大學生消費狀況與理財觀念調(diào)查報告.doc

海濱學院學生理財觀念情況 調(diào)查報告主辦單位：北京交通大學海濱學院團委宣傳部承辦單位：北京交通大學海濱學院社會實踐與調(diào)查協(xié)會指導老師：張炳凱 策劃兼執(zhí)行時間：2011年3月13日2011年3月29日目錄1、前言32、調(diào)查的設計與實施32.1調(diào)查背景32.2調(diào)查目的32.3調(diào)查內(nèi)容42.4調(diào)查方法42.5活動安排43、關于我院學生消費狀況與理財觀念及其數(shù)據(jù)的分析報告53.1關于大學生消費狀況及其自身能力表現(xiàn)53.1.1學生消費總體情況53.1.2 消費水平73.1.3 消費觀念123.2關于大學生自助理財及其對理財觀念的認知153.2.1 當學生的購買需求超出購買力時所做出的選擇153.2.2 學生對下月生活費的打算163.2.3 學生對自己生活費的滿足程度183.2.4 學生對盈余生活費的處理184、總結(jié)分析及相關建議204.1 總結(jié)分析204.2有關大學生消費的幾點建議23附件1：調(diào)查問卷24附件2：訪談綱要261、前言 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量在不斷地提高，消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時，消費領域中也出現(xiàn)了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。然而，當代大學生是社會中的特殊群體，他們既是當前消費主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。為真實了解我院學生的消費水平、狀況等，把握我院學生消費的心理特征和行為導向，由校團委宣傳部主辦社會實踐與調(diào)查協(xié)會承辦，針對以上一系列問題做“關于海濱學院學生消費狀況與理財觀念的調(diào)查”為主題的調(diào)研活動。2、調(diào)查的設計與實施2.1調(diào)查背景 伴隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，人們的消費水平也在不斷提高，大學生這個特殊的消費群體，正受到越來越大的關注。由于當代大學生大多屬于90后，他們追求時尚、張揚個性，有著不同于其他消費群體的消費心理和行為。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生的消費心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的理財觀念和理財能力，引導在校大學生最終走向健康消費成為一個重要的課題。那么我們海濱學院大學生的消費狀況又如何呢？帶著這樣的問題，我們在海濱學院在校學生進行了調(diào)查。2.2調(diào)查目的通過此次課題的調(diào)查研究，旨在對我院學生的消費狀況及消費理念有個全面客觀的理解，發(fā)現(xiàn)我院學生在消費與理財方面存在的不足，為我院相關機構(gòu)工作的決策做參考，以幫助我院大學生樹立正確消費觀和養(yǎng)成科學理財習慣。1. 了解我院大學生的一些基本的消費狀況、觀念及消費水平。2. 掌握我院大學生理財價值取向。3.了解我院學生對理財?shù)恼J識程度，以及需要哪些有關于理財?shù)膸椭?. 提高同學們對個人理財重視的重視度，引導同學們樹立良好的消費觀念2.3調(diào)查內(nèi)容（1） 我院大學生的經(jīng)濟來源及消費水平（2） 我院大學生的基本消費情況與消費方向（3） 我院大學生的消費觀念與理財觀念（4） 我院大學生對消費觀念與理財觀念的理解與看法2.4調(diào)查方法本次活動通過隨機抽樣的調(diào)查方法進行。（1） 定量分析。本次調(diào)研共發(fā)放問卷500份，從大一、大二、大三在校生中按人數(shù)比例進行抽樣，采取進入自習室和宿舍隨機抽樣的方式進行調(diào)查。