夏鑄九鼎商周青銅器藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

夏鑄九鼎商周青銅器藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 朱薇課業(yè)類型：高中美術(shù)鑒賞課（人教版）課程內(nèi)容：傳統(tǒng)藝術(shù)的根脈 夏鑄九鼎商周青銅器藝術(shù)課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)年級(jí)：高一、高二教具準(zhǔn)備：多媒體課件教材分析1、 教學(xué)目標(biāo)：A. 知識(shí)與技能（1）了解中國(guó)古代青銅器藝術(shù)的光輝成就，商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)各時(shí)期的藝術(shù)特點(diǎn)及特點(diǎn)形成的原因。（2）理解青銅器如何以其造型、紋飾和銘文，體現(xiàn)其重大的社會(huì)作用。（3）學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法進(jìn)行青銅器的鑒賞，客觀地評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，培養(yǎng)感覺(jué)感知能力，提高自身的審美素養(yǎng)。B過(guò)程與方法 運(yùn)用舉例法、討論法、比較法體味不同時(shí)期青銅器的發(fā)展和審美追求的發(fā)展。2、 內(nèi)容結(jié)構(gòu)A.青銅器的簡(jiǎn)介什么是“青銅”、青銅的分類B.青銅在商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)各時(shí)期的發(fā)展 （1）商：饕餮紋鼎、司母戊鼎、四羊方尊、大禾人面銅方鼎 （2）周：大盂鼎、折觥 （3）春秋戰(zhàn)國(guó)：立鶴方壺、越王勾踐銅劍、曾侯尊盤、曾侯乙編鐘 （4）造型、工藝、紋飾的比較C.青銅器特點(diǎn)的總結(jié)及成因探究D拓展學(xué)習(xí)：青銅器的加工工藝3、 重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：青銅器藝術(shù)在發(fā)展的不同階段、不同的時(shí)代的特點(diǎn)以及形成的原因。難點(diǎn)：（1）學(xué)生對(duì)夏商周時(shí)代的社會(huì)歷史環(huán)境不熟悉，難以切實(shí)體會(huì)時(shí)代背景對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生的巨大影響。 （2）青銅器的名稱中生僻字較多，其用途也不為多數(shù)人所熟悉。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)：一、青銅器的介紹 1、何為“青銅” 2、青銅器的分類二、青銅器的商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)各時(shí)期的發(fā)展 1、商 A饕餮紋鼎B司母戊鼎、四羊方尊、大禾人面銅方鼎 2、周A大盂鼎 折觥 B鴛鴦銅尊PK龍虎尊 3、春秋戰(zhàn)國(guó) A立鶴方壺 B越王勾踐銅劍C曾侯尊盤 D曾侯乙編鐘三、青銅器特點(diǎn)的總結(jié)及成因的探究四、拓展學(xué)習(xí) 1、生活中的青銅 2、青銅鑒別小方法問(wèn)：遠(yuǎn)古原始人類使用的生產(chǎn)工具是什么？組圖展示（石器、石具：石刀、石斧、陶瓷）問(wèn)：使用這種生產(chǎn)工具的時(shí)代稱為什么時(shí)代？問(wèn)：夏商周使用的生產(chǎn)工具主要是什么？