二冊(cè)教案第三單元.doc

總課時(shí)數(shù)：課題一寸光陰一寸金課時(shí)第一課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字、3個(gè)認(rèn)讀字的音。 2、認(rèn)清字形，了解生字的意思。 3、能看拼音讀兒歌，大體了解意思，做到停頓適當(dāng)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)8個(gè)生字，認(rèn)清形，了解字義。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合生活和語(yǔ)言環(huán)境了解字義。教學(xué)材料：生字卡片，圖片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入新課讀兒歌激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。在讀中了解兒歌的意思，并掌握生字。出示課題1、 一寸光陰一寸金學(xué)習(xí)：cn jn un 寸 金 光 yn陰2、 全班交流寸：長(zhǎng)度單位。 陰：陰天、陰晴、陰暗。 金：猜字謎（一個(gè)人本姓王，兜里裝著兩塊糖。） 光：陽(yáng)光、光亮。1、讀兒歌，要讀準(zhǔn)字音。2、讀兒歌，畫出生字拼拼音節(jié)。3、讀兒歌，說(shuō)一說(shuō)你讀懂了什么？ 考考你 出示卡片：一寸 光陰 歲月 抓緊 分分秒秒學(xué)生讀課題拼讀音節(jié)學(xué)生自學(xué)記憶生字，同桌交流。學(xué)生出示尺子，認(rèn)一認(rèn)一寸的長(zhǎng)度。學(xué)生用手在空中寫一寫。自讀聽(tīng)，糾正字音。說(shuō)說(shuō)自己的理解自由讀，記住兒歌教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)學(xué)習(xí)生字作業(yè)1、 學(xué)筆順跟隨表匯報(bào)：這些字哪易錯(cuò)，給大家講一講。記住生字，給生字組詞搜集珍惜時(shí)間的名言學(xué)生自己學(xué)習(xí) 指名發(fā)言： 買：板書設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：cn un y jn1、 一 寸 光 陰 一 寸 金 mi su fn mio買 歲 分 秒 總課時(shí)數(shù)：課題一寸光陰一寸金課時(shí)第二課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固字形和讀音，進(jìn)一步了解字義。 2、讀好兒歌，注意停頓。 3、練習(xí)在田字格中正確規(guī)范地書寫生字，把字寫勻稱。教學(xué)重點(diǎn)：把字寫規(guī)范，了解字義。教學(xué)難點(diǎn)：把生字在田字格內(nèi)規(guī)范書寫，把生字寫勻稱。教學(xué)材料：卡片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)鞏固固字音讀兒歌記字形指導(dǎo)書寫練習(xí)鞏固教學(xué)環(huán)節(jié)把兒歌讀準(zhǔn)確指導(dǎo)學(xué)生把字寫規(guī)范。加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)意圖出示卡片寸光陰金買分秒歲出示字音讀兒歌題目是珍惜時(shí)間的名言你還知道哪些珍惜時(shí)間的名言結(jié)合學(xué)生的匯報(bào)，師可介紹：時(shí)間就是生命把偏旁合起來(lái)組字禾 山 阝 八 少 刀 月 夕（ ） （ ） （ ） （ ）金：左右結(jié)構(gòu) 左右要對(duì)稱人字頭的兩筆要長(zhǎng)一些寫舒展蓋住下半部分買：寫好三個(gè)點(diǎn)，2、3筆點(diǎn)上下對(duì)齊秒、陰：左窄右寬師范寫1、 寫出帶有下面偏旁的字（本課）阝（ ） 八（ ）禾（ ） 人（ ）2、 看拼音寫字教師活動(dòng)拼讀音字，并組詞按字音舉卡片認(rèn)一認(rèn)同桌互讀生匯報(bào)搜集的資料學(xué)生讀獨(dú)立組字板演同桌記字形觀察匯報(bào)交流觀察練習(xí)先描后寫學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)作業(yè)cn un su（ ） （ ） （ ） mi（ ）記字形，組詞板書設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：金陰買 一寸光陰一寸金 總課時(shí)數(shù)：課題漢字真有趣課時(shí)第一課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、看拼音學(xué)兒歌，大體了解意思。