2015年慶元旦教職工風(fēng)采秀展示大賽方案.docx

2015年“歡樂慶元旦 秀出我風(fēng)采”教職工風(fēng)采展示秀大賽暨首屆最美教師頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)方案 一、 活動(dòng)主旨為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現(xiàn)各組教師的凝聚力，學(xué)校工會(huì)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以歡慶“元旦”為契機(jī)，樹立最美教師“可親、可敬、可信、可學(xué)的典型形象，大力傳遞師德正能量，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神、合作精神和凝聚力。特開展“歡樂慶元旦 秀出我風(fēng)采”系列活動(dòng)!二、活動(dòng)主題： “歡樂慶元旦 秀出我風(fēng)采”教師風(fēng)采展示秀大賽暨首屆最美教師頒獎(jiǎng)典禮三、活動(dòng)內(nèi)容1、“做最美的你”慶元旦首屆最美教師頒獎(jiǎng)典禮2、教師“風(fēng)采展示秀”大賽四、活動(dòng)流程（一）“做最美的你”慶元旦首屆最美教師頒獎(jiǎng)典禮1、主持人開場(chǎng)詞2、校領(lǐng)導(dǎo)新年致辭3、主持人宣布頒獎(jiǎng)開始4、語文組最美教師頒獎(jiǎng) 校領(lǐng)導(dǎo)致頒獎(jiǎng)詞，（電子大屏展示語文組最美教師們的事跡風(fēng)采） 語文組最美教師列隊(duì)上臺(tái)，校學(xué)生禮儀獻(xiàn)花并頒獎(jiǎng)。5、數(shù)學(xué)組最美教師頒獎(jiǎng) 校領(lǐng)導(dǎo)致頒獎(jiǎng)詞，（電子大屏展示語文組最美教師們的事跡風(fēng)采） 數(shù)學(xué)組最美教師列隊(duì)上臺(tái)，校學(xué)生禮儀獻(xiàn)花并頒獎(jiǎng)。6、科任學(xué)科組最美教師頒獎(jiǎng)校領(lǐng)導(dǎo)致頒獎(jiǎng)詞，（電子大屏展示科任組最美教師們的事跡風(fēng)采） 科任學(xué)科組最美教師列隊(duì)上臺(tái)，校學(xué)生禮儀獻(xiàn)花并頒獎(jiǎng)。7、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)科室表彰。（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）8、退休教師趙濱、大李燕歡送儀式并贈(zèng)送紀(jì)念品。（遲校長(zhǎng)、李書記頒發(fā)紀(jì)念品）9、三位30年教齡老師（姜力、徐華新、何素芬）頒發(fā)牌匾。（遲校長(zhǎng)、李書記頒發(fā)紀(jì)念品）（二）活動(dòng)第二環(huán)節(jié)“秀秀我風(fēng)采”教師風(fēng)采展示秀大賽。主持人宣布大賽開始1、服裝秀2、1號(hào)參賽選手演唱3、服裝秀4、2號(hào)參賽選手演唱5、服裝秀6、3號(hào)參賽選手演唱7、 服裝秀8、4號(hào)參賽選手演唱9、服裝秀10、 5號(hào)參賽選手演唱11、 服裝秀12、6號(hào)參賽選手演唱13、服裝秀14、7號(hào)參賽選手演唱15、 服裝秀16、8號(hào)參賽選手演唱17、服裝秀18、9號(hào)參賽選手演唱19、服裝秀20、10號(hào)參賽選手演唱21、服裝秀22、11號(hào)參賽選手演唱22、藝術(shù)組表演公布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)（1）、卡拉ok 才藝秀頒獎(jiǎng)（特等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng)）（2）集體時(shí)裝風(fēng)采秀頒獎(jiǎng)（個(gè)人及集體獎(jiǎng)）五、比賽規(guī)則：卡拉ok比賽規(guī)則1參賽對(duì)象：學(xué)校在校教職工，按工會(huì)小組分成11個(gè)組，每個(gè)小組1個(gè)參賽名額。具體分組如下：一年級(jí)組 二年級(jí)組 三年級(jí)組 四年級(jí)組 五年級(jí)組 六年級(jí)組英語組 體育組 美術(shù)組 課任組 行政后勤組各組選送參賽節(jié)目由工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，（美術(shù)組由唐永珍老師負(fù)責(zé)）。各年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助。2參賽方式：獨(dú)唱、對(duì)唱（2人）、小合唱均可。3比賽曲目：參賽者演唱曲目一首，曲目自定，時(shí)間不超過5分鐘。4比賽順序：具體演唱順序由賽前抽簽決定。