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西湖鎮(zhèn)中心校(本部)20112012學年度工作計劃一、指導思想:本學年學校將根據(jù)我?!白寣W生獲得成功,讓教師得到發(fā)展”的辦學理念及工作目標,以課程改革為中心,以課堂教學為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理,強化校本教研,全面提高教育教學質量。 二、目標任務: 1、狠抓教學常規(guī)管理。一是抓制度落實,規(guī)范教學行為,制定教師教學規(guī)范,不斷完善和改進教學常規(guī)管理。二是加強質量檢測,抓好七年級、八年級學科質量檢測,抓實九年級月考、模擬考試,確保2012年中考有新突破,確保有學生考入阜陽一中。三是加強教學指導,以課堂為載體,以教學為中心,大力推進課堂教學改革活動。 2、加強教師隊伍建設。一是加強師德師風建設,激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強班主任隊伍建設,努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊伍。 三、具體工作: (一)、隊伍建設: 1、領導班子建設。要創(chuàng)設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設高效、民主、務實、關愛的工作作風;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執(zhí)行學校工作計劃;要搞好協(xié)調,做到既有分工,又有合作,認真實施,抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。 2、教師隊伍建設。要努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風氣;加強師德修養(yǎng),嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。 (二)學生管理工作: 1、“學生管理就是班級管理。”因此要繼續(xù)加強班主任隊伍建設加強班主任的學習、交流,提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設,各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學校的有關規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風、學風。填寫好班級工作日志,政教處對學生的出勤情況、學生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結。 2、班主任要強化對學生的管理,每周至少要開一次不同形式的主題班會,每學期至少二次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實了解學生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對差生要分析好差的根源。 3、充分利用周會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出文明養(yǎng)成教育和學風建設。每周主題教育活動務求實效,打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現(xiàn)象的發(fā)生。 4、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯(lián)絡、給家長公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。 (三)、教學工作: 本學期的教育教學工作,重點九年級,強化八年級,狠抓七年級。1、抓好九年級教學,謀發(fā)展,求突破。 (1)、畢業(yè)班的工作是學校工作的重中之重,關系到學校的聲譽,對我校而言,立足實際,特別是2012年中考形勢更加嚴峻,全體九年級教師必須認識到完成任務的艱巨性,樹立強烈的危機意識,各學科務必統(tǒng)一思想,知難而進,下大力氣,向教學的精細化要質量。(2)、全體畢業(yè)班教師,要結合上學期各科教學成績,認真分析各學科的教學情況和各班學生的學習情況。要制定好各學科教學復習計劃,提出科學合理、有效可行的中考復習方案。要領會學科新課程標準精神和內涵,深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題,正確把握中考改革趨勢,明確畢業(yè)班教學要求和復習方向及重點,加強新形勢下中考復習策略和命題的研究。 (3)、及時召開畢業(yè)班學生以及學生家長會,統(tǒng)一思想,進一步調動學生學習的積極性,使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。 (4)、加強畢業(yè)班教學過程的管理和質量監(jiān)控,領導深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中出現(xiàn)的問題。為教師及時提供有關中考資料和信息,組織教師觀摩或借鑒外校的復習方法和模式,增進與兄弟學校的學習交流。 2、加強八年級教學,嚴防兩極分化。 (1)、抓好兩頭促中間。新學期開始后,各教研組、備課組要拿出具體可行的計劃,做好培優(yōu)補差工作,實施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略,讓學習困難生不喪失信心,尖子生感到危機和壓力,嚴防兩級分化。 (2)、繼續(xù)強化學習習慣的養(yǎng)成。抓好預習、課堂教學、復習等環(huán)節(jié)及學法的指導,本學期以教研組為單位,至少組織一次學法交流會。 (3)、課任教師、班主任要有危機意識。要團結協(xié)作,扎實搞好每一環(huán)節(jié)的教學,為九年級奠定基礎。 3、抓好七年級教學,打好基礎。 (1)、抓習慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計劃、有目的,從起始抓起,從點滴抓起,循序漸進地督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。 (2)、抓競賽促活動,抓活動促教學。七年級計劃安排系列競賽活動,如作文比賽、語文知識競賽、數(shù)學、英語競賽等,給學生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺,使所有學生能看到自己的閃光點,激發(fā)他們的學習興趣。 (3)、各科教師要加強集體備課,強化學習,深入研究,勇于探索實踐,提高實效,形成亮點。 (四)、校本教研: 1、本學年把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解,解決自己的問題,改進自己的教學”作為教研目的。 2、加強推門聽課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習狀態(tài),進行有效的監(jiān)督、檢查與指導。 3、學科教研組要經常性地互相聽課、評課,疑難問題探討等小型多樣的活動,形成“平時隨時研,每周重點研”的教研氛圍。 4、本學年教師聽課不少于15節(jié),領導不少于20節(jié)。一定做到聽課后及時評課,一課一交流。學校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法,促進教師課堂教學水平的提高。 5、加大青年教師培養(yǎng),制定青年教師培養(yǎng)計劃,選好苗子,重點培養(yǎng)。給青年教師壓擔子,讓他們多上公開課、示范課,選優(yōu)秀教師外出學習,提高他們的實踐和理論水平。6、公用經費向教研傾斜,鼓勵教師參加各種比賽。(五)、校園文化建設。加強校園文化建設,形成一種積極向上的氛圍,主要通過以下幾種形式:1、積極創(chuàng)建市級花園式學校,科學綠化、美化校園,爭取明年申報花園式學校。2、規(guī)范學校的升旗儀式、早操、課間操,要求班主任在此期間必須到操場監(jiān)督學生做操情況,同時值班領導必到。3、成立校園廣播站,在課外活動時間,校園廣播開始播報,此項放手交給學生去做,學校只在輿論導向上加以引導。4、布置好校園,校園文化長廊內容經常跟新,各樓、各室標語口號力求新穎、貼近學生。加大校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和內部的整潔,寢室衛(wèi)生和內部的整潔的管理。5、經常開展各種文體活動,舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)等,加強學校文化氛圍。6、加強班風建設,讓學生自己布置班級,開展班名征集,班訓設計,班級布置活動。(六)、電教工作本學年電教工作主要抓好以下三個方面的工作:一是開足開齊信息技術課,為計算機興趣班做準備。二是加強教師教學中多媒體應用,學校教師電子備課室已經安裝到位,因此,每位教師要充分利用電子備課室的網絡資源,有效合理地運用現(xiàn)代多媒體技術設備,使其為學科教學服務,為教育活動服務。四十歲以下教師要學會制作12個課件,學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件的原創(chuàng)。三是加強電教設備的管理和維護,使其發(fā)揮最大效益。(七)、其他工作1、音體美教學。開足開齊音體美課程,同時成立學生籃球隊、乒乓球隊和美術、音樂興趣小組,經常開展活動。2、實驗教學。本學年學校準備安裝完成理、化、生學科實驗室、準備室和儀器室,理化生教師要按照課程標準上足上好演示和學生實驗課,并對每次學生試驗做好資料留蹤。4、器材管理。體育教師要做好體育器材、體育場地的管理,避免體育器材亂扔亂放現(xiàn)象,杜絕安全事故的發(fā)生。5、后勤管理??倓仗幈仨毚_立服務意識,做好各項后勤保障工作。要做到精打細算,合理開支。不違反財經紀律,不鋪張浪費。該買則買,該備則備。能省則省,能修則修。6、校產管理。校產實行臺賬管理,并把把校產管理責

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