中學高三二輪復習動員會講話稿[推薦]

中學高三二輪復習動員會講話稿各位奮斗在高考戰(zhàn)線上的勇士們：大家辛苦了！為什么要選擇這個時間節(jié)點給大家開會？俗話說“百步半九十”，任何事情越到最后越艱難，人越容易倦怠，越容易導致事情導致功虧一簣。今天我就抱著“支支招，鼓鼓勁”的態(tài)度和大家聊聊，期望在最后的決戰(zhàn)中助大家一臂之力。今天我就談兩個關鍵詞“策略和心態(tài)”。對于后期復習策略，各科老師都給大家談過，學校還邀請了陜師大附中的兩位老師給大家作了專題報告。在此我給大家作以簡要梳理。、因人而異，合理選擇每個同學要根據(jù)往年的高考題及老師的講解總結各科的考題清單。比如上周六王全老師在數(shù)學講座里面談到的數(shù)學考試清單：（1）函數(shù)與導數(shù)22分，（2）解析幾何22分，（3）立體幾何22分，（4）概率與統(tǒng)計22分，（5）三角函數(shù)與數(shù)列27分，（6）選做題10分，（7）復數(shù)、簡易邏輯、框圖、定積分、線性規(guī)劃、二項式定理、不等式等內(nèi)容學考25分。然后根據(jù)清單進一步細化，每一部分內(nèi)容有哪些常規(guī)題型？怎么求解？哪些題目你100%沒問題了？哪些題目你還需加強練習？哪些問題你怎么也搞不明白？根據(jù)自己的狀況合理取舍，對于你能弄懂沒弄清的問題重點、逐點突破。高考題要將全國九百多萬的考生篩選到兩千多所大學，他的篩選功能（區(qū)分度）要求相當高，所以每位考生都有施展才能的空間。比如拿數(shù)學來說，基礎特別差的學生，可以先主攻前面提到的第6和第7部分內(nèi)容（35分），因為這兩部分內(nèi)容相對獨立，難度較小。然后根據(jù)自己的情況選取前五部分內(nèi)容中的簡單題型重錘猛敲，拾級而上，逐步推進。我們學生中有這樣兩種常見的不良現(xiàn)象，第一個現(xiàn)象是“容易題看不上也做不對，難題做不了偏愛鉆”，把大量的時間投入到了高考沒時間也做不出來的題目上。這就是我給每屆學生講的“胃不好還愛咥干的、涼的、硬的?！钡诙€現(xiàn)象就是“面面俱到，均衡使力?！睂е旅康李}似乎都會，似乎又都不會，出現(xiàn)“會而不對，對而不全，全而不得滿分”的現(xiàn)象。2、做好糾錯、歸納反思。為什么一道題老師講過十幾遍，自己練過上百遍，到第一百零一次自己遇見時，仍然感覺“老虎吃天無法下爪”。解決這個問題的一個有效的途徑就是“糾錯、歸納、反思?！彪m然從高三一開始老師就要求大家準備專用糾錯本，做好糾錯工作，但是根據(jù)檢查情況來看，大部分學生做的不夠理想。從二輪復習開始，我希望大家把這件事情做好，對每個專題里面自己能弄懂但是常出錯的題目及解法記錄在糾錯本上，重點是做好解題之后的歸納與反思工作，這道題目代表了那一類題型？思路是怎么出來？信息怎么轉化？涉及到哪些知識點及方法？能不能總結出一種解題模版？給自己提供了哪些解題經(jīng)驗？等等這些問題大家要深入反思，歸納整理。題目是知識、方法和思想的載體，大家千萬不能“買櫝還珠”，題做了也就做了沒有吸收其中的營養(yǎng)。3、規(guī)范答卷，仿真練考有一年的高考狀元面對記者的采訪時談到“我將每一次作業(yè)都當做高考來對待，高考對我來說也就是一次作業(yè)?！彼?，高考怎么做，每次的作業(yè)、練考就要怎么做。個別同學總是抱有僥幸心里，對平時的練習抱著應付差事的態(tài)度，只講求速度與數(shù)量不講求質(zhì)量與效益?？傁胫礁呖紩r再認真對待。俗話說“習慣成自然”，平時不認真對待，高考想認真都認真不了。對于答卷我談三點意見：第一，科學決策，合理選取。XX年是中國高考的第40個年頭，題目命制已經(jīng)相當成熟?？记懊總€學生大體都知道試卷是什么樣子的，哪個位置考什么題目，哪個題容易哪個題難，大家要根據(jù)自己的情況制定合理的答題策略，這個問題在練考時就要解決。就拿數(shù)學來說，選擇、填空、解答每類題目都是由易到難，選做題難度適中。你得根據(jù)這個特點由易到難逐個突破。