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文檔簡介

樹人家教中心網(wǎng)站建設(shè)分析及方案這是一個(gè)優(yōu)秀的家教中心,覆蓋全重慶大部分主城區(qū)。我們這里收集大量有關(guān)家教方面的信息,想要獲得知識(shí)的學(xué)子,通過我們這個(gè)平臺(tái)可以找到優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師。同時(shí)學(xué)識(shí)淵博的才子可通過我們這個(gè)平臺(tái),來獲取一份報(bào)酬!相信你的選擇,沒有錯(cuò)!二、網(wǎng)站形象風(fēng)格我們根據(jù)“樹人”這一主題展開聯(lián)想,以綠色和藍(lán)色為主題顏色,希望能帶給學(xué)者一種青春的活力和學(xué)習(xí)永無止境的廣博。首頁初步設(shè)計(jì)為:三、網(wǎng)站的內(nèi)容功能模塊1)網(wǎng)站首頁網(wǎng)站首頁是網(wǎng)站的第一內(nèi)容頁,整個(gè)網(wǎng)站的最新、最值得推薦的內(nèi)容將在這里展示。以達(dá)到整個(gè)公司的企業(yè)形象的和諧統(tǒng)一;系統(tǒng)可以調(diào)用最新的內(nèi)容在首頁顯示。在內(nèi)容上,首頁有公司的消息熱點(diǎn),新的信息發(fā)布,并且管理員在后臺(tái)可以動(dòng)態(tài)更新首頁的內(nèi)容,使整個(gè)網(wǎng)站時(shí)時(shí)充滿生機(jī)和活力。在設(shè)計(jì)上,注重協(xié)調(diào)各區(qū)域的主次關(guān)系,以營造高易用性與視覺舒適性的人機(jī)交互界面為終極目標(biāo)。給瀏覽者耳目一新的感覺,吸引瀏覽者經(jīng)常訪問樹人家教公司網(wǎng)站。2)師資力量這個(gè)模塊主要是我們樹人家教的教學(xué)老師資源,目前是由我們內(nèi)部成員五個(gè)人組成,當(dāng)然,我們還在擴(kuò)招發(fā)展中。盧航:愛好書法、音樂、街舞等。盧老師為人謙和,對(duì)街舞有炙熱的追求,并且在重慶賽區(qū)多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。高原君:高原君老師畢業(yè)于重慶師范大學(xué),擅長數(shù)學(xué),并且在好多教育機(jī)構(gòu)獲得優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)!她認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)方法靈活。本公司很榮幸能聘請(qǐng)到高老師來為諸多學(xué)子提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!楊燕:愛好書法、音樂、花木等。楊燕老師畢業(yè)于重慶師范大學(xué),成績優(yōu)異,學(xué)識(shí)淵博,在英語、數(shù)學(xué)教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且對(duì)文學(xué)、書法方面很有研究。廖玉玲:愛好街舞、漫畫等。廖月玲老師畢業(yè)于重慶師范大學(xué),成績優(yōu)異,興趣廣泛,一直致力于街舞領(lǐng)域,如今已成為舞團(tuán)的骨干人物。并且對(duì)物理教學(xué)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。孫甜甜(大臉貓):畢業(yè)于重慶師范大學(xué),喜動(dòng)亦喜靜。數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、日語均成績優(yōu)異。3)信息發(fā)布 本欄目是專門發(fā)布有關(guān)招聘老師以及找學(xué)生的各類信息。4)會(huì)員注冊(cè) 所有在我們家教中心的學(xué)員和老師都會(huì)有一個(gè)賬號(hào),登陸將會(huì)有更多的信息可以瀏覽和預(yù)定。5)會(huì)員登錄6)聯(lián)系我們 凡是有意向加入我們樹人家教機(jī)構(gòu)或者有意愿學(xué)習(xí)的都可以在工作時(shí)間內(nèi)聯(lián)系客服,或者可以隨時(shí)聯(lián)系公司負(fù)責(zé)人。7)關(guān)于我們 關(guān)于我們公司的基本理念和宗旨以及教學(xué)綱領(lǐng) 綱領(lǐng):樹人家教成就你孩子的夢(mèng)想!為客戶提供專業(yè)的家教解決方案!為學(xué)生提供最適合的老師!為社會(huì)提供大學(xué)生在校體驗(yàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)!