程河鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案.doc

程河鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：每年4月23日是“世界讀書(shū)節(jié)”，以此為契機(jī)開(kāi)展我校首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富學(xué)生知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，活躍思維，陶冶情操，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，并逐步養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。二、活動(dòng)主題：好書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香滿(mǎn)校園三、活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至6月上旬四、活動(dòng)主辦：校團(tuán)委、教育處、學(xué)生處、語(yǔ)文組五、首屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì)：顧問(wèn)：盧鴻鳴、高曉蘇、陳來(lái)滿(mǎn)、羅方龍、劉家建組長(zhǎng)：鄧智剛副組長(zhǎng)：陳溪、劉宇、張廷華、龔明斌、劉德華、胡建郭、張平成員：李曉婷、李燕、夏金華、馬曉敏、李晶、王軍豐、胡思、曾思思、賀智 及全體班主任、語(yǔ)文老師六、活動(dòng)安排：第一階段：準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段1、4月19日（第八周周一）升旗儀式舉行首屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式（鄧校長(zhǎng)講話(huà)）。2、各班圍繞“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香溢校園”主題出黑板報(bào)，黑板報(bào)評(píng)比檢查時(shí)間：4月23日3、各班完成（完善）班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)：班班有圖書(shū)角，并取好名稱(chēng)。4、各班由班主任（或語(yǔ)文老師）在4月15日前向同學(xué)們推薦“摯愛(ài)經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末及“五一”期間自行購(gòu)買(mǎi)閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。第二階段：活動(dòng)階段(一)好書(shū)盛宴“摯愛(ài)圖書(shū)角”評(píng)選1、活動(dòng)內(nèi)容：各班自行承接本班教室圖書(shū)角建設(shè)，并精心設(shè)計(jì)、布置，教育處將組織讀書(shū)節(jié)組委會(huì)成員對(duì)各班圖書(shū)角進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出“摯愛(ài)圖書(shū)角”一、二、三等獎(jiǎng)，并予以表彰。2、評(píng)比方式：（1）書(shū)籍?dāng)?shù)量、質(zhì)量：班級(jí)圖書(shū)角課外書(shū)籍至少120本，書(shū)籍至少7成新。（2）書(shū)籍種類(lèi)：雜志類(lèi)控制在書(shū)籍的20%以?xún)?nèi)（25本以?xún)?nèi)），以各種文學(xué)作品、科技作品、傳記作品、教育類(lèi)作品、等為主；（3）書(shū)籍?dāng)[放：分組擺放、整齊美觀、粘貼標(biāo)簽、小組管理。（4）書(shū)籍登記、借閱情況：有專(zhuān)人擔(dān)任圖書(shū)管理員，有書(shū)籍借閱情況登記本，有書(shū)籍借閱評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并切實(shí)執(zhí)行。（5）圖書(shū)角外圍建設(shè)：美觀、整潔、實(shí)用、有新意。3、評(píng)比時(shí)間：5月中下旬4、承辦單位：教育處（二）名師導(dǎo)讀中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座1、活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者就寫(xiě)作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開(kāi)設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見(jiàn)語(yǔ)文組公告。2、活動(dòng)時(shí)間：4月中旬6月上旬3、承辦單位：語(yǔ)文組、“小荷文學(xué)社”（三）共知共享“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦1、活動(dòng)內(nèi)容：（1）各班由班主任（或語(yǔ)文老師）在4月15日前向同學(xué)們推薦“摯愛(ài)經(jīng)典”一本，同學(xué)們利用周末及“五一”期間自行購(gòu)買(mǎi)閱讀（或借閱），并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。（2）5月13日班會(huì)課各班組織舉行“摯愛(ài)經(jīng)典讀書(shū)沙龍”主題班會(huì)，各班同學(xué)圍繞本班的“摯愛(ài)經(jīng)典”暢談讀書(shū)心得，交流讀書(shū)收獲，品讀書(shū)中人物，分享讀書(shū)方法。（3）5月16日前各班為各自的“摯愛(ài)經(jīng)典”形成500字左右的推薦短文（闡述推薦理由）以電子文檔的形式發(fā)至校團(tuán)委郵箱（），校團(tuán)委將擇優(yōu)制作“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦展榜。2、承辦單位：校團(tuán)委（四）書(shū)香情緣“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽1、活動(dòng)內(nèi)容：（1）要求全體同學(xué)都積極參加到書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽中，先以班為單位對(duì)作品進(jìn)行評(píng)優(yōu)，然后各班再精選5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽決賽，決賽優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展示。