抽取人數(shù)見下表：年級分布大一大二大三數(shù)量分布250（份）150（份）100（份）活動結(jié)束共回收483份，回收率為96.6%；有效問卷458份，有效率為94.8%。（2） 定性分析。與被調(diào)查者進行面對面訪談。2.5活動安排活動階段時間安排具體事項準備階段3.13-3.15調(diào)查問卷及訪談綱要設計，與指導老師探討具體細節(jié)問題；制定活動具體實施方案籌備階段3.16-3.17安排活動任務分配，宣傳和籌備具體活動用品實施階段3.18-3.19根據(jù)具體實施方案進行活動開展，做好調(diào)查數(shù)據(jù)收集工作分析階段3.20-3.27進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)、整理相關資料，撰寫調(diào)查報告并寫個人活動心得總結(jié)階段3.27-3.31調(diào)查結(jié)果和實踐調(diào)查報告公布將合理建議提交學院 3、關于我院學生消費狀況與理財觀念及其數(shù)據(jù)的分析報告3.1關于大學生消費狀況及其自身能力表現(xiàn)3.1.1學生消費總體情況3.1.1.1學生的月消費總量圖1我院學生每月總消費量圖1大學生的消費指標一直是大家所關注的問題。通過上圖顯示：我院學生每月的總消費額主要集中在500800元之間，29%的同學的生活費在500元以下，19%的同學生活費在800元到1000元之間，而生活費在1000元以上的同學占到7%。通過數(shù)據(jù)分析我們發(fā)現(xiàn)絕大部分同學的消費水平與同類院校同學的消費水平幾乎持平，但月花費500元以下的同學不在少數(shù)。 3.1.1.2 我院學生生活費的來源圖2生活費的來源 圖2 雖說大學生已是成年人，但還不具備很強的賺錢能力。通過上圖可以看出：我院學生生活費來源方式主要是父母一次性將生活費寄送到學生手中，其比例占54%，還有37%的同學生活費是由父母按月寄送，另外還有5%同學的經(jīng)濟來源是勤工儉學或者是在外兼職。以上表明我校學生的主要經(jīng)濟來源仍是父母，但不乏有一部分同學已經(jīng)具有一定的自立能力。 3.1.1.3 學生在兼職方面的認識圖3兼職頻率圖3圖4關于兼職的性別差異圖4大學生兼職一直是一個熱門話題，很多同學都有過做兼職的經(jīng)歷，就我院學生的兼職情況由上圖可以看出，我院有43%的同學偶爾做兼職，15%的同學經(jīng)常做兼職，而33%的同學基本不做兼職，認為兼職不適合自己，更有9%的同學沒有想過要做兼職。通過分析圖1.1.3-2在偶爾做兼職和經(jīng)常做兼職的同學中，女生的比例要大于男生的比例，相比較而言在基本不做兼職和沒想過做兼職這兩項選擇中，男生的比例卻超過了女生所占的比例。3.1.2 消費水平3.1.2.1學生每月的總體消費水準(1) 、男、女生的總體消費水平圖5我院學生的月消費總量圖5 不同的性別也會導致消費總額上的差異，由上圖可以看出我院學生在800元以下的同學中男生占到75%左右，而女生占到70%左右，可見男生的比例大于女生的比例，而在800元以上的人群中，女生的比例將達到30%，而男生只有20%多一點，可見女生再次消費區(qū)間的比例要遠大于男生，即消費總額大于男生。（2） 不同年級學生的消費水平圖6不同年級的消費情況圖6年級的不同所造成的消費觀念也不同，根據(jù)調(diào)查可發(fā)現(xiàn)我院學生的消費水由上圖可以看出：不同年級，各自的總體消費水平有一定的差距，雖然各自的生活費大都是在500-800元之間，其比例分別為45.91%、42.11%、45.95%，但各個年級在高消費和低消費方面有顯著的差別；大一在500以下的人比較多占33.33%，而在高消費方面大二和大三年級都比大一高相當一部分，而1000元以上的同學中大三居少數(shù)為2.70%。3.1.2.2 學生每月的伙食標準圖7每月的伙食費圖7 數(shù)據(jù)表示學生每月的生活費主要是用來支付伙食，伙食費在學生的總體花銷中占主要地位。