宗旨: 學(xué)生的需求,我們不懈的始追求!理念:立教無類,以文化人。8)留言板本欄目提供了一個(gè)公共的信息發(fā)布平臺(tái),適用于作為公司內(nèi)部個(gè)人辦公助手以及公司管理人員與顧客進(jìn)行信息交流;在Internet上儲(chǔ)存留言資料,方便查閱。 并且學(xué)員可以將自己的困惑和建議通過留言板或郵箱發(fā)送給我們,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。3、網(wǎng)站的核心數(shù)據(jù)庫1)對(duì)老師及學(xué)員信息的管理2)題庫管理3)留言管理4)瀏覽記錄管理四、網(wǎng)站分析1)現(xiàn)狀分析隨著學(xué)校教育深入人心和輔導(dǎo)班的熱潮涌起,整個(gè)家教市場(chǎng)面臨的是整體市場(chǎng)的擴(kuò)大,但競爭加劇。a.市場(chǎng)潛力:通過了解,沙坪壩主城區(qū)雖然有很多家教機(jī)構(gòu),但是很多家教機(jī)構(gòu)都是針對(duì)于中小學(xué)生的,而我們的家教服務(wù)于所有人。b.競爭者:主城各個(gè)優(yōu)秀、有口碑的家教機(jī)構(gòu)。c.需求特點(diǎn):需求者為所有有才能或想為自己掙一分生活費(fèi)的學(xué)者、各種特別愛好者、學(xué)習(xí)資質(zhì)稍弱者、想要擴(kuò)展自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域的人等。d.工資及學(xué)習(xí)費(fèi)用待議。5、分析結(jié)果1)優(yōu)勢(shì):我們作為大學(xué)生擁有大量的人才市場(chǎng)和學(xué)習(xí)資源。2)劣勢(shì):新創(chuàng)立,公司影響不夠。3)機(jī)會(huì):由于外面輔導(dǎo)中心價(jià)格昂貴,我們可以先利用價(jià)格優(yōu)勢(shì)。4)威脅:輔導(dǎo)中心的價(jià)格惡性競爭。6、目標(biāo)設(shè)定1)策劃目的:使樹人家教在短時(shí)間取得家教市場(chǎng)的較大份額,并擴(kuò)展到周邊地區(qū)。2)策劃目標(biāo):目標(biāo)市場(chǎng):主城區(qū)a.市場(chǎng)定位:先在本校校內(nèi)做,進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)大學(xué)城,再到整個(gè)主城。b.現(xiàn)存的問題:無獨(dú)特的商業(yè)運(yùn)作模式和教學(xué)模式;c教師均在學(xué)校且分散;d暫無教學(xué)品牌;e無完整的財(cái)務(wù)核算體系。7、渠道策略建立招生網(wǎng)、通過發(fā)布群消息、學(xué)校貼吧、平面廣告等促銷活動(dòng):內(nèi)容:報(bào)一期班,二期價(jià)格優(yōu)惠。方式:優(yōu)惠券8、網(wǎng)站借鑒博鴻家教9、我們的宗旨用生命譜寫人生華章,用熱情擁抱精彩生活,用汗水澆灌藝術(shù)之花。最后,我們的網(wǎng)站想?yún)⒓酉聦W(xué)期的非師范生技能大賽。五、網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)度及實(shí)施過程根據(jù)本網(wǎng)站建設(shè)過程中的工作內(nèi)容和范圍,將成立一個(gè)5個(gè)人左右的項(xiàng)目工作組來負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的開發(fā)。包括項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)程序員、HTML 制作等。同時(shí)擁有一套實(shí)際運(yùn)用和不斷完善的實(shí)施方法和富有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目管理人才。保證網(wǎng)站能夠得以順利完成,有效協(xié)同各種專業(yè)人員共同參與,有組織有計(jì)劃的進(jìn)行資源管理和分配。六、網(wǎng)站后期的維護(hù)管理在網(wǎng)站的日常運(yùn)行中,維護(hù)管理是很重要的。除了對(duì)活的系統(tǒng)進(jìn)行必須的監(jiān)視、維護(hù)來保證其正常運(yùn)作外,管理維護(hù)階段更重要的任務(wù)是從正處于實(shí)際運(yùn)營的系統(tǒng)上測(cè)試實(shí)際的系統(tǒng)性能;在運(yùn)營中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)需要完善和

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