人教版2020年初中化學中考復習 15 酸堿鹽的綜合應用（I）卷.doc

人教版2020年初中化學中考復習 15 酸堿鹽的綜合應用（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）正確的化驗操作對驗結果、人身安全重要下圖中的驗操正的是（ ） A . 聞氣體氣味 B . 取用塊狀固體 C . 滴加液體 D . 稀釋濃硫酸 2. （2分）按右圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺均已略去）先在試管中加入試劑乙，然后在試管中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管有氣泡生成，液體從中沿著導管進入中，中有白色沉淀生成符合以上實驗現象的一組試劑是（ ） A甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B甲：Al，稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液C甲：MgO，稀鹽酸；乙：AgNO3溶液D甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液A . AB . BC . CD . D3. （2分）（2016句容市校級一模）下列除雜設計（括號內位雜質）所選用試劑和操作都正確的是（ ）序號物 質選用試劑操作ACO2（H2）O2點燃，通過濃硫酸干燥B稀HCl（稀H2SO4）過量的BaCl2過濾CKNO3溶液（KOH）Cu（NO3）2溶液過濾，蒸發(fā)DNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加入試劑至不再產生氣泡A . AB . BC . CD . D4. （2分）魚味道鮮美但剖魚時弄破膽汁沾在魚肉上有苦味產生苦味的是膽汁酸pH=6且難溶于水沾有膽汁的地方涂上下列哪種物質可除去苦味（ ）A . 純堿B . 食醋C . 食鹽水D . 自來水5. （2分）以下對化學知識的歸納正確的是（ ） A . 含碳元素的化合物一定是有機物B . 復分解反應前后元素化合價一定不變C . 組成元素相同的物質，化學性質一定相同D . 分子是由原子構成的，分子一定比原子大6. （2分）要除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸，使溶液變?yōu)橹行?，在沒有指示劑的情況下，應選的試劑是（ ） A . 氫氧化鈣B . 氫氧化鈉C . 碳酸鈣D . 硝酸銀溶液7. （2分）下列從左到右依次代表ABCD四個圖像中，能正確表示對應變化關系的是（ ） A . 向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸B . 向一定量稀硫酸中加水稀釋C . 加熱等質量的氯酸鉀制取氧氣D . 向飽和氫氧化鈣溶液中加入CaO8. （2分）下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是（ ） A . Na+ ， Mg2+ ， CO32B . H+ ， Cu2+ ， NO3C . NH4+ ， Fe3+ ， SO42D . K+ ， Ba2+ ， Cl9. （2分）實驗室進行科學研究的重要手段，實驗方案的設計是實驗成功的基本保證，下列實驗方案設計不合理的是（ ） 選項實驗目的試驗方法A區(qū)分羊毛和棉花灼燒并聞氣味B鑒別NH4Cl和KCl加熟石灰研磨，聞氣味C除去CO中混有的CO2將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末D比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性將Fe和Ag分別加入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（ ） A . 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸直至過量B . 向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C . 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同溶質質量分數的稀鹽酸中D . 將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有少量晶體析出11. （2分）下列溶液分別能跟硫酸銅、鹽酸、碳酸鉀溶液反應，并產生不同現象的是（ ）A . 氫氧化鈣B . 硝酸C . 氯化鈉D . 氫氧化鉀12. （2分）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖所示:下列說法錯誤的是（ ）A . 流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質B . 流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳C . 上述流程涉及到三種基本反應類型D . 流程IV、V是通過化學方法富集氯化鎂二、 實驗探究題 (共5題；共34分)13. （5分） （1）童童同學在實驗室里做了如下實驗，她向碳酸鈉溶液中加入了一定量的稀鹽酸，觀察到的現象_，請你寫出發(fā)生反應的化學方程式_ ，充分反應后她決定對溶液中的溶質成分進行探究。 （2）（提出問題）：溶液中溶質的成分是什么？ （猜想與假設）：童童同學猜想：NaCl ；希溪同學猜想：NaCl、Na2CO3；婷婷同學猜想：Na2CO3、HCl。（表達與交流）：不用實驗就可以確定_ 同學猜想是錯誤的，理由_；（3）（實驗探究）：童童同學取反應后的溶液少許于試管中，加入稀鹽酸，觀察到無明顯現象，于是得出自己的猜想是正確的，請你對她的結論進行評價_；最后希溪同學取反應后的溶液少許于試管中放入一根鐵絲，觀察到了明顯的實驗現象，于是得出溶液中的溶質是_（填化學式）； （4）（歸納與總結）：通過上述實驗，我們可以總結出在確定反應后溶液中溶質的成分時，除了要考慮溶于水的生成物外，還有考慮的物質是_。 14. （10分）二百多年前，法國化學家拉瓦錫用圖1裝置定量的研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理，用圖2所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。 （實驗回顧）圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。寫出紅磷燃燒的符號表達式_。（分析討論）用紅磷燃燒的方法測出的氧氣含量總是低于21%，有沒有其他物質可以代替紅磷進行實驗而使實驗結果更準確呢？（實驗改進1）同學們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，發(fā)現蠟燭很快熄滅，回流到集氣瓶中的水遠遠小于瓶中氣體體積的1/5。是什么原因所致呢？（猜想與假設）猜想：蠟燭燃燒產生CO2氣體；猜想：_。（實驗驗證）將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量，數據如圖3。（得出結論）空氣中氧氣體積分數降低了_%。（查閱資料）在老師的指導下，同學們查閱了紅磷、白磷、蠟燭等可燃物燃燒所需要的最低含氧量以及其他信息如下：資料1：可燃物名稱紅磷白磷蠟燭最低含氧量/%8.04.016.0甲、乙、丙三個小組分別用過量紅磷、白磷、蠟燭進行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%、16.7%，數據與表中的理論值基本一致。