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字。 3、指導(dǎo)學(xué)生大田字格里規(guī)范書寫。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字和認(rèn)讀字，會(huì)正確書寫生字。教學(xué)難點(diǎn)：生字在田字格中正確規(guī)范地書寫。教學(xué)材料：生字卡片，范字示例，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，自主觀察教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入新課讀兒歌學(xué)生字教學(xué)環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。記住字音和字形，理解字義。使學(xué)生在游戲中記憶生字。教學(xué)意圖出示課題hn、漢字真有趣這里邊有一個(gè)生字是什么？hn漢組詞：漢字漢語(yǔ)漢朝好漢男子漢漢字怎么有趣？出示生字卡片指名讀兒歌，檢查字音 讀兒歌理解do rn 實(shí)物渲染刀 刃 刀刃指哪？刃點(diǎn)在字中就告訴了我們?nèi)械奈恢?說(shuō)說(shuō)這3個(gè)字與什么有關(guān)系？組詞理解字義猜字謎：兩人睡在房子里教師活動(dòng)齊讀課題讀音獨(dú)立記字形自讀兒歌，找生字拼一拼，記一記拼讀音節(jié)讀兒歌正音讀兒歌2句結(jié)合生活說(shuō)理解讀兒歌體會(huì)自由記字形口頭組詞猜謎記字學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)指導(dǎo)書寫鞏固作業(yè)枕頭放在房子外 表示房子的偏旁還有“宀”猜字，小孩子在房子里識(shí)字漢 冷 冰左窄右寬冬：“丿丶”寫舒展，兩點(diǎn)上下對(duì)齊展示優(yōu)秀書寫組詞刀（ ） 冷（ ）刃（ ） 冰（ ）學(xué)（ ） 漢（ ）字（ ） 汗（ ）找一找漢字還有哪些記字規(guī)律很有趣回憶猜字記字觀察歸類分析先描后寫辨字組詞同桌交流訂正板書設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆： 漢字真有趣冷漢冬冰 hn ln bn dn 總課時(shí)數(shù)：課題漢字真有趣課時(shí)第二課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固生字，能在田字格中正確書寫。 2、能夠靈活地運(yùn)用生字。教學(xué)重點(diǎn)：掌握生字，規(guī)范書寫。教學(xué)難點(diǎn)：在田字格中正確規(guī)范地書寫。教學(xué)材料：生字卡片，幻燈片， 課件教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)復(fù)習(xí)書寫生字練習(xí)記住字音和字形，理解字義。使學(xué)生在游戲中記憶生字。1、教師出示生字筆順的課件。漢 字 刀 刃 兩 冷 冰 冬 2、幻燈片出示詞語(yǔ)：漢字 記號(hào) 刀刃衣裳 筆畫 動(dòng)腦冷冰冰 不費(fèi)力3、讀一讀兒歌出示未學(xué)的四個(gè)生字：字 刀 刃 兩教師板書指導(dǎo)寫“兩”教師巡視、指導(dǎo)。摘蘋果hn ln dn bn do rn z lin 出示生字，學(xué)生去蘋果樹上摘帶有相應(yīng)拼音的蘋果。學(xué)生跟隨課件一起說(shuō)筆順。學(xué)生看投影讀詞。學(xué)生自己讀兒歌。學(xué)生獨(dú)立分析字型。同桌相互分析字的占格位置及關(guān)鍵筆畫。指名說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生認(rèn)真觀察在書上描紅，自己在獨(dú)立寫兩個(gè)。 學(xué)生自己書寫“字、刀、刃”學(xué)生讀字學(xué)生摘蘋果教學(xué)意圖教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)板書設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：兩字刀刃 漢字真有趣總課時(shí)數(shù)：課題江河湖海起波浪課時(shí)第一課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)讀指定的詞語(yǔ)。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字認(rèn)讀7個(gè)生字，能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按部件記字形。 3、能看拼音讀兒歌，做到停頓適當(dāng)，大體了解意思。