5其它事項(xiàng)：（1）參賽者需練熟歌曲（脫稿演唱），參賽服裝不限，但請(qǐng)適當(dāng)注意服裝與歌曲效果的關(guān)系；（2）參賽者需服從比賽工作人員的安排。6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）歌曲內(nèi)容積極向上（1分）（2）演唱有一定的技巧與難度（3分）(3)與伴奏帶音樂配合得當(dāng)（2分）(4)服飾、動(dòng)作搭配（2分時(shí)裝秀風(fēng)采展示規(guī)則本次活動(dòng)以服裝為載體，各系列服裝設(shè)計(jì)充分發(fā)揮想象力，利用隨手可得的材料，設(shè)計(jì)和搭配服裝，可運(yùn)用道具和配飾（如：包、眼鏡、球拍等）。力求健康、生動(dòng)、活潑，有所創(chuàng)新，充分展示我校教師的風(fēng)采和張揚(yáng)的個(gè)性，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）總分為10分，其中分3個(gè)大類：視覺效果、臺(tái)風(fēng)、背景音樂與解說詞、個(gè)性創(chuàng)意。（一）視覺效果（共計(jì)4分）1、服裝、道具、配飾的搭配（2分）服裝：服裝要突出所展示系列的特點(diǎn)、色彩和諧、搭配協(xié)調(diào)、大方得體別具風(fēng)格。道具、配飾：與服裝搭配協(xié)調(diào)，能夠?yàn)橥怀龇b特點(diǎn)起到烘托輔助的作用。2、化妝造型（2分）與服裝的色彩、風(fēng)格相符合，并起到畫龍點(diǎn)睛的作用。（二）臺(tái)風(fēng)（共計(jì)2分）1、肢體語言（1分）：節(jié)奏感較強(qiáng)、行動(dòng)大方，符合音樂情緒。2、面部情態(tài)（1分）：表情自然，不怯場(chǎng)，符合音樂情緒。 （三）背景音樂與解說詞（共計(jì)1分）服裝與背景音樂解說詞能夠融合協(xié)調(diào)。（四）個(gè)性創(chuàng)意（共計(jì)2分）構(gòu)思奇特，體現(xiàn)參與者的風(fēng)格特點(diǎn)，表演、道具等別具匠心。（五）綜合打分（共計(jì)1）音樂和服裝系列搭配和諧，人員間團(tuán)結(jié)協(xié)作。 七、評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目： 集體獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)（精神面貌方面較為突出者）、最佳表演獎(jiǎng)（音樂和服裝系列搭配和諧，表現(xiàn)力豐富，人員間團(tuán)結(jié)協(xié)作）最佳活力獎(jiǎng)（節(jié)奏感強(qiáng)，符合音樂情緒，有活力，有感染力）、最佳投資獎(jiǎng)（投資合理，效果突出）、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（服裝服飾搭配巧妙，視覺效果較突出）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（構(gòu)思奇特，體現(xiàn)參與者的風(fēng)格特點(diǎn)，表演、道具等別具匠心）。最佳特色獎(jiǎng)（具有鮮明的特色）。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、12月30日下午3：50到6：30將進(jìn)行第一次彩排。2、照相攝像人員及設(shè)備（12月31日中午前）3、背景設(shè)計(jì)及布置（12月30日）4、會(huì)場(chǎng)布置（12月31日中午前）5、音樂播放人員（彩排時(shí)到位）6、會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員（2人）7、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、寫?yīng)劆畹娜藛T及炭素水筆（12月30日）8、評(píng)分表格、評(píng)委席、計(jì)算器、評(píng)委人員（12月31日）9、活動(dòng)頒獎(jiǎng)及結(jié)束音樂（12月30日）10、活動(dòng)主題橫幅（12月31日中午前）七、注意事項(xiàng)：1、參賽者必須在12月30日中午下班前上交背景音樂和解說詞。2、所有參加表演的人員必須于3點(diǎn)10分前報(bào)到（要求化妝完畢），3：30準(zhǔn)時(shí)開始。3、報(bào)名方式及截止時(shí)間：請(qǐng)老師們積極向組長(zhǎng)報(bào)名，請(qǐng)各組按要求填寫好報(bào)名表，并于2014年12月24日下班前交工會(huì)辦公室，因要提前購買獎(jiǎng)品，請(qǐng)各組上報(bào)后盡量不要變更參賽人數(shù)。4伴奏音樂準(zhǔn)備時(shí)間：與比賽前兩天上交，另行通知。5比賽時(shí)間：12月31日下午3點(diǎn)半 6、比賽地點(diǎn)：學(xué)校尚美樓四樓會(huì)