jié)合;重視激勵(lì)因素;重視軟件、信息管理等八個(gè)方面的現(xiàn)代化管理轉(zhuǎn)變。.人類行為的基本要素不包括【C】A.行為主體B.行為客體C.行為動(dòng)機(jī)D.行為手段E.行為結(jié)果【答案解析】:人的行為由五個(gè)基本要素構(gòu)成,即行為主體、行為客體、行為環(huán)境、行為手段和行為結(jié)果。.協(xié)調(diào)的作用有【E】A.目標(biāo)導(dǎo)向B.勤于溝通C.利益一致D.整體優(yōu)化E.調(diào)動(dòng)員工積極性【答案解析】:協(xié)調(diào)的作用有三個(gè)方面:減少內(nèi)耗、增加效益的重要手段;增強(qiáng)組織凝聚力的有效途徑 ;調(diào)動(dòng)員工積極性的重要方法。.醫(yī)院感染間接傳播最主要的方式是通過【D】A.醫(yī)療器具B.一次性物品C.病人間的傳播D.醫(yī)務(wù)人員的手E.病人的排泄物、分泌物【答案解析】:醫(yī)務(wù)人員為病人做治療和護(hù)理時(shí),手是最容易污染的。如果接觸病人后不洗手,很容易導(dǎo)致交叉感染。因此手是醫(yī)院感染間接傳播最主要的方式。.不屬于醫(yī)院感染的情況是【D】A.本次感染直接與上次住院有關(guān)B.由于診療措施激活的潛在性感染C.新生兒在分娩過程中和產(chǎn)后獲得的感染D.患者原有的慢性感染在醫(yī)院內(nèi)急性發(fā)作E.在原有感染基礎(chǔ)上出現(xiàn)其他部位新的感染【答案解析】:答案A、B、C、E屬于醫(yī)院感染。不屬于醫(yī)院感染的情況還有:1.皮膚黏膜開放性傷口只有細(xì)菌定植而無炎癥表現(xiàn)。2.由于創(chuàng)傷或非生物性因子刺激而產(chǎn)生的炎癥表現(xiàn)。3.新生兒經(jīng)胎盤獲得(出生后48小時(shí)內(nèi)發(fā)?。┑母腥荆鐔渭儼捳?、弓形體病、水痘等。.主持會(huì)議需要把握的要點(diǎn)是【B】A.發(fā)散思維B.緊扣議題C.引發(fā)討論D.愉快合作E.緊湊時(shí)間【答案解析】:處理好會(huì)議的主題是主持會(huì)議的要領(lǐng)之一。會(huì)議開始時(shí)主持者要緊扣議題,說明會(huì)議的目的、議題、議程和要求,使與會(huì)者消除在會(huì)議初始時(shí)混亂的思緒,把注意力集中到會(huì)議的議題上來。.男,55歲。吸煙史三十年,因冠心病入院。護(hù)士勸其禁煙,但患者認(rèn)為吸煙不會(huì)對他的健康產(chǎn)生影響,即使在住院期間仍然不想禁煙。病人的這種行為影響因素屬于教育診斷的【A】A.傾向因素國家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)B.促成因素C.環(huán)境因素D.社會(huì)因素E.強(qiáng)化因素【答案解析】:傾向因素是指產(chǎn)生某種行為的動(dòng)機(jī)、愿望,或是誘發(fā)某行為的因素。傾向因素包括知識、信念、態(tài)度和價(jià)值觀。.工作人員在接觸病人前后均應(yīng)認(rèn)真洗手,用清潔劑認(rèn)真揉搓掌心、指縫、手背、手指關(guān)節(jié)、指腹、指尖、拇指、腕部等,時(shí)間不少于【B】A.58秒B.1015秒C.1620秒D.2125秒E.2630秒【答案解析】:工作人員在接觸病人前后均應(yīng)按規(guī)范認(rèn)真洗手,時(shí)間不少于1015秒。.個(gè)體與群體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己的行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的變化。屬于人類行為適應(yīng)形式的【D】A.反射B.自我控制C.