全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
4未選擇的路教案 七年級(jí)語文備課組一、導(dǎo)入課文,解讀詩歌1、導(dǎo)入。我們還記得上期學(xué)過的散步嗎?一家人走到田野的時(shí)候,碰到了一個(gè)什么問題?對,走大路還是走小路的問題。大路怎么樣?小路又是什么樣子?最后怎么做出的決定?我們看,這一家人為了走那條路都是經(jīng)過慎重選擇的,他們最后都滿意嗎?2、弄清可供選擇的兩條路。美國桂冠詩人弗羅斯特也向我們展示了兩條路,我們來看,詩人向我們展示了兩條什么樣的路呢? 林中的兩條路,一條選擇的路,一條未選擇的路。 一條大路(未選擇的路),一條小路(選擇的路)。 大路:極目望去,消失在叢林盡頭(可見其平坦,筆直,樹木夾道) 小路:荒草萋萋,十分幽寂,更誘人,更美麗,很少留下旅人的足跡(這是一條景色美麗,充滿詩情畫意的小路,但是人跡罕至,更具挑戰(zhàn)性)3、理解選擇的痛苦。如果是你,會(huì)選擇哪條路呢? 詩人選擇了哪條?他選擇的時(shí)候是不是也像我們一樣艱難呢?從什么地方可以看出來? “久久佇立”、“極目望去”。理解“佇立”和“極目”,體會(huì)詩人決策的艱難。 還有“可惜”一詞也可以看出這種決策的勇氣和痛苦。 4、體會(huì)選擇后的惆悵。詩人這么慎重地做出決定選擇了小路,按理,他應(yīng)該對自己的決定滿意了吧?就如散步中的一家人那樣。詩人的心是惆悵的。從這些地方可以看出:“留下一條路等改日再見”、“但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以再返回”、“我將輕輕嘆息將往事回顧”等這些地方可以看出詩人對另一條路的向往和對放棄的不舍。既然是自己的選擇,而且是自己慎重地選擇,為什么還會(huì)惆悵呢? 這也許就是人們普遍的心理:這山望見那山高。 5、體會(huì)詩人寫作的目的。寫這首詩,難道詩人就是號(hào)召人們在選擇后就后悔,然后“吃著碗里瞧著鍋里”,就是要人們“這山望見那山高”嗎?詩人真實(shí)的目的到底是干什么呢?小組討論。 詩人通過選擇的艱難,尤其是選擇后的惆悵,告訴人們,選擇的時(shí)候一定要慎重,不要草率,但是,一旦已經(jīng)決定,就沒有辦法反悔,從什么地方可以看出一旦決定就無法反悔呢?“恐怕我難以再回返”、“從此決定了我一生的道路”。既然選擇了就無法返回,選擇之時(shí)的慎重就更顯重要。那么,我們知道了詩人既然選擇了自己的道路,而題目卻要用“未選擇的路”了吧?從詩歌內(nèi)容與結(jié)構(gòu)看,詩中雖寫到已選擇的路,但重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是那條“未走的路”;從詩歌的感情基調(diào)來看,詩人并不是要抒發(fā)為自己選擇的這條路而歡欣或慶幸,而是對未走的那條路的留戀;從詩歌的主旨上來說,詩人的寫作意圖是要引起人們對未選擇的路加以思索,從而也是對最初的選擇的反思,進(jìn)而告誡人們?nèi)松缆返倪x擇要慎之又慎。所以,詩歌以“一條未走的路”為題 ,在詩中,詩人告訴我們,人生的選擇很重要,人生的選擇又很無奈。既要敢于選擇,又要慎重對待,切莫“一著不慎,一生皆輸”。 6、激情朗讀詩歌,多種形式讀,讀后評議。 二、比較閱讀 比較兩首詩歌異同。 1、兩首詩都富于哲理,且都富于人情味。假如生活欺騙了你透露出的積極樂觀的人生態(tài)度更多的是給人以鼓舞;而未選擇的路對于人生選擇的思考,反映了人們普遍的心理,或許更能容易讀者的共鳴。 2、假如生活欺騙了你是勸慰的口氣,親切熨帖,而未選擇的路則使用了象征的手法,含蓄耐人尋味。 