教學(xué)重點(diǎn)：讀兒歌，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境識(shí)字，認(rèn)識(shí)“氵”。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)8個(gè)生字。教學(xué)材料：生字卡片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入新課讀課文學(xué)生字教學(xué)環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。記住字音和字形，理解字義。使學(xué)生在游戲中記憶生字。教學(xué)意圖出示課題3江河湖海起波浪仔細(xì)觀察：課題中你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么都是“氵”（氵）sn din shu 偏旁，多像一個(gè)一個(gè)水滴呀讓我們讀課文從文中找找原因初讀，要讀準(zhǔn)字音，認(rèn)讀生字 檢查讀音出示生字卡片指名讀課文兒歌讀兒歌，畫出帶：“氵”的字為什么這些字都帶“氵”結(jié)論：都與水源有關(guān)自學(xué)筆順跟隨表出示“海”指名匯報(bào)右邊用自己的方法記一記給海字找個(gè)朋友在田格內(nèi)指導(dǎo)寫學(xué)習(xí)“起”內(nèi)外結(jié)構(gòu) 指名介紹 教師活動(dòng)齊讀課題觀察用手指書空自讀拼讀音節(jié)指讀，同桌互讀讀 劃認(rèn)讀生字記一記讀兒歌：想為什么？結(jié)合生活理解記字自學(xué)記字口頭組詞先描后寫記 說(shuō) 學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)鞏固練習(xí)作業(yè)指導(dǎo)寫進(jìn)田格練習(xí)寫其它字1、 游戲：師說(shuō)生字音2、 寫字：出示偏旁，寫出帶有偏旁的字氵3、猜一猜還有哪些字帶“氵”生字組詞或說(shuō)句子練習(xí) 先描后寫按字音舉卡片板書設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：江河湖海起波浪氵 江 河 湖 海 波 浪 起 總課時(shí)數(shù)：課題江河湖海起波浪課時(shí)第二課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、讀兒歌，會(huì)讀指定的詞語(yǔ)。 2、規(guī)范書寫生字。教學(xué)重點(diǎn)：讀兒歌，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境識(shí)字，認(rèn)識(shí)“氵”。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)8個(gè)生字。教學(xué)材料：生字卡片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)復(fù)習(xí)分析字型指導(dǎo)書寫鞏固練習(xí)作業(yè)記住字音和字形，理解字義。出示卡片：江 河 海 起波 浪 池 洋電腦出示課件：江 河 海 波浪 池 洋教師板書；“海” “ ”的寫法，這三筆不在一條直線，而且在一條弧線上。投影出示： 給下面的字加偏旁成新字再組詞。王（ ）（ ）可（ ）（ ）每（ ）（ ）己（ ）（ ）也（ ）（ ）每（ ）（ ）生字組詞或說(shuō)句子齊讀，口頭讀詞語(yǔ)。齊讀兒歌，讀準(zhǔn)字音。學(xué)生觀察課件中生字的筆順。學(xué)生用手在空中寫一寫筆順。同桌相互分析字的大小比例，找出每個(gè)字的關(guān)鍵筆描紅。學(xué)生相互檢查，看誰(shuí)寫得規(guī)范。學(xué)生獨(dú)立思考指名填空。 總課時(shí)數(shù)：課題客人家我說(shuō)請(qǐng)課時(shí)第一課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)讀指定的詞語(yǔ)。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字，認(rèn)讀4個(gè)字，認(rèn)識(shí)言字旁，目字旁。 3、能看拼音讀兒歌，做到停頓適當(dāng)，大體了解意思教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)8個(gè)生學(xué)，會(huì)讀指定詞語(yǔ)，練習(xí)書寫生字。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合兒歌提供語(yǔ)言環(huán)境等感悟字義。