全卷22道小題,120分鐘，每道題既不能蜻蜓點水又不能“咬定青山不放松”。根據(jù)統(tǒng)計，一套數(shù)學卷子將題目讀完將答案抄完一般需要40到50分鐘，也就是說留給你審題、思考的時間只有70多分鐘，所以對一般學生而言時間非常緊張，做不完是正常情況，優(yōu)先保證正確率其次再講速度，再者速度不是你想快就能快的，那是建立在功力基礎之上的。對于中上游學生我建議的時間分配是這樣的：小題平均每道題不能超過3分鐘，50分鐘之內(nèi)拿下小題的解答及答案涂寫。選做題7分鐘，前三道解答題每道平均10分鐘，最后兩道題每道15分鐘，最后留3分鐘檢查時間。第二，規(guī)范作答，認真書寫。對于解答題，閱卷老師是根據(jù)你寫在卷面上的內(nèi)容評分的，他不知道你是怎樣想的，即使知道也裝作不知道。所以大家在練考之后要對照參考答案及得分標準完善自己的書寫過程。許景敏老師在做報告時給大家談了物理解答題的書寫模式，每位老師在教學中都會給大家談到，在此我就不做贅述了。書寫的整齊程度對得分的影響是不言而喻的。一位老師做了這樣一個實驗，在一次考試之后，老師讓一名書寫比較潦草的同學將另一個書寫比較整齊的同學的卷子抄了一遍夾在了試卷當中，評卷老師事先不知道，結果給書寫整齊的作文得了52分，給書寫比較潦草的作文得了24分，雖然內(nèi)容一樣，得分卻差了28分。在這一點上我建議大家向楊蓯蓉同學學習。另外，關于演草紙的使用，我建議大家考前將演草紙折成小方格，標上題號，每道題的驗算在特定的位置進行，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些學生在演草紙上找不到自己寫的答案。第三，容易題細心做，難題不放棄。經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些同學“急急忙忙將自己會做的題做錯然后去做自己不會做的題目?！比菀最}比的是細心，難題比的是韌勁。就數(shù)學選擇題來說，再簡單的做錯了都要扣5分，再難的做對了也只得5分。對于后面的解答題一般來說入手較容易深入較難，閱卷老師是踩點得分，所以不要輕易放棄，能多得一分是一分，有的學生將題目快做完了發(fā)現(xiàn)做錯了，用筆將解答過程圈起來，要再解答沒有了答題位置，得分點留在了演草紙上。高考考的是一個人的綜合素質(zhì)。第二個關鍵詞“心態(tài)”。為什么要談心態(tài)？隨著高考的日益臨近，我發(fā)現(xiàn)在座的許多同學出現(xiàn)了焦慮、煩躁等不良情緒。主要表現(xiàn)在一些同學上課上自習安不下心來，聽課聽不進去，看書看不下去，睡覺睡不踏實，吃飯胃口不好?？吹揭淮蠖褟土暼蝿?，心里發(fā)慌，心里越慌越坐不住。時不時的發(fā)呆，甚至通過一些無趣的事情（比如玩手機、進網(wǎng)吧等）打發(fā)時間。舉一個例子，寒假時我給大家下發(fā)的練習題解法發(fā)在了個人博客上，三千多人次瀏覽了解法，上周我將最近三套試題解法發(fā)上去瀏覽量不足二十人次。這個時段出現(xiàn)這些問題客觀來講是正常的，問題是我們怎么來應對？時間對任何人來說都是公平的，對你來說高考剩下80天，對他人也是80天。你心煩意亂，憂心忡忡，無所事事，高考仍然會不期而至，時間不會因為你的焦慮而有所推遲，試題不會因為你的擔心而有任何改變，所以我們改變不了的問題就得學會接受。你心安理得地投入每一節(jié)課，在你力所能及的范圍內(nèi)竭盡全力地去研究一道又一道題目，你的內(nèi)心便不會那么惶恐，因為充實所以心安。有人說：“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情?！币酝繉脤W生中都有部分學生，高考前心里只想著高考的結果而不去行動，或者因為過高期望造成的壓力使自己不能全身心投入學習，內(nèi)心痛苦，精神恍惚。高考結果自然不夠理想，收到高考成績后，有的學生閉門痛哭，有的學生絕食，有的學生半夜酗酒，有的甚至走上了不歸之路。