根據(jù)上圖我們可以看出其中伙食費在200元以下的占4%，伙食費在200-250元之間的占10%，伙食費在250-300元之間的的占17%，伙食費在300-350元之間的占21%，伙食費在350-400元之間的的占25%，伙食費在400元以上的占24%。總體上說，我院學生每月的伙食費集中在200350之間，四百元以上的占少數(shù)部分。3.1.2.3 學生在通訊費方面的花銷圖8每月的通信費圖8圖9男女生通訊費用的比較圖9大學生每個人都有手機以及其他通訊設備，通訊費是必不可少的。有32%的人消費在30元以下，35%的人消費在30-50元，有19%的人消費在50-80元之間，有9%的人消費在80-100元之間，有5%的人消費在100元以上。大部分同學的同學費都沒有超過五十。通過比較男女生的通訊費用我們發(fā)現(xiàn)30元以下的男同學比三十元的女同學多，而5080元這一花費范圍中，女生的比例比男生高出近十個百分點。3.1.2.4 學生的戀愛消費現(xiàn)如今大學校園里由于談戀愛而鋪張浪費的現(xiàn)象比比皆是，戀愛經(jīng)費已走入我們的消費理念中，并且是不能被忽略，很多同學由于戀愛而增加了許多不必要的花費，這不得不引起我們的注意。下面我們就我院學生的戀愛花費情況來進行分析。圖10每月的戀愛消費 由此表可以看出，69%的同學沒有戀愛經(jīng)費，17%的同學戀愛經(jīng)費在100元以下，17%的同學戀愛經(jīng)費在100元200元之間。這一調(diào)查結(jié)果顯示：我院學生在戀愛花費方面比較理智，盲目花銷現(xiàn)象不很突出。3.1.2.5 學生每月在交際娛樂的花費圖11每月的交際娛樂費用圖11 在大學校園里人際交往的費用不能被忽略，在海濱學院，33%的同學會拿出50100元不等的資金花費在人際交往上，有17%、6%的同學分別拿出100200元、200元以上的資金用在人際交往的過程中。由此我們可以看出，很多學生已經(jīng)有主動發(fā)展人際關系的意識，并將部分資金用來發(fā)展人際關系。3.1.2.6 學生每學期在旅游方面的預算與開銷圖12平均每學期的旅游費用圖12 外出旅游是當代大學生經(jīng)常談論的話題，也成為其假期休閑娛樂的最佳選擇，越來越受到大學生們的青睞，但外出旅游的費用一直是很多大學生不得不考慮的問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，我院大部分學生熱愛旅游，但仍有資金限制，每年旅游費用在200元以下的同學占64%，這說明旅游風氣雖有但絕大多數(shù)同學在旅游方面的花銷還不是很大，另外有20%的同學能拿出200500元用來旅游，10%的同學花費5001000元在旅游上，6%的同學花費1000元以上的費用在旅游上。3.1.3 消費觀念3.1.3.1 學生大部分生活費的用途圖13學生的主要花費去向圖13 大學生的生活消費趨向不同，生活費的主要用途自然也就不同。就我院同學來說，有76%的同學選擇把大部分生活費用在伙食上，僅次于伙食費的是購物占11%。，另外有交際費用占7%，戀愛費用2%。由此可以看出伙食費和購物花費是學生們資金的主要去向，其他方面占得比重較小。3.1.3.2 學生購物時考慮的主要因素圖14購物時考慮的主要因素圖14價格和質(zhì)量是吸引大學生消費的主要因素，據(jù)本次實踐調(diào)查，大部分大學生在購買商品時，首先考慮的是價格和質(zhì)量（占47%）。當然，也不排除有些學生在買東西時是根據(jù)自己的心情來買，不考慮價格的高低，產(chǎn)品的質(zhì)量（占14%）。另外還有些同學追求名牌產(chǎn)品（占8%）。從調(diào)查的結(jié)果來看，講求實際，理性消費是當代大學生主要的消費觀念。3.1.3.3 學生對花父母辛苦錢的看法圖15如果花父母錢你心里有什么想法圖15面對高額的學費，很多同學自感心中有愧，有71%的同學表示希望以后有所償還，并表示會努力學習，學會合理利用有限的資金，學會合理理財。但仍有21%的同學表示心中有愧但無可奈何，不知道該怎么合理分配手中的錢財，并且對前途感到很迷茫。與此同時，幾乎沒有人認為花父母的血汗錢理所應當。