新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作計(jì)劃.doc

新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作計(jì)劃一關(guān)于招新前期：（1） 預(yù)招人數(shù)：7人（2） 工作分配計(jì)劃：因團(tuán)學(xué)日常常規(guī)工作：校領(lǐng)導(dǎo)接待紀(jì)要的通訊編輯 信息采用通報(bào)的統(tǒng)計(jì)“六求”通訊的編輯；在團(tuán)學(xué)通訊工作模式無(wú)大方向改變之下遵循：面面俱到，重點(diǎn)培養(yǎng)的原則：面面俱到：每個(gè)編輯都必須參與團(tuán)學(xué)各項(xiàng)工作的開展，并不斷提高能力重點(diǎn)培養(yǎng)：根據(jù)編輯個(gè)人特點(diǎn)，如文筆，耐性，興趣等重點(diǎn)培養(yǎng)培養(yǎng)在某項(xiàng)或多項(xiàng)工作的能力，以便團(tuán)學(xué)工作的后續(xù)發(fā)展。二關(guān)于招新：原則：避免過(guò)于老套，形式化的面試方式，挖掘有針對(duì)性，實(shí)用性的方式，盡可能招到適用人才。團(tuán)學(xué)人才應(yīng)具特質(zhì)：責(zé)任心、耐心、恒心、調(diào)節(jié)能力、文筆、雄心責(zé)任心：鑒于團(tuán)學(xué)工作的特性，很多時(shí)候僅有興趣不足以把各項(xiàng)工作出色優(yōu)質(zhì)地完成，另外團(tuán)刊編輯部是一個(gè)校級(jí)組織，是一個(gè)集體，可想而知責(zé)任心的重要性耐心：團(tuán)學(xué)通訊是基于對(duì)大量新聞及各種資料的總結(jié)、濃縮及整合，對(duì)于文風(fēng)，語(yǔ)言格調(diào)等有較高要求，另外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)學(xué)通訊的質(zhì)量也有嚴(yán)格要求，故需要經(jīng)過(guò)層層、多次身高，多次校稿，這對(duì)小編輯的耐心也是很大的挑戰(zhàn)。恒心：作為一個(gè)大學(xué)生，埋頭苦讀課本知識(shí)已經(jīng)不再是主要格調(diào)，多方面能力的提升成為一種必須，而一個(gè)好的平臺(tái)，結(jié)交一群有才，有個(gè)性，有人情味兒的人便是提升能力的極好促進(jìn)劑。當(dāng)選擇團(tuán)刊，選擇文字工作必須有有始有終的精神，這樣才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)迎接更多的挑戰(zhàn)以真正達(dá)到鍛煉的目的，收獲更多，也是團(tuán)學(xué)工作特性的要求（避免半路離職現(xiàn)象）調(diào)節(jié)能力：團(tuán)學(xué)工作會(huì)占用編輯較多的時(shí)間，有時(shí)候還得逃課進(jìn)行相關(guān)工作，并且有些許繁瑣，枯燥，必須得有時(shí)間安排上的調(diào)節(jié)能力，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與工作，工作于個(gè)人放松等之間的關(guān)系，對(duì)心理厭倦情緒的調(diào)節(jié)。文筆：團(tuán)學(xué)工作乃文字工作，文字功底的要求不言而喻。雄心：有仔團(tuán)刊大展身手的想法，用心投入團(tuán)學(xué)工作。三招新具體方法（不全面，待商討，故不在此寫下）四關(guān)于新人培養(yǎng)：（初步）首先學(xué)習(xí)新聞稿的編寫以提高敏感度，提高文字功底督促閱讀優(yōu)秀新聞稿并開展交流所得收獲，不用拘泥形式，但讀后應(yīng)該都會(huì)有收獲，比如一些術(shù)語(yǔ)，連接詞等定期收集一定量的新聞稿或者資料，聯(lián)系提高濃縮內(nèi)容，提煉精髓的能力又主任及副主任帶寫各種通訊初稿，校稿（重點(diǎn)其中一人負(fù)責(zé)，但是當(dāng)段時(shí)間內(nèi)無(wú)具體任務(wù)的編輯都要參與，主任及副主任也要給予同樣指導(dǎo)，以提高每個(gè)編輯的編輯能力，同時(shí)避免因?yàn)槿藛T多而造成泛濫，相互推卸責(zé)任等不良現(xiàn)象）盡量能夠提早帶小編輯于指導(dǎo)老師，領(lǐng)導(dǎo)接觸，益處多多。（另外加強(qiáng)各部門間的交流，開展相應(yīng)活動(dòng)，以讓編輯們覺得在這個(gè)大家庭中收獲的不僅是各種硬生生的