供應(yīng)鏈管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告.doc

福建工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí) 驗(yàn) 名 稱 物流實(shí)驗(yàn)專 業(yè) 班 級 會(huì)計(jì)學(xué)1005班姓 名 李姿璇學(xué) 號(hào) 3101503408（9號(hào)）指 導(dǎo) 教 師 傅成紅 日 期 2011-12-2 、2011-12-7一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^采用華軟供應(yīng)鏈物流教學(xué)系統(tǒng)的實(shí)際操作，首先，讓學(xué)生對軟件的操作有一個(gè)熟悉和了解，最后使學(xué)生能夠達(dá)到很嫻熟的操作該軟件程度。其次，通過學(xué)生分角色扮演原材料供應(yīng)商、生產(chǎn)制造商、零售分銷商、物流企業(yè)，模擬整個(gè)公司的采購、生產(chǎn)、銷售、物流、服務(wù)、結(jié)算等重要角色，根據(jù)實(shí)際操作數(shù)據(jù)，分析在整個(gè)供應(yīng)鏈環(huán)境下的模擬企業(yè)操作的過程。最后，通過模擬實(shí)踐，讓學(xué)生對課本上的知識(shí)有更深一步的了解， 如供應(yīng)鏈物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以及如何有效控制管理供應(yīng)鏈。.二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)1. 掌握供應(yīng)鏈運(yùn)作的基本程序2. 理解供應(yīng)鏈上的各企業(yè)分別需要進(jìn)行哪些業(yè)務(wù)操作； 3. 理解各項(xiàng)單據(jù)所包含的內(nèi)容；4. 掌握軟件功能的實(shí)驗(yàn)方法三、實(shí)驗(yàn)儀器計(jì)算機(jī)、華為供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求1.注冊賬號(hào)用戶名，建立自己的數(shù)據(jù)信息，等候老師分配角色。2.老師分配角色，我在實(shí)驗(yàn)中是扮演生產(chǎn)企業(yè)管理員的角色。3.產(chǎn)品銷售定單確認(rèn)定單發(fā)送到生產(chǎn)企業(yè)后，首要由企業(yè)業(yè)務(wù)部門確定產(chǎn)品銷售定單。之后此單據(jù)才開始正式生效。生產(chǎn)企業(yè)對定單進(jìn)行確認(rèn)后，系統(tǒng)數(shù)據(jù)流向生產(chǎn)訂單管理中的“商務(wù)訂單”中。4.原材料采購商務(wù)定單訂單通過生產(chǎn)企業(yè)確認(rèn)后，成為正式商務(wù)訂單開始生效原材料采購信息（生成清單）系統(tǒng)根據(jù)訂單的產(chǎn)品采購數(shù)量，生成原材料采購清單。原材料采購定單供應(yīng)商與生產(chǎn)商雙方簽定原材料合同后，正式開始執(zhí)行此訂單的原材料采購活動(dòng)。采購定單正式執(zhí)行后。系統(tǒng)數(shù)據(jù)流向供應(yīng)商定單發(fā)貨原材料采購入庫生產(chǎn)商對采購的原材料進(jìn)行入庫分配，此時(shí)可以分配存放在生產(chǎn)商本企業(yè)倉庫中；另外也可以分配到第三方的物流公司倉庫中。原材料采購入庫分配后，如果選擇的是本公司倉庫，系統(tǒng)數(shù)據(jù)則流向原材料倉庫入庫檢驗(yàn)。如果選擇的是物流公司倉庫,系統(tǒng)數(shù)據(jù)流向物流公司的原材料入庫。原材料倉庫檢驗(yàn)生產(chǎn)商對入庫的原材料進(jìn)行入庫檢驗(yàn)。原材料倉庫入庫原材料通過入庫檢驗(yàn)后正式，生產(chǎn)商正式開始入庫存放至倉庫。5產(chǎn)品生產(chǎn)生產(chǎn)任務(wù)單生產(chǎn)企業(yè)將產(chǎn)品分配給各個(gè)生產(chǎn)車間，下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行生產(chǎn)。生產(chǎn)領(lǐng)料單各生產(chǎn)車間根據(jù)任務(wù)單的生產(chǎn)數(shù)量開始領(lǐng)取原材料準(zhǔn)備生產(chǎn)。原材料出庫生產(chǎn)車間將原材料從倉庫領(lǐng)走，進(jìn)行制造生產(chǎn)。生產(chǎn)任務(wù)分配給各生產(chǎn)流水線員工分配主要裝配工作產(chǎn)品完工產(chǎn)品完工后，系統(tǒng)數(shù)據(jù)流向產(chǎn)品檢驗(yàn)。