調(diào)試D.順應(yīng)E.應(yīng)激【答案解析】:順應(yīng)是指個(gè)體與群體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的變化。.護(hù)理管理者在談話時(shí)應(yīng)開誠布公,體現(xiàn)談話技巧的是【B】A.善于運(yùn)用傾聽技巧B.善于激發(fā)下屬談話愿望C.善于啟發(fā)下屬講真情實(shí)話D.善于利用反饋機(jī)制E.避免一味說教【答案解析】:正確掌握和充分運(yùn)用談話的技巧對管理者有效地進(jìn)行科學(xué)管理至關(guān)重要。管理者需注意態(tài)度、方式、語調(diào)等,并開誠布公,使下屬愿意談出自己的內(nèi)心愿望,激發(fā)下級的談話愿望。.護(hù)士小王為甲、乙兩位病人更換引流袋,其操作程序正確的是【D】A.洗手戴手套換甲病人引流袋換乙病人引流袋摘手套洗手B.洗手戴手套換甲病人引流袋洗手換乙病人引流袋摘手套洗手C.洗手戴手套換甲病人引流袋換手套換乙病人引流袋摘手套洗手D.洗手戴手套換甲病人引流袋摘手套洗手戴手套換乙病人引流袋摘手套洗手E.洗手戴手套換甲病人引流袋摘手套洗手戴手套換乙病人引流袋洗手摘手套【答案解析】:操作前都應(yīng)先洗手,再操作,操作后應(yīng)洗手。更換手套時(shí)也應(yīng)洗手。.控制的關(guān)鍵是【C】A.建立標(biāo)準(zhǔn)B.衡量績效C.糾正偏差D.前饋控制E.糾正措施【答案解析】:控制的含義就是監(jiān)督組織各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)采取措施糾正偏差,因此糾正偏差是控制的關(guān)鍵。.創(chuàng)造安全、舒適、滿意、愉快的工作和生活環(huán)境,為人們提供免受疾病、危險(xiǎn)因素威脅的保護(hù),促使人們提高增進(jìn)健康的能力及自立程度。屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的【C】A.發(fā)展個(gè)人技能B.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)C.創(chuàng)造支持環(huán)境D.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向E.制定促進(jìn)健康的公共政策【答案解析】:創(chuàng)造支持環(huán)境是指 創(chuàng)造安全、舒適、滿意、愉快的工作和生活環(huán)境,為人們提供免受疾病、危險(xiǎn)因素威脅的保護(hù),促使人們提高增進(jìn)健康的能力及自立程度。.認(rèn)為“對于所有組織來說,沖突都是與生俱來的”觀點(diǎn)的是【E】A.相互作用觀點(diǎn)B.現(xiàn)代企業(yè)管理制度觀點(diǎn)C.人文主義觀點(diǎn)D.傳統(tǒng)觀點(diǎn)E.人際關(guān)系觀點(diǎn)【答案解析】:20世紀(jì)40年代末至70年代中葉,人際關(guān)系觀點(diǎn)在沖突觀點(diǎn)中占統(tǒng)治地位。它認(rèn)為對于所有組織來說,沖突都是與生俱來的,但有時(shí)會(huì)對組織的工作績效有益,組織應(yīng)當(dāng)接納沖突,使之合理化。.有效控制的特征是【A】A.強(qiáng)調(diào)例外B.強(qiáng)調(diào)綜合C.與計(jì)劃相一致D.控制方法應(yīng)具有科學(xué)性E.有暢通的信息傳遞渠道【答案解析】:有效控制的特征包括:明確的目的性、信息的準(zhǔn)確性、反饋的及時(shí)性、經(jīng)濟(jì)性、靈活性、適用性、標(biāo)準(zhǔn)合理性、戰(zhàn)略高度、強(qiáng)調(diào)例外、多重標(biāo)準(zhǔn)、糾正措施等。.