六年級月考成績分析及提高措施.doc

六年級月考成績分析及提高措施紅山嘴中心小學 于凌儒 一、成績分析1、總體名次及各率情況。整體名次在最后，及格率83.64，優(yōu)秀率26.67，二率和110.3。與雙橋二率和差40個百分點，與南嶺差22個百分點，及格率占第三，優(yōu)秀率占最后，主要是優(yōu)秀率差的多，影響了名次。2、單科名次及各率情況。語文最后一名，及格率、優(yōu)秀率都最后，二率和只有100；數(shù)學第六，及格率、優(yōu)秀率都第六，二率和79；英語第三，及格率第四、優(yōu)秀率第二，二率和為170；科學最后，及格率、優(yōu)秀率都最后，二率和是74.4。根據(jù)以上數(shù)據(jù)顯示：語文、科學兩科都最后名次，拉了成績；英語學科穩(wěn)中有升；數(shù)學持中。這樣一來，出現(xiàn)兩個弱科，考的不好，也是板上釘釘?shù)氖?。三、從卷面反映出來的問題語文學科基礎(chǔ)還可以，能力題做的差，閱讀反映在審題不認真、閱讀欠方法，作文好詞好句少。數(shù)學學科反映在審題不認真和計算的基本功不扎實上。英語總體不錯，只是本次多出兩名不及格的學生，其它學生表現(xiàn)正常。科學學科，積累、實驗都不強，因為進度沒跟上，有8分題沒講。四、考試前學校做的一些工作1、領(lǐng)導包了科，分了工。2、對畢業(yè)班進行了總體分析。3、進行了聽課、作業(yè)等常規(guī)檢查后的指導。五、月考后到現(xiàn)在做的一些工作1、語文學科打印了一課一練、一單元一練的閱讀題。對語文教師加強了高效課堂的指導，幫助她樹立信心，并且與老師共同研究語文復習課，爭取進行高效復習。2、數(shù)學學科找了一些計算單項訓練題。3、英語學科找了新不及格的兩名學生談了話，了解了原因，給他倆鼓勁，現(xiàn)在學習勁頭比較足。4、科學學科打印了一課一練、一課一背的訓練題，利用早自習和午休時間及時檢查積累的知識。5、打印一師生人手一冊的河北教育畢業(yè)班訓練題。6、召開了畢業(yè)班老師成績分析會。7、給畢業(yè)班學生開了學習動員會。六、下一步打算1、打算下周開設(shè)早晚自習，從時間上給以保證。2、領(lǐng)導包生，進行培優(yōu)、扶中、補差。3、督促教師充分利用時間，早結(jié)課、早復習。4、準備對個別差生進行家訪，組織一次家長座談會。5、合理安排好各科的輔導，確保總成績穩(wěn)步提高。6、合理安排各科的授課節(jié)數(shù)，爭取為弱科開綠燈。7、研究教研室的命題說明，有的放矢地進行復習。8、學校組織統(tǒng)一考試，做好考評課的指導