3.1.3.4 學生做兼職的目的圖16-做兼職的目的圖16當代大學生，在認真學習專業(yè)知識的同時也開始將部分注意力轉(zhuǎn)移到社會兼職這一問題上來。本次調(diào)查數(shù)據(jù)表明：學生在兼職方面所持的態(tài)度有所不同，其中學生認為最重要的因素是增長社會經(jīng)驗，占據(jù)調(diào)查人數(shù)48%，另外有31%的同學認為做兼職是為了補貼生活費，渴望獨立的人占到14%，而趕時髦的比例就相對較少了。3.1.3.5 學生如何看待身邊同學的消費狀況圖17對身邊同學消費情況的看法圖17 作為獨立院校的學生，生活的消費水平不同，消費觀念也不同。在我院58%的同學認為周圍同學的消費水平那個屬于正常范圍，26%的同學感覺周圍同學消費水平過高，而11%的同學仍認為周圍同學比較節(jié)儉，認為身邊同學消費過高的占到4%。3.2關于大學生自助理財及其對理財觀念的認知3.2.1 當學生的購買需求超出購買力時所做出的選擇圖18當學生的購買需求超出購買力時所做出的選擇圖18 大學生的消費理念各不相同，當消費需求超過消費能力時，不同的同學會采取不同的處理方式。通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有61.27%的女生選擇勤儉節(jié)約自己存錢，而男生有65.12%會選擇這種方式，有16.76%女的同學選擇選擇自食其力做兼職去賺錢而男生有19.57%,相對女生來說要高出近三個百分點，然而，確也有15.61%的女生選擇向父母要錢，可是男生向父母要錢的情況相對女生來說則要下降近八個百分點，6.36%的女生選擇借錢來滿足自己的消費需求，而男生有7.74%，相對來說差距還不是很大。3.2.2 學生對下月生活費的打算圖19學生對下月生活費的打算圖19 通過本次調(diào)查我們可以很明了的看出，我院三個年級關于對下月生活費的規(guī)劃問題存在較大差異?！懊吭伦畛鯐嬉徊糠皱X，然后另一部分做為本月的生活費”這一問題大二的同學相對做的好些，占22.56%的同學有這樣的規(guī)劃，可是大一和大三的同學相對較差；“會進行下月消費預算，做好規(guī)劃”的同學占絕大部分，其中大一50.00%、大二47.37%、大三40.00%，不過可以看出這一比例隨著年級的升高在下降；還有小部分同學是比較隨意的拿到生活費沒有消費計劃想買上什么就去買，其中大一同學這樣的現(xiàn)象相對來說所占比例最小僅有3.815,而大二的居多有6.77%，大三為5.88%；當然，也有相當一部分同學沒有什么安排想用就用，這樣的現(xiàn)象在大三中尤為突出占34.12%，大一、大二相對要少各為26.27%和23.32%。通過這些數(shù)據(jù)我們能看出三個年級懂得制定消費計劃的同學占的比例最大，其次不少同學還有存款的習慣，可也不乏有許多同學花錢比較隨意，不懂得如何理財，理財意識單淡薄。3.2.3 學生對自己生活費的滿足程度圖20學生對自己生活費的滿足程度圖20 在每個人的心中都有一個自己的生活費期望值，通過大家對生活費的滿意度我們課看出我院同學的生活費期望值差別。由圖2.3看出：我院女生的生活費期望值要高于男生，就“每月的生活費盈余”和“剛好適合”兩方面看男生所占比例分別為50.18%和43.77%都要高于女生的45.66%和40.66%，差別更大的是感覺生活費“不夠”的情況女生的比例達到13.87%幾乎是男生的6.05%的二倍還要多男生對自己的資金控制能力比女生要強，對生活費的滿意度比女生高。由此也可看出女生對自己的生活費期望值普遍高于男生，但是從整體學生來看大家對現(xiàn)有的月生活費的滿意度比較高，具有一定的理財基礎。3.2.4 學生對盈余生活費的處理圖21學生對盈余生活費的處理圖21 對于月生活費盈余的處理是門大學問，每個人的消費觀、理財觀不同自然處理方式也不同。就調(diào)查結(jié)果顯示我院學生選擇將盈余存入銀行的同學占46.26%和42.77%，選擇改善物資和精神生活的同學占到五分之一左右，當然還有近三分之一的同學會有其他分配方式。就男女生對此問題的處理差異在與男生目前的理財觀念要強于女生。