其中蠟燭燃燒后用測一氧化碳濃度傳感器測算一氧化碳濃度約為2%。資料2：二氧化碳因與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應，實驗室常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳。資料3：蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒，氧氣濃度不斷變小的同時，會有一氧化碳氣體生成。常溫下一氧化碳難溶于水，且不與氫氧化鈉溶液反應。（交流與討論）根據以上信息回答下列問題：白磷和紅磷相比，使用白磷能使結果更準確，其原因是_。有同學提議選用木炭替代紅磷做實驗，在集氣瓶底部預先放少量氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳氣體，小華覺得不可行，其主要原因是_。（實驗改進2）食品脫氧劑（以鐵粉為主的物質組成）能通過化學反應除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)。同學們嘗試用圖4裝置進行實驗來測定空氣中氧氣的含量。下表是實驗過程中記錄的有關數據：實驗所需的時間/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7脫氧劑發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵粉與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵固體，寫出該反應的符號表達式_。分析表中數據得知，至少經過_分鐘后，量筒中的液面不再下降。根據表中實驗數據進行推算，廣口瓶中氧氣的體積分數約為_(結果精確到0.1%)。（實驗拓展）鐵在不同的條件下與氧氣反應可生成不同種鐵的氧化物， 58g四氧化三鐵與多少克氧化鐵（Fe2O3）中所含鐵元素質量相等？_（寫出計算過程）（實驗評價）與燃燒紅磷法相比，用脫氧劑測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_。15. （6分）黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質不溶于水，不參與反應）： （1）溶液A中的金屬陽離子有_（填化學式）。 （2）步驟、中包含的操作都要用到的玻璃儀器是_。 （3）溶液A的質量_（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質量。 （4）寫出步驟中的化學方程式_。 16. （7分）某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質，為測定該樣品中碳酸鈉的質量分數，進行了如下實驗：請回答下列問題：（1）操作A用到的玻璃儀器除燒杯外還必需有_；使用托盤天平進行稱量前，應先檢查_ （2）在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應的化學方程式是_ （3）為探究上述反應后濾液中的溶質成分，甲同學向濾液中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現有氣泡產生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質除氯化鈉外還有_；滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應的化學方程式為_ 17. （6分）化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：提出問題1 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？（1）實驗探究1實驗操作實驗現象實驗結論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加_，并不斷振蕩。_氫氧化鈉溶液一定變質了。（2）提出問題2 該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？猜想與假設猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質。查閱資料 氯化鋇溶液呈中性。實驗探究2實驗步驟實驗現象實驗結論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩。有_生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。取步驟試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變紅。說明原溶液中一定有_。（3）實驗結論 該氫氧化鈉溶液_(填“部分”或“全部”，下同)變質。反思與評價氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式：_。理解與應用氫氧化鈉溶液容易變質，必須密封保存。三、 綜合題 (共4題；共24分)18. （6分）多角度看物質，有助于加深對物質的認識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答： （1）CuSO4溶液顯酸性，其pH_7（填“”或“=”）。 （2）CuSO4可以看成是中和反應的產物，其對應的酸為_（填化學式，下同）、堿為_。 （3）CuSO4作為反應物，寫出一個符號A+BC+D的化學方程式：_。 （4）CuSO4作為催化劑，能加快過氧化氫的分解，其化學方程式：_。 19. （8分）海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質，工業(yè)提純粗鹽的過程如圖所示：（1）步驟反應的化學方程式為_（任寫一個） （2）步驟加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和_ （3）若步驟和步驟的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有_ 20. （6分）AG為初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（只略去反應的部分產物）其中A為一種無色液體，B是紫紅色金屬；D、F為黑色固體（1）E的化學式為_（2）反應的化學方程式為_；反應的化學方程式為_，其反應類型為_21. （4分）已知 是初中化學常見的物質,他們之間的轉化關系如圖所示。已知F是人體主要的供能物質,部分反應條件已省略。請回答下列問題： （1）C物質的化學式：_。 （2）D物質的用途 寫一條即可 ：_。 （3）屬于化合反應的序號為：_。 （4）寫出反應 的化學方程式：_。 四、 計算題 (共1題；共6分)22. （6分）現有一種稀鹽酸和氯化鋁的混合溶液，取100g該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入氫氧化鉀溶液，至氯化鋁正好完全轉化為沉淀，停止滴加氫氧化鉀溶液，經測定，生成沉淀的質量為78g。請回答： （1）據觀察，產生沉淀前，消耗了一定量的氫氧化鉀溶液，請寫出該反應的化學方程式_。 （2）100g混合溶液中氯化鋁的質量分數是多少_？（寫出計算過程，計算結果精確到小數點后兩位。產生沉淀的化學方程式： ） 第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24