注射部位皮膚消毒的方法,正確的是【A】A.以穿刺點(diǎn)為中心,由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)涂擦,直徑不小于5cm中國醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)B.以穿刺點(diǎn)為中心,由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)涂擦,直徑不小于5cmC.以穿刺點(diǎn)為中心,由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)涂擦,直徑不小3cmD.以穿刺點(diǎn)為中心,由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)涂擦,直徑不小3cmE.以穿刺點(diǎn)為中心,由上向下涂擦,直徑不小于5cm【答案解析】:這是注射部位常規(guī)皮膚消毒的方法。其原則是由里向外,最無菌的中心也就是進(jìn)針點(diǎn),范圍足夠大,直徑5cm為宜。.“控制的重點(diǎn)應(yīng)放在容易出現(xiàn)偏差的地方”體現(xiàn)的控制特征是【B】A.標(biāo)準(zhǔn)的合理性B.戰(zhàn)略高度C.信息的準(zhǔn)確性D.控制的靈活性E.反饋的及時(shí)性【答案解析】:管理層應(yīng)該控制那些對組織行為有戰(zhàn)略性影響的因素,包括組織中關(guān)鍵性的活動(dòng)和問題。這正體現(xiàn)了有效控制特征中的戰(zhàn)略高度。.屬于模糊性反饋行為的是【D】A.點(diǎn)頭B.示意C.微笑D.插入“是嗎”“哦”等語言E.插入“是的”“很好”等語言【答案解析】:“是嗎”“哦”等語言屬無明確態(tài)度和立場的反應(yīng)。.不屬于領(lǐng)導(dǎo)非權(quán)力性影響力的是【C】A.知識因素B.才能因素C.決策因素D.感情因素E.品格因素【答案解析】:非權(quán)力性影響力是由領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)行為形成的自然性影響力,構(gòu)成非權(quán)力性影響力的主要因素有品格因素、才能因素、知識因素、感情因素。.關(guān)于傳播活動(dòng)類型的描述,不妥的是【D】A.人際傳播又稱親身傳播B.自我傳播又稱人內(nèi)傳播C.群體傳播是指組織外小群體的傳播活動(dòng)D.在現(xiàn)代社會(huì)中組織傳播尚未發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域E.大眾傳播是指通過大眾傳播媒介向社會(huì)人群傳遞信息的過程【答案解析】:現(xiàn)代社會(huì)中,組織傳播已發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域,即公共關(guān)系學(xué)。.領(lǐng)導(dǎo)對初步成熟的下屬給予說明、指導(dǎo)和檢查體現(xiàn)的是【C】A.高工作,低關(guān)系B.低工作,高關(guān)系C.高工作,高關(guān)系D.低工作,低關(guān)系E.中等工作,高關(guān)系【答案解析】:領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中根據(jù)下屬的成熟度,工作行為與領(lǐng)導(dǎo)行為構(gòu)成了四個(gè)階段,對初步成熟的下屬,除安排工作外,領(lǐng)導(dǎo)還必須重視對下屬的信任和尊重,增加關(guān)系行為的分量。即高工作、高關(guān)系階段。.不屬于接收者障礙的是【E】A.過度加工,導(dǎo)致信息模糊失真B.心理障礙,導(dǎo)致信息阻隔C.