2.5學生對自己理財能力的評價圖22學生對自己理財能力的評價圖22每位同學的理財能力各不相同，通過圖22我們可以看出在這方面我院學生存在一些問題，超過一半的同學認為自己的理財能力一般，認為自己還沒有掌握科學的理財方法。而對自己的理財能力很自信的同學占五分之一，還有一部分同學認為自己的理財能力比較差，花錢沒計劃。希望我院各年級同學們的理財能力會有提高。4、總結(jié)分析及相關建議4.1 總結(jié)分析4.1.1消費方面1、理性消費是主流通過本次調(diào)查結(jié)果顯示，我院學生的生活費來源主要還是靠父母，當然也有一部分同學通過勤工儉學或兼職負擔一部分自己的生活費用。在這中有限的消費能力下，絕大部分的同學的消費觀念還是比較理性的。有將近1/3同學的月生活費在500元以下，絕大部分同學的消費水平還是居于500800之間，僅有不到1/10的同學月生活費達到1000元以上。調(diào)查結(jié)果還顯示絕大部分同學每月的生活費主要是用來支付伙食費，同學們的伙食費大都集中在200350之間。同時還存在其他的消費方向，比如說交際、購物、戀愛、娛樂、旅游等，但為數(shù)較少。大學生的理性消費在購物時的考慮因素上也能體現(xiàn)出，質(zhì)量和價格是吸引大學生消費的主要因素。并且70%的同學每月的通訊費用不超過五十元，從調(diào)查結(jié)果看，講求實際，理性消費是當代大學生的主要消費理念。2、大學生經(jīng)濟獨立意識較為薄弱現(xiàn)代大學生已經(jīng)習慣了依賴父母，調(diào)查顯示，只有25%的大學生經(jīng)常做兼職，當問及“做兼職的目的”時，有48%的大學生選擇是增長社會經(jīng)驗，14%的大學生選擇渴望獨立，只有31%的大學生是為了補貼生活費，可見現(xiàn)在大學生的打工目的不單純是為補貼生活費，減輕家里負擔，而更多的是為增長見識，增加社會閱歷，提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學的生活費來自于父母，生活費收入相對固定，使得大學生形成了一種依賴心理，消費沒有太大的顧忌，經(jīng)濟上處于被動。正因為這樣，大學生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這么快，又是用在哪些方面了?？梢?，大學生經(jīng)濟獨立意識較為淡薄，消費的計劃性應當加強。3、 消費結(jié)構(gòu)不合理當代大學生消費喜歡張揚個性，沒有具體的消費計劃。手機、筆記本電腦、3一樣都不能少。假期回來，常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學換了新手機，有些班級大約一半同學擁有筆記本電腦，大部分同學有MP3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些大學生過分追求時尚和名牌，且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時，他們也強調(diào)人際交往消費，主要表現(xiàn)在戀愛及同學間應酬的支出，有5%-10%的同學每月花在這兩方面的費用可達數(shù)百元。他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。 4.1.2理財方面1、理財認識與能力通過和部分同學面對面的交流我們了解到大家對“理財”這一概念的認識并不是很清晰，同時大家的理財意識并不是很強烈，但是，經(jīng)濟收入?yún)s很有限，絕大部分來自父母，有自己的收入的同學寥寥無幾，在這種情況下仍不懂得合理分配自己身上所持有的資金，不懂如何勤儉節(jié)約，更談不上養(yǎng)成這種好的習慣。通過訪談我們發(fā)現(xiàn)大家對自己的理財能力滿意度很低，沒有具體的理財計劃，迫切希望得到專業(yè)指導。2、對下個月的生活費有何計劃每當我們拿到生活費時，我們到會有我們自己的規(guī)劃。通過本次調(diào)查顯示我們可以很明了的看出我院三個年級關于這方面的規(guī)劃還是存在差異的。