對于每屆學生我的忠告是將考后折騰的勁頭用到考前的復習備考中，至于考后無論什么結果你就平靜地接受，別再折騰家長了。抱一顆“謀事在人成事在天”的態(tài)度。在一次世乒賽結束后，有記者采訪劉國梁時問到：“你是如何贏得本場比賽的。”劉國梁回答到：“球場上我只關注于打好每一個球，從不考慮比分是多少，有時候比賽結束了，我還沒回過神來！”每個人的心理狀況就像一支正弦曲線，有高峰有低谷，如何度過低谷期？首先，你心里得有想法。有句話說：“理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標，也是一個希望，更是一種動力，理想可以使不幸者絕處逢生?！庇袃蓚€真實的事例我常常講給我所代的每屆學生。第一個事例，我們村上有一對中年夫婦，每天早上天不亮他們就帶上水和干糧下地干活，天黑之后才匆匆忙忙往回趕，“騰騰騰”的腳步聲是人們對這對夫婦專有的記憶，在他們?nèi)諒鸵蝗盏男燎趧谧飨?，年年蘋果收成在村里數(shù)一數(shù)二。有一次，我問他們：“你們精神咋那么大？”他回答到：“我這輩子也就是個農(nóng)民，我得供兩個孩子上學，孩子也爭氣，學習一直不錯，孩子大學畢業(yè)了，他們在哪兒工作，我還得在給他們湊些錢買房子?！蔽蚁胝驗樗麄冃睦锏倪@種想法支撐他們整天不知疲倦地勞作著，心里的想法體現(xiàn)在每天的一舉一動之中。第二個事例，XX年我?guī)н^一名高三學生，中考成績在全縣400名左右，高考時他以592分的成績被南京理工大學錄取。那年暑假，我和他的舍友們聊起他時，舍友們說“老師，你不知道每天我們睡覺的時候不見他，早上起床的時候仍然見不到他?！睕]過幾天我恰巧碰見了這位同學，我問他：“你每天休息時間那么少，為啥上課的時候仍然那么精神？”。他說：“老師，你不知道，我家在馬欄，家里情況也不好，上高中時我才第一次下縣城，我們家只能通過我有所改變，我也向往走到外面的世界?！边@兩個事例使我相信“人的潛力深不可測，關鍵是自己有沒有一種想法激發(fā)自己的潛能?！逼浯?，你得主動調(diào)適自己的不良情緒。每個人的心里都有一個垃圾桶，不良情緒就像一個個垃圾，你得及時清理這一個個垃圾，如果處理不及時或者處理不當，就會產(chǎn)生消極心理，嚴重者可能導致心理陰影甚至心理障礙。在此我給大家簡單介紹幾種簡易的心理調(diào)適的方法：、深呼吸法；大家看比賽的時候會發(fā)現(xiàn)，每位遠動員比賽之前都要通過深呼氣來調(diào)整心率從而緩解緊張的情緒。正確的深呼吸的方法是：首先放松腹部，用指尖輕輕觸及；接著用鼻子平穩(wěn)地深深吸氣，此時指尖可感覺到腹部鼓起，直到整個肺部充滿了空氣；讓空氣在肺部停頓4秒鐘，再用嘴慢慢呼氣。2、心理暗示法；積極的自我暗示又稱自我肯定,是對某種事物的有力,積極的敘述,能讓我們開始用一些更積極的思想和概念來替代我們過去陳舊的,否定性的思維模式。自我暗示可以默不做聲地進行，也可以大聲的說出來,還可以在紙上寫下來,更可以歌唱或吟誦,每天只要十分鐘有效的肯定練習,就能抵消我們許多年的思想習慣。這是心理治療中常用的方法。大家可以自行練習或者互相演練。（如果時間允許可現(xiàn)場練習。）3、哭訴法；據(jù)科學研究，人的眼睛里面含有毒素，哭的過程就是排毒的過程。找一個沒人的角落，或者找一個你值得信耐的親友，或者給自己寫一封信，將自己的委屈傾訴出來，你會感到輕松許多。4、音樂調(diào)適法；不同風格的音樂會帶給自己不同的心理感受，閑暇之時，根據(jù)自己的心態(tài)，選擇相應的音樂聽一聽。專業(yè)的心理治療機構一般都有音樂放松椅。利用音樂聲波的頻率和聲壓會引起心理上的反應，良性的音樂能提高大腦皮層的興奮性，可以改善人們的情緒，激發(fā)人們的感情，振奮人們的精神。同時有助于消除心理、社會因素所造成的緊張、焦慮、憂郁、恐怖等不良心理狀態(tài)，提高應激能力。5、運動調(diào)適法；運動減壓相信每位同學都有所體現(xiàn)，在此我就不再贅述了。心態(tài)調(diào)整是一門科學，有研究表明，通過心理干預可以調(diào)整人體