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二年級(jí)語(yǔ)文試卷班級(jí)_ 姓名_一、 看拼音寫漢字chuan yi tuan yuan xin xi xing zhuang() ( ) ( ) ( )long zhou ji he xing fen ye guo( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再組詞。樣( ) 店( ) 團(tuán)( )扶( )洋( ) 戶( ) 困( )攔( )三、 選詞填空。 動(dòng)靜 平靜 安靜1、一陣微風(fēng)吹來(lái),( )湖面蕩起了一道道波紋。2、小貝當(dāng)躺在椅子上,等了好半天都不見( )。3、教室里( )極了,只聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。四、連一連緊緊地 點(diǎn)頭 慈祥的 風(fēng)景高興地 握手 盛開的 微笑沉著地 問(wèn)候 滿意的 花朵親切地 操縱 優(yōu)美的 笑容五、照樣子,寫一寫。 例:追 趕 追 趕 你 追 我 趕( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )例:冰 涼 ( ) ( ) ( ) ( )例:我把這片落葉夾在語(yǔ)文書里。 這片落葉被我夾在語(yǔ)文書里。1、我用膠水把幾只螞蟻圍困起來(lái)了。_ 2、小貝當(dāng)把報(bào)紙翻得嘩嘩響。_例:白云聽到小鳥優(yōu)美的歌聲。1、_2、_六、給下面句子排排隊(duì),在括號(hào)里寫上序號(hào)。( )我們沿著彎彎曲曲的小路向上爬,一口氣爬到了山頂。 ( ) 我們站在山上往下看,行人小得像螞蟻,汽車只有火柴盒那么大。 ( )秋游那天,老師帶我們?nèi)ヅ郎健?( )天快黑了,我們慢慢地向山下走去。七、按課文內(nèi)容填空。1、嫩( )的樹梢閃著( )( ),廣場(chǎng)上成了一片( )( )!2、( )( )問(wèn)童子,言師采藥去,只在( )( )( ) , ( ) 深不知處。3、蟋蟀彈( ),小鳥( )( ),啄木鳥敲著木魚,嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,( )( )打著小鼓。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。堅(jiān)固的棍子這一天,父親把三個(gè)孩子叫到自己的跟前來(lái),說(shuō):“你們各自把這根棍子折折看吧!”“這很容易嘛!”三個(gè)孩子立刻“啪”的一聲,將棍子折斷了。“那么現(xiàn)在來(lái)折這個(gè)!”父親將三根棍子捆起來(lái),交給大兒子?!罢壅劭矗 贝髢鹤佑帽M力氣,就是折不斷這捆棍子。第二個(gè)兒子也來(lái)試,最小的兒子也試了,但都折不斷。“孩子們,你們看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就變得堅(jiān)固。也就是說(shuō),只要你們同心協(xié)力,就沒有辦不到的事情。”1從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。困難( )松散( )2讀短文,填空。 父親讓孩子們折棍子,孩子們發(fā)現(xiàn)折一根棍子很( ),折三根棍子很( ),父親這樣做是為了告訴孩子們( )。3讀了這篇課文,你想說(shuō)什么?九、看圖寫話。什么時(shí)間,在什么地點(diǎn),正在舉行什么比賽
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