思想觀念的差異導(dǎo)致誤解D.知覺偏差,導(dǎo)致理解的偏差E.選擇失誤,導(dǎo)致信息的誤解【答案解析】:接收者的障礙包括過度加工導(dǎo)致信息的模糊或失真;知覺偏差導(dǎo)致對信息理解的偏差;心理障礙導(dǎo)致信息的阻隔或中斷;思想觀念上的差異導(dǎo)致對信息的誤解四個(gè)方面。.為確保健康傳播效果,傳播者應(yīng)注意的情況不包括【C】A.樹立良好的形象B.收集選擇對受者有價(jià)值的信息C.根據(jù)傳播者的情況,選擇正確的傳播渠道D.確保信息準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、易懂、適用E.及時(shí)了解受者對信息的反應(yīng)及傳播效果,不斷調(diào)整傳播行為【答案解析】:為了確保健康傳播效果,傳播者應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn): 1.樹立良好的形象。 2.收集、選擇對受者有價(jià)值的信息。 3.確保信息的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、易懂、適用。 4.根據(jù)受者的特點(diǎn),選擇正確的傳播渠道。 5.及時(shí)了解受者對信息的反應(yīng)及傳播效果,不斷調(diào)整傳播行為。答案C錯(cuò)在根據(jù)受者而不是傳播者的情況。.讓不同年齡階段、個(gè)性、特長的護(hù)理人員充分發(fā)揮個(gè)人潛能,體現(xiàn)了護(hù)理人員編設(shè)原則中的【D】A.滿足病人需要原則B.以人為本原則醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)C.合理結(jié)構(gòu)原則D.優(yōu)化組合原則E.經(jīng)濟(jì)效能原則【答案解析】:優(yōu)化組合原則指對護(hù)理人員進(jìn)行優(yōu)化、合理組合,使不同年齡階段、個(gè)性、特長的護(hù)理人員充分發(fā)揮個(gè)人潛能,做到各盡所長、優(yōu)勢互補(bǔ)。.關(guān)于人際傳播特點(diǎn)的描述,不正確的是【E】A.反饋及時(shí)B.是全身心的傳播C.以個(gè)體化信息為主D.其主要形式是面對面的傳播E.是信息在個(gè)體與群體之間的傳播【答案解析】:人際傳播是信息在個(gè)體與個(gè)體之間的傳播,其主要形式是面對面的傳播,具有反饋及時(shí),全身心的傳播及以個(gè)體化信息為主的特點(diǎn)。.需進(jìn)行外科手消毒的情況是【D】A.脫手套后B.戴口罩前C.無菌操作前D.外科手術(shù)前E.接觸病人體液后【答案解析】:進(jìn)行外科手術(shù)時(shí),對手的消毒要求更高。其目的是清除指甲、手和前臂的污物和暫住菌,將常居菌減少到最低,抑制微生物的快速繁殖。.在健康教育中常用的人際傳播形式不包括【C】A.咨詢B.交談C.強(qiáng)迫D.勸服E.指導(dǎo)【答案解析】:健康教育中,常用的人際傳播形式有咨詢、交談或個(gè)別訪談、勸服及指導(dǎo)四種。.關(guān)于人體內(nèi)正常菌群的敘述,錯(cuò)誤的是【D】A.菌群失調(diào)可導(dǎo)致感染B.正常菌群大部分是厭氧菌C.腸道內(nèi)的正常菌群可合成葉酸、維生素B2及維生素KD.皮膚上的正常菌群能形成自然菌膜,是一種特異的保護(hù)膜E.腸道中的雙歧桿菌、乳酸菌等正常菌群有降低膽固醇的作用【答案解析】:在人體皮膚、黏膜表面特定部位的正常菌群,通過黏附和繁殖能形成一層自然菌患者女,65歲。因重癥肺炎收至ICU病房,呼吸機(jī)輔助呼吸。因需長期靜脈輸液,采用靜脈留置套管針。.對靜脈套管針的護(hù)理措施不正確的是【E】A.局部使用透明敷帖國家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)B.