小學(xué)語文六年級上冊一單元測試卷.doc

六年級上冊第一單元試卷一、看拼音寫詞語。（10分） dng d jin lin do zo chn chn c co （ ） 老( ) （ ） （ ）熱 （ ） ( ) b y ng b x n gu ju xin jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根據(jù)題目要求，選一選。（4分）1、把關(guān)聯(lián)詞依次填入句中，順序正確的是( )。 陳老師_ 知識淵博、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，_ 語言幽默風(fēng)趣，同學(xué)們都很喜歡聽他講課。 A、如果 就 B、因為 所以 C、無論 都 D、不但 而且 2、下面字音、字形完全正確的一組是（ ）A、磅礴 沐浴 剎（sh）那間 B、建美 菠蘿 情不自禁 C、衣裳（shang） 粗糙 鐮刀 D、矗（zh）立 規(guī)矩（ju） 哺育三、指出下面句子中所使用的修辭手法(5分)稻草人看見主人就要走了，急得不得了。連忙搖動扇子。( )難道你不知道這是違反校規(guī)的嗎? ( )中秋之夜，天上的月亮像一個大玉盤那樣晶亮迷人。 ( )篷頂上簌簌響的是什么？那是掛向水面的柳條。 ( )你無法改變?nèi)菝?，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。( )四、會用工具書（6分）“舀”按音序查字法先查聲母（ ），再查音節(jié)（ ） 第六畫是（ ）。 “舵”按部首檢字法先查（ ）部，再查（ ）畫，第10畫室（ ）。五、精彩回放站（8分）1、（ ），芳草萋萋鸚鵡洲。2、傳說中的五彩池只有一個，這里的五彩池卻多得數(shù)也數(shù)不清，大大小小足有好幾千個。這些彩池（ ），（ )。3、大河小河，（ ），好像（ ）；大河小河，（ ），恰如（ ）。4、孤村落日殘霞，（ ）。六、口語交際 （3分） 6月16日，李亮在放學(xué)路上目擊了同班同學(xué)孫海做好事的經(jīng)過。他準(zhǔn)備第二天把自己的所見向老師匯報。假如你是李亮，你怎么簡明扼要地把事情講清楚呢？七、閱讀、你會閱讀成語詞典嗎?（12分） 欣欣在閱讀課外書的時候讀到了這句話: “啊, 大海有這樣大呀! 跟他比, 我實在是太小了?！焙硬笈d嘆。她不理解“望洋興嘆”的意思, 就去查成語詞典, 詞典里是這樣寫的:望洋興嘆，望洋: 仰視的樣子。興, 發(fā)出。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?，F(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。莊子秋水中說:“于是焉, 河伯始旋其面目, 望洋向若( 若, 海神名) 而嘆?！弊屑?xì)讀了幾遍后, 欣欣終于明白了:(1)“望洋興嘆”的“興”意思是_ , 根據(jù)意思“興”應(yīng)讀作_ 。(2)“望洋興嘆”這個成語出自_ 。(3)“望洋興嘆”這個成語原意是（ ）,現(xiàn)在多比喻（ ） ?！昂硬笈d嘆”這句話用的是它的_(原意或比喻意)。 （二）母親的珠寶（22分） 在幾百年前的羅馬城，兩個孩子正在清晨的陽光下快樂地玩耍，他們的母親康妮黎亞走過來對他們說：“親愛的孩子，今天有一位富有的朋友要來我們家做客，她還會向我們展示她的珠寶?！?下午，那個富有的朋友來了。金環(huán)在她的手臂上閃爍著耀眼的光芒，手指上的戒指閃閃發(fā)光，脖子上掛著金項鏈，發(fā)髻上的珍珠飾品折射出柔和的光。 兄弟倆羨慕地看著客人，又看看自己的母親。母親只穿了一件素的外套，身上沒有任何珍貴的飾品。但是她和善的笑容卻照亮了她的臉龐，遠(yuǎn)勝于任何寶石的光芒。她金棕色的頭發(fā)編成了一條長長的辮子，盤繞在頭上像一頂皇冠。 你們想看看我其他的珠寶嗎富有的女人問 她的仆人拿來一只盒子并放在桌子上。這位女士打開盒子，里頭有成堆的像血一樣紅的紅寶石，像天一樣藍(lán)的藍(lán)寶石，像海一樣碧綠的翡翠，像陽光一樣耀眼的鉆石。 這對兄弟呆呆的看著這些珠寶：“要是我們的母親能夠擁有這些東西該多好??！” 客人炫耀完自己的珠寶之后，自滿而有憐憫地說：“告訴我，康尼黎亞，你真的這么窮嗎？什么珠寶都沒有嗎？” 康尼黎亞坦然地笑道：“不，我當(dāng)然有珠寶，我的珠寶比擬的更貴重?！笨腿吮牬笱劬κ菃峥炷脕碜屛铱纯窗?母親拉過兩個男孩兒，特貝瑞斯和卡爾斯永遠(yuǎn)不會忘記他們母親當(dāng)時臉上驕傲的表情以及深深的愛意。數(shù)年后，他們成為羅馬偉大的政治家，但他們?nèi)匀怀３浧甬?dāng)年的這一幕。1、概括文章主要內(nèi)容（3分）2、為文中劃橫線的句子加上合適的標(biāo)點（2分）3、在下列詞語的錯別字下面畫上橫線，再把正確的字寫在括號里。（3分）拆射（ ） 辨子（ ） 羨暮（ ）4、用“ ” 畫出文中一個比喻句。（2分）5、短文第2、3自然段對人物進(jìn)行了什么描寫？采用了什么修辭方法？（2分）6、母親的珠寶是什么？（2分）7、把下面這句話換一種說法，但意思不變。（2分）難道他們不比你的珠寶更貴重嗎？8、在文中用直線勾畫一處描寫母親表情的句子（2分）9、短文主要展示了“母親”和“客人”的形象，請你用恰當(dāng)?shù)脑~語來概括他們的不同的特點。（2分）母親：淳樸、（ ）、 客