教學(xué)材料：生字卡片，小課件教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入新課課文認(rèn)字學(xué)生字教學(xué)環(huán)節(jié)記住字音和字形，理解字義。使學(xué)生在游戲中記憶生字。教學(xué)意圖小課件創(chuàng)設(shè)情境客人來(lái)了怎么辦？出示課題：課人來(lái)了我說(shuō)請(qǐng)要求：讀準(zhǔn)字音，讀正確出示字卡出示詞語(yǔ)繁星 心情 彎彎眨眼睛 天氣睛指名讀文 鞏固字音1、 學(xué)習(xí)字族指名分析 說(shuō)說(shuō)你怎樣記2、 讀課文，畫出帶有“青”字族的字出示： 青 請(qǐng) 晴 清 睛 情說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)，學(xué)偏旁“目”“讠”說(shuō)怎么記這些字又快又好？匯報(bào)：青字加言就成請(qǐng)客人到家我說(shuō)請(qǐng)青字加目就是睛繁星閃閃眨眼睛教師活動(dòng)看課件找答案齊讀課題讀文認(rèn)字拼讀字音開火車讀個(gè)別讀同桌互讀正音拼讀記字交流讀 稱讀字組詞區(qū)分記同桌，小組討論用文記字學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)指導(dǎo)書寫作業(yè)青字有心就成情天天上學(xué)好心情指名說(shuō)：想想，這是為什么？讀課文3、 學(xué)習(xí)其他字言 眼給上面兩字找朋友觀察左右結(jié)構(gòu)的字寫法：左窄右寬師范寫 ：青 言質(zhì)疑：說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪個(gè)字需要老師和同學(xué)們指導(dǎo)練習(xí)巡視展示優(yōu)秀作業(yè)讀文記字了解形聲字試著背誦拼音節(jié)，說(shuō)說(shuō)記字方法口頭組詞觀察歸類分析質(zhì)疑 解疑先描后寫板書設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：4、 客人來(lái)了我說(shuō)請(qǐng) 請(qǐng) 清 晴 睛 情 眼 言讠 目言青 總課時(shí)數(shù)：課題客人到家我說(shuō)請(qǐng)課時(shí)第二課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固字形和讀音，進(jìn)一步了解字義。 2、讀好兒歌，注意停頓。 3、練習(xí)在田字格中正確規(guī)范地書寫生字，把字寫勻稱。教學(xué)重點(diǎn)：把字寫規(guī)范，了解字義。教學(xué)難點(diǎn)：把生字在田字格內(nèi)規(guī)范書寫，把生字寫勻稱。教學(xué)材料：卡片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)鞏固字音鞏固字讀兒歌記字形指導(dǎo)書寫把兒歌讀準(zhǔn)確指導(dǎo)學(xué)生把字寫規(guī)范。出示卡片請(qǐng) 睛 情 清 晴眼 言出示字音讀兒歌1、 學(xué)生自己讀兒歌，并說(shuō)說(shuō)生字在兒歌中的意思。2、 指名讀兒歌。把偏旁合起來(lái)組字 讠 （ ）氵 （ ）青 忄 （ ）日 （ ）目 （ ）請(qǐng)：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，左高右低，讠的橫壓在橫中線上。眼：右半部分第四筆的豎提的豎壓在豎中線上。師范寫拼讀音字，并組詞按字音舉卡片認(rèn)一認(rèn)同桌互讀學(xué)生讀獨(dú)立組字板演同桌記字形觀察匯報(bào)交流觀察練習(xí)先描后寫教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)練習(xí)鞏固作業(yè)加強(qiáng)訓(xùn)練讀一讀：繁星 心情 彎彎眨眼睛 天氣晴記字形，組詞板書設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆： 客人到家我說(shuō)請(qǐng)眼請(qǐng) 總課時(shí)數(shù)：課題練一練3課時(shí)第一課時(shí)課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的偏旁和漢字。 2、組織學(xué)生進(jìn)行詞、句的練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行詞、句的練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生看圖說(shuō)句子的能力。教學(xué)材料：小課件教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)鞏固偏旁看圖讀句子。教學(xué)環(huán)節(jié)鞏固學(xué)過(guò)的偏旁。