選擇口徑合適的導(dǎo)管C.套管針每72小時(shí)更換一次D.輸液器每24小時(shí)更換一次E.局部涂擦抗生素軟膏以預(yù)防感染.新業(yè)務(wù)新技術(shù)管理的第一步是【C】A.建立審批制度B.建立資料檔案C.新業(yè)務(wù)新技術(shù)的論證D.選擇應(yīng)用的人群E.探討道理倫理的符合程度【答案解析】:對擬引進(jìn)和開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),開展前應(yīng)進(jìn)行查新和系統(tǒng)的論證,詳細(xì)了解原理、使用范圍、效果等,以保證其先進(jìn)性。這是新技術(shù)新業(yè)務(wù)管理的第一步。患者男,63歲。因脊髓損傷導(dǎo)致尿失禁,留置導(dǎo)尿管10天。近日出現(xiàn)發(fā)熱。尿液檢查有大量白細(xì)胞。.該患者最可能的感染菌是【A】A.大腸埃希菌B.銅綠假單胞菌C.溶血性鏈球菌D.肺炎克雷伯菌E.金黃色葡萄球菌.屬于高度危險(xiǎn)品的是【E】A.胃鏡B.喉鏡C.體溫表D.壓舌板E.腹腔鏡【答案解析】:高度危險(xiǎn)性物品是穿過皮膚或黏膜而進(jìn)入無菌的組織或器官內(nèi)部的器材,或與破損的組織、皮膚黏膜密切接觸的器材和用品,例如,手術(shù)器械和用品、穿刺針、腹腔鏡、臟器移植物和活體組織檢查鉗等。.有關(guān)消毒滅菌原則的敘述,錯(cuò)誤的是【C】A.手術(shù)器具首選壓力蒸汽滅菌B.接觸皮膚粘膜的器具必須消毒C.耐熱、耐濕物品首選化學(xué)滅菌法D.所有器具在檢修前應(yīng)先消毒或滅菌處理E.進(jìn)入人體組織或無菌器官的醫(yī)療用品必須滅菌【答案解析】:耐熱、耐濕物品滅菌首選物理滅菌法?;颊吲?6歲。因急性化膿性闌尾炎行急癥手術(shù),術(shù)前檢查各項(xiàng)指標(biāo)均正常。.手術(shù)結(jié)束后,手術(shù)器械的消毒滅菌方法應(yīng)首選【A】A.壓力蒸汽滅菌B.環(huán)氧乙烷滅菌C.2%戊二醛浸泡D.75%酒精擦拭E.3%過氧化氫浸泡.屬于有效溝通原則的是【D】A.盡量應(yīng)用正式溝通B.保持信息權(quán)威性C.根據(jù)實(shí)際情況,靈活應(yīng)對D.組織結(jié)構(gòu)完整性E.上級領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)布命令【答案解析】:有效溝通應(yīng)遵循5個(gè)原則:目的明確和事先計(jì)劃原則;信息明確的原則;及時(shí)的原則;合理使用非正式溝通的原則;組織結(jié)構(gòu)完整性的原則?;颊吣校?8歲。因大面積燒傷住院治療。.該病人隔離室的設(shè)備不妥的是【C】A.住單間B.有獨(dú)立空調(diào)C.房間為負(fù)壓D.有空氣凈化裝置E.單獨(dú)的沐浴設(shè)備.屬于護(hù)理人才類型的是【C】A.理論人才、實(shí)踐人才、臨床護(hù)理專家B.高級執(zhí)業(yè)護(hù)士、臨床護(hù)理專家、護(hù)理理論家C.管理人才、教育人才、臨床護(hù)理專家D.基礎(chǔ)護(hù)理人才、護(hù)理理論專家、高級執(zhí)業(yè)護(hù)士E.臨床護(hù)理專家、護(hù)理理論專家【答案解析】:護(hù)理人才主要包括管理人才、護(hù)理教育人才、臨床護(hù)理專家三種不同類型。他們具有系統(tǒng)現(xiàn)代化護(hù)理學(xué)知識、較強(qiáng)的專業(yè)才能和業(yè)務(wù)優(yōu)勢。.由學(xué)者萊金提出的時(shí)間管理方法是【C】A.四象限時(shí)間管理法B.區(qū)域管理法C.ABC時(shí)間管理法D.PATC管理法E.PBL管理法膜,是一種非特異的保護(hù)膜。.