湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 單元檢測(cè)b卷D卷.docVIP

湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 單元檢測(cè)b卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）下列調(diào)查中，適用采用全面調(diào)查（普查）方式的是（ ）A . 對(duì)玉坎河水質(zhì)情況的調(diào)查B . 對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查C . 對(duì)某班50名同學(xué)體重情況的調(diào)查D . 對(duì)為某類(lèi)煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查2. （2分）八年級(jí)（1）班有60位學(xué)生，秋游前，班長(zhǎng)把全班學(xué)生對(duì)秋游地點(diǎn)的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中想去“動(dòng)物園”的學(xué)生數(shù)的扇形的圓心角為60，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 想去動(dòng)物園的學(xué)生占全班學(xué)生的60%B . 想去動(dòng)物園的學(xué)生有36人C . 想去動(dòng)物園的學(xué)生肯定最多D . 想去動(dòng)物園的學(xué)生占全班學(xué)生的3. （2分）（2015南寧）某校男子足球隊(duì)的年齡分布如圖條形圖所示，則這些隊(duì)員年齡的眾數(shù)是（ ）A . 12B . 13C . 14D . 154. （2分）為了調(diào)查瑞州市2016年初三年級(jí)學(xué)生的身高，從中抽取出200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，這個(gè)問(wèn)題中樣本容量為（ ） A . 被抽取的200名學(xué)生的身高B . 200C . 200名D . 初三年級(jí)學(xué)生的身高5. （2分）下列調(diào)查中，適宜采用抽樣調(diào)查方式的是（ ）A . 對(duì)某班學(xué)生體重情況的調(diào)查B . 對(duì)某辦公室職員年齡的調(diào)查C . 對(duì)某班學(xué)生每天課余工作時(shí)間的調(diào)查D . 對(duì)某批次汽車(chē)的抗撞擊能力的調(diào)查6. （2分）某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)調(diào)查了若干名家長(zhǎng)對(duì)“初中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計(jì)圖 依據(jù)圖中信息，得出下列結(jié)論：（1 ）接受這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)為200人（2 ）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“不贊同”的家長(zhǎng)部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角大小為162（3 ）表示“無(wú)所謂”的家長(zhǎng)人數(shù)為40人（4 ）隨機(jī)抽查一名接受調(diào)查的家長(zhǎng)，恰好抽到“很贊同”的家長(zhǎng)的概率是 其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為（ ）A . 4B . 3C . 2D . 17. （2分）某公司的生產(chǎn)量在七個(gè)月之內(nèi)的增長(zhǎng)變化情況如圖所示，從圖上看，下列結(jié)論不正確的是（ ）A . 26月生產(chǎn)量增長(zhǎng)率逐月減少B . 7月份生產(chǎn)量的增長(zhǎng)率開(kāi)始回升C . 這七個(gè)月中，每月生產(chǎn)量不斷上漲D . 這七個(gè)月中，生產(chǎn)量有上漲有下跌8. （2分）某校在七年級(jí)設(shè)立了六個(gè)課外興趣小組，每個(gè)參加者只能參加一個(gè)興趣小組，下面是六個(gè)興趣小組不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)圖中信息，可得下列結(jié)論不正確的是（ ）A . 七年級(jí)共有320人參加了興趣小組B . 體育興趣小組對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為96C . 參加音樂(lè)興趣小組的頻率為15D . 美術(shù)興趣小組對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為729. （2分）為了了解陽(yáng)光居民小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開(kāi)展情況，某志愿者隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)50名成年居民一周的體育鍛煉時(shí)間，并將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，則這50人一周體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)是（ ） A . 6小時(shí)B . 20人C . 10小時(shí)D . 3人10. （2分）某市教育局為了解初中學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)(包括社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)四類(lèi)) 情況, 從全市9萬(wàn)名學(xué)生中隨機(jī)抽取初一、初二、初三年級(jí)各500名進(jìn)行調(diào)查, 調(diào)查結(jié)果如圖, 則下列調(diào)查判斷: 其中科技活動(dòng)人數(shù)占參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的總?cè)藬?shù)的10%; 全市學(xué)生中參加文體活動(dòng)人數(shù)約3.24萬(wàn)人; 初一年級(jí)參加文體活動(dòng)人數(shù)是初二、初三年級(jí)參加社會(huì)調(diào)查及社區(qū)服務(wù)人數(shù)總和的兩倍. 其中正確的為（ ）A . B . C . D . 二、 填空題 (共6題；共30分)11. （1分）如圖，是我市6月份某7天的最高氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖，則這些最高氣溫的中位數(shù)是_ 12. （20分）（2016丹東）為了促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展，某校組織開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)，分別設(shè)置了體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)及其它類(lèi)社團(tuán)（要求人人參與社團(tuán)，每人只能選擇一項(xiàng)）為了解學(xué)生喜愛(ài)哪種社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校做了一次抽樣調(diào)查根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題： （1）此次共調(diào)查了多少人？