三、學(xué)習(xí)象征手法。 1、弄清什么是象征手法。在這首詩中,大路可以指平坦的人生,小路可以指曲折的人生。這樣的方法,我們以前學(xué)過什么?它叫作什么? 在山那邊、柴藤蘿瀑布、行道樹、荷葉 母親,叫作“象征”手法。“象征”用具體形象的事物暗示特定事理的方法。比如“紅花”象征“光榮”,“黃河”象征“中華民族”,“松柏”象征堅(jiān)強(qiáng)勇敢?!跋笳鳌焙汀氨扔鳌钡膮^(qū)別在于,“比喻”著眼于相似點(diǎn),而“象征”側(cè)重于本質(zhì)上的聯(lián)系。例如“紅花”可以象征光榮,但“紅花”不能象“光榮”。 2、說說下列這些詞的象征意義:梅花、寶劍、火炬、長城。 可見一個(gè)事物可以擁有多個(gè)象征義,所以我們在寫作時(shí),千萬不能拘泥。 3、練習(xí)運(yùn)用象征的手法。我們順著作者的話題,請同學(xué)分別來寫走大路和走小路的感受和結(jié)果,可以是詩歌,也可以是一段小散文,然后通過對擂來決定走大路,還是走小路。學(xué)生用58分鐘來寫,寫后交流。 示例1:我走小路,越走越艱難,小路上滿是陷阱和小山,我一次次地跌倒又起來,但我決不后悔最初的選擇。 示例2:我也走小路,小路上有刺、有蛇、有災(zāi)難,我精疲力竭卻不能回頭,人們啊,選擇時(shí)一定要謹(jǐn)慎,別像我那樣,遭遇痛苦。 示例3:我走大路,大路平平坦坦,春風(fēng)和和暖暖,但我覺得無聊,因?yàn)闆]有挑戰(zhàn)。 示例4:大路一望無限,前途平步青云,我慶幸我的選擇,人生才會(huì)一帆風(fēng)順。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)抵押借款合同規(guī)范文本2篇
- 2025年度個(gè)人車位租賃合同協(xié)議書(智能充電系統(tǒng))
- 2025年度內(nèi)外墻面施工項(xiàng)目委托管理合同4篇
- 2025年度新型節(jié)能鋁合金門窗工程勞務(wù)分包服務(wù)合同4篇
- 2025年高等教育機(jī)構(gòu)特聘教授崗位聘任管理合同4篇
- 二零二五版木屋保溫隔熱材料供應(yīng)合同2篇
- 2025年度美甲店產(chǎn)品溯源與質(zhì)量監(jiān)管合同4篇
- 2025版現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)引進(jìn)與推廣服務(wù)合同4篇
- 2025年度牛肉產(chǎn)品進(jìn)出口關(guān)稅減免申請合同4篇
- 二零二五年度體育賽事轉(zhuǎn)播權(quán)保密及媒體合作合同范本3篇
- 2024年甘肅省武威市、嘉峪關(guān)市、臨夏州中考英語真題
- DL-T573-2021電力變壓器檢修導(dǎo)則
- 繪本《圖書館獅子》原文
- 安全使用公共WiFi網(wǎng)絡(luò)的方法
- 2023年管理學(xué)原理考試題庫附答案
- 【可行性報(bào)告】2023年電動(dòng)自行車相關(guān)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 歐洲食品與飲料行業(yè)數(shù)據(jù)與趨勢
- 放療科室規(guī)章制度(二篇)
- 中高職貫通培養(yǎng)三二分段(中職階段)新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程體系
- 浙江省安全員C證考試題庫及答案(推薦)
- 目視講義.的知識(shí)
評論
0/150
提交評論