將事情按重要性排序,然后靈活有序安排工作的時(shí)間管理方法是【A】A.四象限時(shí)間管理法B.區(qū)域管理法C.ABC時(shí)間管理法D.PATC管理法E.PBL管理法某社區(qū)醫(yī)院準(zhǔn)備利用半天時(shí)間進(jìn)行一次“吸煙危害健康”為主題的普及活動(dòng),以便使社區(qū)居民充分認(rèn)識到吸煙對心臟病的危害,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與生活方式。.醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員選擇傳播途徑的原則不包括【D】A.準(zhǔn)確性原則B.針對性原則C.速度快原則D.效益性原則E.經(jīng)濟(jì)性原則.激勵(lì)機(jī)制的源頭是【D】A.滿足需要B.信任下屬C.明確動(dòng)機(jī)D.洞察需要E.了解對象患者男,63歲。因脊髓損傷導(dǎo)致尿失禁,留置導(dǎo)尿管10天。近日出現(xiàn)發(fā)熱。尿液檢查有大量白細(xì)胞。.該患者最可能發(fā)生【D】A.原位菌群一度失調(diào)B.原位菌群二度失調(diào)C.原位菌群三度失調(diào)D.移位菌群失調(diào)E.無菌群失調(diào).激勵(lì)機(jī)制的前提是【C】A.滿足需要B.信任下屬C.明確動(dòng)機(jī)D.洞察需要E.了解對象某社區(qū)醫(yī)院準(zhǔn)備利用半天時(shí)間進(jìn)行一次“吸煙危害健康”為主題的普及活動(dòng),以便使社區(qū)居民充分認(rèn)識到吸煙對心臟病的危害,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與生活方式。.最適合此次活動(dòng)的傳播方式是【E】A.召開座談會(huì)B.小組討論C.播放電影D.發(fā)放報(bào)刊雜志E.印發(fā)傳單.激勵(lì)機(jī)制的核心是【A】A.滿足需要B.信任下屬C.明確動(dòng)機(jī)D.洞察需要E.了解對象患者女,36歲。因急性化膿性闌尾炎行急癥手術(shù),術(shù)前檢查各項(xiàng)指標(biāo)均正常。.滅菌后的物品監(jiān)測指標(biāo)是不得檢出任何微生物,細(xì)菌菌落數(shù)應(yīng)不超過【B】A.15CFU/件國家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)B.20CFU/件C.25CFU/件D.30CFU/件E.35CFU/件.標(biāo)準(zhǔn)化管理的基本特征是【C】A.精確的度量B.強(qiáng)調(diào)顧客的需要C.一切評價(jià)以事實(shí)為準(zhǔn)繩D.用數(shù)據(jù)說話E.滿足工作人員的需求患者女,65歲。因重癥肺炎收至ICU病房,呼吸機(jī)輔助呼吸。因需長期靜脈輸液,采用靜脈留置套管針。.預(yù)防ICU醫(yī)院感染的原則是【E】A.合理使用抗生素B.合理設(shè)計(jì)病室環(huán)境C.加強(qiáng)工作人員責(zé)任心D.制定防止感染的管理制度E.盡量減少介入性血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)護(hù)的使用頻率.制定標(biāo)準(zhǔn)的原則是【D】A.精確的度量B.強(qiáng)調(diào)顧客的需要C.一切評價(jià)以事實(shí)為準(zhǔn)繩D.用數(shù)據(jù)說話E.滿足工作人員的需求患者男35歲。食欲減退,惡心嘔吐3天,伴鞏膜黃染,疑急性黃疸性肝炎收住.該患者應(yīng)采用【E】A.嚴(yán)密隔離 B.接觸隔離 C.保護(hù)性隔離 D.呼吸道隔離 E.消化道隔離.QUACERS模式重視的是【E】A.