產(chǎn)品檢驗(yàn)產(chǎn)品生產(chǎn)出來要通過生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)檢合格才能入庫。如選擇的是物流公司的倉庫，系統(tǒng)數(shù)據(jù)流向物流公司的產(chǎn)品入庫。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)這次實(shí)驗(yàn)花費(fèi)四個(gè)課時(shí)的時(shí)間，讓我對供應(yīng)鏈管理各環(huán)節(jié)逐步有了一定的了解， 同時(shí)還學(xué)到了一些管理方法和實(shí)踐程序的運(yùn)用。通過這一次的實(shí)踐，我才發(fā)現(xiàn)， 供應(yīng)鏈管理環(huán)節(jié)其實(shí)是一個(gè)比較復(fù)雜的過程，我們的實(shí)踐也僅僅是冰山一角通過實(shí)習(xí)，首先我能夠大致對公司企業(yè)的采購生產(chǎn)及銷售環(huán)節(jié)有一定的了解，了解其的大致運(yùn)作流程。同時(shí)對物流課上學(xué)習(xí)的供應(yīng)鏈管理知識(shí)有了新一步的升華。在理論層面供應(yīng)鏈管理是以同步化、集成化生產(chǎn)計(jì)劃為指導(dǎo)，以各 種技術(shù)為支持，尤其以 Internet 為依托，圍繞供應(yīng)、生產(chǎn)作業(yè)、物流(主要指制 造過程)、滿足需求來實(shí)施的一系列過程。主要包括計(jì)劃、合作、控制從供應(yīng)商 到用戶的物料(零部件和成品等)和信息。供應(yīng)鏈管理主要涉及到四個(gè)主要領(lǐng)域： 供應(yīng)、生產(chǎn)計(jì)劃、物流、需求。最終目標(biāo)在于提高用戶服務(wù)水平和降低總的交易 成本，尋求兩個(gè)目標(biāo)之間的平衡(這兩個(gè)目標(biāo)往往有沖突)。供應(yīng)鏈管理是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全面規(guī)劃供應(yīng)鏈中的商流、物流、信息流、資金流等，并進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等。其次，此次物流實(shí)驗(yàn)，我們實(shí)驗(yàn)的并不順利也并不是很成功，究其原因主要有以下幾點(diǎn)：1,此次實(shí)習(xí)時(shí)間相對較短，并且兩次實(shí)習(xí)時(shí)間是分開的，對我們熟悉軟件的過程造成了影響。2.我們同學(xué)是每個(gè)人扮演不同的角色，而很多人對各個(gè)角色應(yīng)該做什么活動(dòng)不甚了解，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)四個(gè)角色是相互配合而運(yùn)作，導(dǎo)致一個(gè)同學(xué)拉下，整個(gè)小組都無法運(yùn)作的現(xiàn)象。整個(gè)小組的協(xié)調(diào)性不是很好。3.關(guān)于供應(yīng)鏈管理的理論知識(shí)掌握的不扎實(shí)，實(shí)驗(yàn)前又沒有好好溫習(xí)“供應(yīng)鏈的管理”這節(jié)課的內(nèi)容，導(dǎo)致很多同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)一臉茫然，不知所錯(cuò)。所以通過實(shí)驗(yàn)，我悟出了些許道理，首先一定得掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，那樣才能順利實(shí)踐。知識(shí)對實(shí)踐是有非常好的指導(dǎo)作用的。其次，各小組成員要加強(qiáng)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)力。協(xié)作的強(qiáng)弱決定著我們做事是否成功的關(guān)鍵。最后，溫故而知新是非常重要的，我們學(xué)過的知識(shí)一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，要不然過不久就會(huì)忘光了。 作為扮演生產(chǎn)管理員的我，通過實(shí)驗(yàn)，是我對生產(chǎn)企業(yè)了解了許多，生產(chǎn)企業(yè)是供應(yīng)鏈管理的核心系統(tǒng)，在供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用。生產(chǎn)企業(yè)要及時(shí)的接受原材料供應(yīng)商的訂單，及時(shí)確認(rèn)，同時(shí)要更好的配合零售商做好產(chǎn)品的檢驗(yàn)和出庫工作！作為生產(chǎn)企業(yè)管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的工作計(jì)劃