三(3)班德育總結(jié).doc

三(3)班德育總結(jié) 三 （3）班德育工作總結(jié)（xx-xx學年度第二學期）班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。 在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生多方面的素質(zhì)，我做了下面幾點工作 一、全面發(fā)展，德育為首。 學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。 面對復雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。 班會課是德育工作的主陣地，如結(jié)合學校為災區(qū)開展的獻愛心捐款活動，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理。 事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。 平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風。 二、安全教育，常抓不懈。 安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。 為保證學生的安全，班主任們時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、放學時間進行講解、學習外，還采取了許多安全措施我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。 對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，并每天派學生值勤，監(jiān)督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全，上好每周的安全課。 并委派一名負責人的學生擔任路隊長，每天路隊回家都要清點人數(shù)，真正落實路途安全。 三、加強管理，促進學習。 學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。 有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此從開學之初，本班就狠抓班風班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評。 每周利用一定的時間，學習小學生守則和小學生行為規(guī)范中的幾個規(guī)定，提醒學生時時檢點自己的行為。 在班級紀律有了較大進步的情況下，孩子們學習時就輕松多了。 四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。 優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。 搞好班級衛(wèi)生，可以使學生有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學生的身體健康，少生疾病。 今年四月以來發(fā)生了腮腺炎。 對于學生衛(wèi)生，學校更是關(guān)注。 針對這點，我專門安排了兩名衛(wèi)生委員監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。 為預防學生生病，所有老師就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，每天早上一到學校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學，也時時關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長取得聯(lián)系，及時解決問題。 本班有學生56人，從中到期末無人流失，鞏固率百分之百。 總之，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。 也形成了一個團結(jié)互