組圖展示（青銅器具）如果說(shuō)陶器是原始社會(huì)新石器時(shí)代的象征，那青銅工藝便是奴隸社會(huì)工藝美術(shù)的代表。問(wèn)：什么是青銅？青銅主要原料就是銅、錫、鉛。請(qǐng)學(xué)生列舉熟知的青銅器件并歸類。按功能分：禮器：鼎、尊、爵等樂(lè)器：鐘、鈴、鼓等兵器：戈、鉞、矛、劍等工具及車馬：犁、鋤、斧等商代工匠藝術(shù)家成功創(chuàng)造了一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的青銅器紋飾饕餮紋，在商代社會(huì)生活中，它無(wú)所不在。此時(shí)流行的還有夔龍紋、鳳鳥(niǎo)紋等。組圖展示（司母戊鼎、四羊方尊、大禾人面銅方鼎） 司母戊鼎：高133cm 重832.84公斤 于安陽(yáng)出土（過(guò)程簡(jiǎn)介） 四羊方尊： 造型雄奇、瑰麗、體型巨大、紋飾精細(xì)、色澤黝黑，銅質(zhì)精純。 大禾人面銅方鼎： 足上飾饕餮紋，下有四道弦紋。鼎壁以人面為主題，表情肅穆，不僅有高度藝術(shù)價(jià)值，對(duì)研究當(dāng)?shù)毓糯褡逡灿幸饬x。 小結(jié)性提問(wèn)：商時(shí)期的青銅器呈現(xiàn)怎樣的風(fēng)貌？不僅器型美觀，并且上有銘文，屬這一時(shí)期的標(biāo)志。大盂鼎：是研究西周社會(huì)制度的重要材料。折?。何髦芮捌谥匾硇宰髌?，制作精致華美。組圖展示（鴛鴦尊、龍虎尊）問(wèn)：兩者分別給人怎樣的視覺(jué)氣息？并且傳達(dá)的意蘊(yùn)有何不同？龍虎尊：商代青銅器中的典范作品之一，造型完美，飾三組虎噬人紋飾。（商） 人奴隸 虎統(tǒng)治者反應(yīng)奴隸社會(huì)的殘酷與恐怖。鴛鴦銅尊：通體作鴛鴦形，背有侈口，與常見(jiàn)圓尊同。（周） 鴛鴦：表現(xiàn)愛(ài)情的向往。問(wèn)：經(jīng)過(guò)對(duì)比，說(shuō)說(shuō)商、周青銅器的不同體現(xiàn)在哪？結(jié)合此時(shí)歷史背景，奴隸制逐瓦解，向封建社會(huì)過(guò)渡給藝術(shù)作品帶來(lái)的變化造型仍為西周后期以來(lái)流行的方壺樣式，但遍飾器身的各種裝飾造成了瑰麗的效果，反應(yīng)了審美觀念的重要變化。劍至今鋒利，光澤奪目，深受國(guó)人和外國(guó)友人的喜愛(ài)。宣揚(yáng)民族自豪感，達(dá)到情感的升華。失蠟法：用蜂蠟類易熔材料加松香、油脂等制成蠟胎，外面掛泥漿做成模和芯模，烘干后將蠟?zāi)；舴Q為型腔便可澆鑄。樂(lè)器商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)，不同時(shí)期的青銅器各自的特點(diǎn)是什么？完成表格。年代商周春秋戰(zhàn)國(guó)特點(diǎn)代表作品成因由比較法得出：（圖片）造型的比較紋飾的比較工藝的比較結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)體制、生活習(xí)性、工藝水準(zhǔn)講解。找一找生活中青銅的麗影。（青銅器造型與紋飾對(duì)后代有什么影響？）如何在繁榮的文物市場(chǎng)中辨識(shí)青銅器的真?zhèn)危?請(qǐng)專家鑒定 個(gè)人具備一些基本常識(shí)回答并欣賞圖片石器時(shí)代青銅器閱讀書(shū)P16并找出答案青銅是紅銅和錫或鉛的合金。因顏色呈青灰而得名。個(gè)別回答：司母戊鼎鼎四羊方尊尊立鶴方壺壺。饕餮紋飾欣賞，談?wù)勔曈X(jué)感受選一個(gè)自己熟悉的，說(shuō)說(shuō)對(duì)它的了解。威懾、龐大、肅穆。個(gè)別回答師生共同小結(jié)：商：復(fù)雜、離群眾生活較遠(yuǎn)周：離生活越來(lái)越近，民主化，人性化討論回答，師引導(dǎo)，生完成表格。銅鏡、青銅裝飾、青銅文物總結(jié)：本課我們了解了中國(guó)古代青銅工藝的發(fā)展概