精確的度量B.強(qiáng)調(diào)顧客的需要C.一切評價(jià)以事實(shí)為準(zhǔn)繩D.用數(shù)據(jù)說話E.滿足工作人員的需求.飲酒屬于【C】A.保健行為B.預(yù)警行為C.日常危害健康行為D.避開有害環(huán)境行為E.戒除不良嗜好行為【答案解析】:日常危害健康行為指日常生活、職業(yè)活動(dòng)中危害健康的行為、習(xí)慣,如吸煙、酗酒、缺乏體育鍛煉等。.預(yù)防接種屬于【A】A.保健行為B.預(yù)警行為C.日常危害健康行為D.避開有害環(huán)境行為E.戒除不良嗜好行為【答案解析】:保健行為指有效、合理利用衛(wèi)生資源,維護(hù)自身健康的行為,如定期體檢、預(yù)防接種、患病后及時(shí)就醫(yī)、遵醫(yī)囑等行為.開車系安全帶屬于【B】A.保健行為B.預(yù)警行為C.日常危害健康行為D.避開有害環(huán)境行為E.戒除不良嗜好行為【答案解析】:預(yù)警行為指對可能發(fā)生的危害健康事件的預(yù)防性行為及在事故發(fā)生后正確處置的行為,如駕車時(shí)使用安全帶、事故發(fā)生后的自救和他救行為等?;颊吲?5歲。以2型糖尿病收入院。護(hù)士對其進(jìn)行了入院宣教,并通過評估制定了“糖尿病對機(jī)體的危害”和“如何選擇糖尿病飲食”兩方面教育計(jì)劃。.入院宣教的主要內(nèi)容應(yīng)該是【E】A.患者的心理護(hù)理B.制定健康教育計(jì)劃C.患者所患疾病的病因D.患者所患疾病的治療原則E.醫(yī)院的環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度.對目標(biāo)人群因健康教育項(xiàng)目所導(dǎo)致的相關(guān)行為及其影響因素的變化進(jìn)行評價(jià),稱為【C】A.形成評價(jià)B.過程評價(jià)C.效應(yīng)評價(jià)D.結(jié)局評價(jià)E.總結(jié)評價(jià)患者女,45歲。以2型糖尿病收入院。護(hù)士對其進(jìn)行了入院宣教,并通過評估制定了“糖尿病對機(jī)體的危害”和“如何選擇糖尿病飲食”兩方面教育計(jì)劃。.護(hù)士通過與患者交流,判斷出患者缺乏糖尿病相關(guān)知識,這是患者教育程序的【B】A.評估教育需求B.進(jìn)行教育診斷C.制定教育計(jì)劃D.實(shí)施教育計(jì)劃E.教育效果評價(jià)王某,48歲。性格內(nèi)向,易生悶氣,不善交際,與家人也很少交流自己的感受。.從致病性行為模式的角度來說,王某的行為屬于【C】A.A型行為 B.B型行為 C.C型行為 D.D型行為 E.E型行為【答案解析】:C型行為模式是指有患癌傾向行為模式,這里的C是英文癌(cancer)的第一個(gè)字母,其核心表現(xiàn)為情緒過分壓抑和自我克制,愛生悶氣。.100張床位以下類切口手術(shù)部位感染率應(yīng)低于【E】A.0.5% B 1% C.7% D.8% E 10%王某,48歲。性格內(nèi)向,易生悶氣,不善交際,與家人也很少交流自己的感受。.王某的行為易患的疾病是【A】A.腫瘤B.腸炎C.甲亢D.胃潰瘍E.冠心病【答案解析】:C型行為者宮頸癌、胃癌、食道癌、結(jié)腸癌、肝癌和惡性黑色素瘤的發(fā)生率高。.對健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量的變化進(jìn)行評價(jià),稱為【D】A.形成評價(jià)B.過程評價(jià)C.效應(yīng)評價(jià)D.結(jié)局評價(jià)E.總結(jié)評價(jià).可用于胃鏡消毒的是【C】A.75%酒精B.2%過氧乙酸C.2%戊二醛D.0.5%碘伏E.

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