每月最初會存一部分錢，然后另一部分做為本月的生活費這一問題大二的同學相對做的好些，占22.56%的同學有這樣的規(guī)劃，可是大一和大三的同學占的比例相對來說低一些分別為19.92%和20.00%。會進行下月消費預算，做好規(guī)劃的同學還是占大部分的，其中大一有50.00%、大二有47.37%、大三有40.00%，可以看出是隨這年級的升高在下降。還有小部分同學是比較隨意的拿到生活費沒有消費計劃想買上什么就去買，其中大一同學這樣的現(xiàn)象相對來說所占比例最小僅有3.815,而大二的居多有6.77%，大三為5.88%。當然，也有相當一部分同學沒有什么安排想用就用，這樣的現(xiàn)象在大三中尤為突出占34.12%，大一、大二相對要少各為26.27%和23.32%。3、如有盈余大家會如何處理對于月生活費盈余的處理是門大學問，每個人的消費觀、理財觀不同自然處理方式也不同。就調(diào)查結(jié)果顯示我院學生選擇將盈余存入銀行的還是占絕大部分的，分別選擇改善物資和精神生活的各占到五分之一左右，當然還有近三分之一的同學會有其他分配方式。就男女生對此一問題的處理差異在與男生目前的理財觀念要強于女生。4.2有關大學生消費的幾點建議針對目前我校中普遍存在的盲目消費、攀比消費、趕潮消費、 “面子”消費等高消費甚至浪費的不良現(xiàn)象，我們提出幾點建議：1、我們應加強合理儲蓄觀念。2、對于大學生，我們要樹立自己的合理消費觀念。3、反對過度消費、高消費、超前消費，提倡“量入為出”有計劃地消費；強調(diào)節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費觀 。4、強調(diào)理性消費、理性行為，反對非理性的盲目消費，包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現(xiàn)象。5、合理規(guī)劃個人可支配收入，學會簡單的記賬和編制預算，明白哪些是不必要的支出，哪些是可控制的支出。哪些是可有可無的支出，對癥下藥，對自己的資金做出合理支配。6、充分利用校內(nèi)大眾傳媒，引導高校消費輿論，培養(yǎng)合情合理的消費習慣、消費理念和科學的消費觀，促進大學生的合理、適度消費，提高大學生的消費能力和消費水平。7、在校園內(nèi)形成良好的消費輿論，把大學生消費行為引向正確的方向.8、學院應積極開展：“如何合理消費”，“節(jié)水日”“無手機日”等一系列的主題活動。在廣大師生中征集如何節(jié)約的好點子。提出改進的措施和解決辦法。并在學校開辦關于如何樹立科學的消費觀念與理財觀念的講座。附件1：調(diào)查問卷大學生消費狀況與理財觀念調(diào)查問卷同學: 您好，為了進一步了解我校大學生的消費心理和行為，熟悉我校大學生的消費結(jié)構(gòu)，以引導健康的消費，我們組織了這次調(diào)查，希望您能夠在閑暇之余完成這次26個題的問卷，真誠感謝您的參與！1.您現(xiàn)在是大學幾年級 ( )A大一 B大二 C大三 2.您現(xiàn)在的消費觀是（ ）A.能省則省 B.夠花就行 C.有自己的消費計劃 D.爭取每月有盈余，可供自己支配 E.毫不在乎，想花就花F.其他3.您的性別為( )A.男 B.女 4您的家庭所在地（ ）A城市 B農(nóng)村5.您每月的總體消費主要集中在（ ）A.500元以下 B.500元800元 C.800元1000元 D.1000元以上6.您每月的伙食費大約為（ ）A.200元以下 B.200元250 元 C.250元300元 D.300元350元 E.350元400元 F.400元以上7.您每月的通訊費為（ ）A.30元以下 B.3050元 C.5080元 D.80100元 E.100元以上8.您每月用在談戀愛上的費用為（ ）A.0元(不談戀愛者) B100元以下 C.100元200元 D.200元以上9.您平均每月的交際費（請客、送禮、唱歌娛樂等）大約為（ ）A.50元以下 B.50元100元 C.100元200元 D.200元以上10.您平均每學期的旅游費用為（ ）A.200元以下 B.200元500元