培養(yǎng)學(xué)生看圖說(shuō)話的能力。教學(xué)意圖1、小課件出示：“冫” 、“扌” 、“日” 、 “氵” 、“目” 、“禾” 、 “讠” 、“阝” 。 2、讀要求3出示句子：扌（打）（打掃）讠（ ）（ ）阝（ ）（ ）日（ ）（ ）目（ ）（ ）禾（ ）（ ）冫（ ）（ ）氵（ ）（ ）4、匯報(bào)、詞語(yǔ)積累。1、投影出示圖：你看到了什么？請(qǐng)你和同桌說(shuō)一說(shuō)，注意把話說(shuō)完整。2、出示句子： 太陽(yáng)從海上升起來(lái)。學(xué)生自己讀偏旁指名讀偏旁指名說(shuō)一說(shuō)讓我們做什么。指名讀一讀說(shuō)一說(shuō)下邊該怎樣填寫。學(xué)生獨(dú)立在書上填寫。同桌相互檢查。全班交流 學(xué)生認(rèn)真觀察圖。自己說(shuō)一說(shuō)。同桌之間相互交流。指名說(shuō)。學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)教師活動(dòng)蜻蜓在草地上飛來(lái)飛去。3、看一看圖上還畫了什么？應(yīng)該怎么說(shuō)？自由讀句子，和同桌讀一讀。指名讀句子，體會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)的圖意。學(xué)生仔細(xì)觀察。獨(dú)立思考說(shuō)一說(shuō)（注意把話說(shuō)完整）板書設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆： 練一練3 扌（打）（打掃）讠（ ）（ ）阝（ ）（ ）日（ ）（ ）目（ ）（ ）禾（ ）（ ）冫（ ）（ ）氵（ ）（ ） 總課時(shí)數(shù)：課題練一練3課時(shí)第二課時(shí)課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、讀短文，培養(yǎng)朗讀能力。 2、使學(xué)生能夠正確、規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能夠正確、規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)朗讀能力。教學(xué)材料：小課件教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)看圖讀文寫一寫。培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。使學(xué)生能夠正確、規(guī)范地書寫漢字。1、 出示圖：觀察圖上都畫了什么？2、 讀短文海媽媽的女兒遇到不認(rèn)識(shí)的字拼一拼音節(jié)。3、 邊讀邊想象日出的樣子。1、 認(rèn)讀生字：朵、條、多、步。2、 觀察字型特點(diǎn)3、 展示作品學(xué)生認(rèn)真觀察圖。同桌之間相互說(shuō)一說(shuō)。指名說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生自己讀短文學(xué)生練習(xí)讀讀給自己的同桌聽(tīng)一聽(tīng)。指名讀，其他同學(xué)評(píng)價(jià)。指名讀練習(xí)組個(gè)詞語(yǔ)。學(xué)生觀察，指名說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生仿寫。學(xué)生評(píng)價(jià) 總課時(shí)數(shù)：課題口語(yǔ)交際課時(shí)第一課時(shí)課型說(shuō)話教學(xué)目標(biāo)：1、做“傳話”游戲，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。 2、激發(fā)參與活動(dòng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：做“傳話”游戲，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。教學(xué)材料：傳話字條教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入游戲準(zhǔn)備各小組做游戲。明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的目的。對(duì)學(xué)生提出游戲的要求。做“傳話”游戲，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)游戲，傳話。板書：（傳話）1、 提出要求：比一比哪組傳得快，傳得準(zhǔn)。第一個(gè)學(xué)生看好字條上的字。傳話時(shí)不要太快，聲音不要太大，避免被別人聽(tīng)到。2、 點(diǎn)名一組做