（2）求文學(xué)社團(tuán)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)；（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（4）若該校有1500名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)喜歡體育類(lèi)社團(tuán)的學(xué)生有多少人？13. （1分）如圖，某校根據(jù)學(xué)生上學(xué)方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果，繪制出一個(gè)未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖，若該校共有學(xué)生1000人，則根據(jù)此估計(jì)步行上學(xué)的有_人 14. （2分）學(xué)校為了考察我校七年級(jí)同學(xué)的視力情況，從七年級(jí)的10個(gè)班共540名學(xué)生中，每班抽取了8名進(jìn)行分析，在這個(gè)問(wèn)題中總體是_，樣本容量是_ 15. （1分）甲、乙兩家汽車(chē)銷(xiāo)售公司根據(jù)近幾年的銷(xiāo)售量分別制作統(tǒng)計(jì)圖如圖：從20092013年，這兩家公司中銷(xiāo)售量增長(zhǎng)較快的是_公司16. （5分）某校為了解學(xué)生“體育大課間”的鍛煉效果，中考體育測(cè)試結(jié)束后，隨機(jī)從學(xué)校720名考生中抽取部分學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖試根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問(wèn)題：（1）共抽取了_名學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（2）隨機(jī)抽取的這部分學(xué)生中男生體育成績(jī)的平均數(shù)是_，眾數(shù)是_；女生體育成績(jī)的中位數(shù)是_（3）若將不低于27分的成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)秀，估計(jì)這720名考生中，成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約是_人？三、 解答題 (共6題；共39分)17. （10分）下列調(diào)查方式是普查還是抽樣調(diào)查？如果是抽樣調(diào)查，請(qǐng)指出總體、個(gè)體、樣本和樣本容量 （1）為了了解七（2）班同學(xué)穿鞋的尺碼，對(duì)全班同學(xué)做調(diào)查； （2）為了了解一批空調(diào)的使用壽命，從中抽取10臺(tái)做調(diào)查 18. （5分）某體校準(zhǔn)備在甲乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(jī)（單位：環(huán)）相同,小宇根據(jù)他們的成績(jī)繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,并計(jì)算了甲成績(jī)的平均數(shù)和方差（見(jiàn)小宇的作業(yè)）甲、乙兩人射箭成績(jī)統(tǒng)計(jì)表第1次第2次第3次第4次第5次 甲成績(jī) 9 4 7 4 6 乙成績(jī) 7 5 7 a 7（1）a=_,=_；（2）請(qǐng)完成圖中表示乙成績(jī)變化情況的折線；（3）觀察圖,可看出_的成績(jī)比較穩(wěn)定（填“甲”或“乙”）參照小宇的計(jì)算方法,計(jì)算乙成績(jī)的方差,并驗(yàn)證你的判斷請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰(shuí)將被選中19. （5分）我縣實(shí)施新課程改革后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高，胡老師為了了解班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對(duì)某班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分成四類(lèi)，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：（1）本次調(diào)查中，胡老師一共調(diào)查了_名同學(xué)，其中女生共有_名；（2）將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3）為了共同進(jìn)步，胡老師想從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率20. （5分）為了解某種電動(dòng)汽車(chē)的性能，對(duì)這種電動(dòng)汽車(chē)進(jìn)行了抽檢，將一次充電后行駛的里程數(shù)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的里程依次為200千米，210千米，220千米，230千米，獲得如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：（1）問(wèn)這次被抽檢的電動(dòng)汽車(chē)共有幾輛？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）估計(jì)這種電動(dòng)汽車(chē)一次充電后行駛的平均里程數(shù)為多少千米？21. （9分）紅嶺中學(xué)在“五四青年節(jié)”組織九年級(jí)全體學(xué)生320人進(jìn)行了一次“愛(ài)我中華”競(jìng)賽，賽后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制作如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：分?jǐn)?shù)段（x表示分?jǐn)?shù)）頻數(shù)頻率50x6040.160x708b70x80a0.380x90100.2590x10060.15（1）表中a_，b_，并補(bǔ)全直方圖_（2）若用扇形統(tǒng)計(jì)圖描述此成績(jī)分布情況，則分?jǐn)?shù)段60x70對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是_；（3）請(qǐng)估計(jì)該年級(jí)分?jǐn)?shù)在80x100的學(xué)生有多少人？22. （5分）（2014葫蘆島）某體院要了解籃球?qū)I(yè)學(xué)生投籃的命中率，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定點(diǎn)投籃測(cè)試，規(guī)定每人投籃20次，測(cè)試結(jié)束后隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生投中的次數(shù)，并分為五類(lèi)，：投中11次；投中12次；：投中13次；：投中14次；：投中15次根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖1、圖2：回答下列問(wèn)題：（1）本次抽查了 名學(xué)生，圖2中的m= （2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并指出中位數(shù)在哪一類(lèi)（3）求最高的命中率及命中最高的人數(shù)所占的百分比（4）若體院規(guī)定籃球?qū)I(yè)學(xué)生定點(diǎn)投籃命中率不低于65%記作合格，估計(jì)該院籃球?qū)I(yè)210名學(xué)生中約有多少人不合格第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)