（2）各班以班為單位對(duì)同學(xué)們制作的書(shū)簽予以展示，同學(xué)們?cè)趨⒂^書(shū)簽的同時(shí)也可根據(jù)書(shū)簽提供的好書(shū)信息到書(shū)主人處借閱該書(shū)瀏覽。2、書(shū)簽內(nèi)容：（1）每張書(shū)簽上必須包含文字內(nèi)容，如好書(shū)推薦、至理名言、經(jīng)典語(yǔ)錄等（2）書(shū)簽制作：要求圖文并茂，大小、材質(zhì)、形式等不限，可一人制作，也可多人合作。注意：書(shū)簽右下角必須標(biāo)明制作者（即書(shū)主人）的班級(jí)、姓名3、活動(dòng)時(shí)間：（1）班級(jí)發(fā)動(dòng)、初評(píng)、班級(jí)展示：4月29日前（2）推優(yōu)參加學(xué)校決賽：4月30日中午11：45-12：30交作品至校團(tuán)委辦公室（以班為單位統(tǒng)一由團(tuán)支書(shū)或中隊(duì)長(zhǎng)上交，每班作品統(tǒng)一用信封裝好）（3）學(xué)校評(píng)優(yōu)、布展時(shí)間：5月7日前4、評(píng)選辦法：校團(tuán)委將組織組委會(huì)成員從書(shū)簽設(shè)計(jì)、書(shū)簽內(nèi)容、書(shū)簽制作、整體效果四方面對(duì)各班推薦的優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。5、承辦單位：校團(tuán)委、教育處、美術(shù)組（五）擷英咀華“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽1、活動(dòng)內(nèi)容：各班先以班為單位舉行“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽，各班再推選一名選手參加學(xué)校演講比賽決賽（5月24日中午各班交決賽名單至年級(jí)組）。2、活動(dòng)時(shí)間：5月20日各班初賽，6月3日學(xué)校決賽3、決賽演講要求 （1）比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。 （2）選手參賽必須使用普通話(huà)，采用站立式脫稿演講。 （3）每位選手比賽時(shí)間限定在68分鐘內(nèi)，時(shí)間不足或超時(shí)均要扣分（4）決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一、二、三等獎(jiǎng)若干名。4、承辦單位：初、高一年級(jí)組（六）悅讀人生“藏書(shū)牛人榜中榜”推薦1、活動(dòng)內(nèi)容：全校愛(ài)好藏書(shū)的同學(xué)都可填寫(xiě)“藏書(shū)牛人”自薦表（校園網(wǎng)上下載），自薦成為校園“藏書(shū)牛人”，自薦表格另附上本人生活照片、藏書(shū)照片（各一張）于5月10日前發(fā)至校團(tuán)委郵箱（），校團(tuán)委將擇優(yōu)評(píng)選“藏書(shū)牛人”并制作“藏書(shū)牛人”榜中榜。2、活動(dòng)時(shí)間：所有自薦材料均要于5月10日前發(fā)至校團(tuán)委郵箱，5月15日左右出榜。3、承辦單位：校學(xué)生會(huì)（七）“愛(ài)心傳遞，知識(shí)共享”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)1、活動(dòng)內(nèi)容：初一年級(jí)及高一國(guó)際部同學(xué)每人至少為望城縣雙合垸小學(xué)的同學(xué)捐兩本書(shū)，共同為望城縣雙合垸小學(xué)籌建“長(zhǎng)郡愛(ài)心書(shū)屋”。2、捐書(shū)要求：（1）每人至少捐2本書(shū)，多捐不限。（2）所捐書(shū)籍要求八成新（不能有破損、涂畫(huà)痕跡等），書(shū)類(lèi)以社會(huì)科學(xué)類(lèi)、歷史地理類(lèi)、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)、文化普及類(lèi)、少兒讀物類(lèi)、工具類(lèi)等小學(xué)生愛(ài)讀易讀的書(shū)籍為主，不捐雜志，不捐教材。（3）所捐書(shū)籍要求以班為單位對(duì)所捐書(shū)按照類(lèi)別分類(lèi)打包（一律用黃色厚紙箱打包，用寬透明膠帶封口），每包上用黑筆在紙箱右上角標(biāo)明班級(jí)及數(shù)量（每包數(shù)量應(yīng)為10的整數(shù)倍）。（4）各班于5月24日中午將所捐書(shū)籍包裹統(tǒng)一送到辦公樓一樓保衛(wèi)科辦公室集中存放，同時(shí)上交班級(jí)捐書(shū)數(shù)量明細(xì)表（表格在網(wǎng)上下載）。3、承辦單位：校團(tuán)委、教育處（八）“書(shū)香家園”評(píng)選活動(dòng)內(nèi)容：綜合各班級(jí)參與、開(kāi)展以上讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的整體情況評(píng)選若干個(gè)“書(shū)香家園”，并予以表彰?；顒?dòng)時(shí)間：6月上旬承辦單位：校團(tuán)委、教育處、語(yǔ)文組第三階段：總結(jié)、表彰階段：首屆校園讀書(shū)節(jié)閉幕式及總結(jié)表彰會(huì)1、活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。2、活動(dòng)時(shí)間：6月7日升旗儀式3、承辦單位：校團(tuán)委、教育處、語(yǔ)文組長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010年4月12日附：活動(dòng)時(shí)間安排表：時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容承辦單位總負(fù)責(zé)人4月19日首屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式校團(tuán)委、教育處陳溪4月至6月名師導(dǎo)讀中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座初、高一語(yǔ)文組初一：李曉婷高一：夏金華4月23日“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香溢校園”主題黑板報(bào)評(píng)比校團(tuán)委陳溪4月29日至5月7日“方寸世界蘊(yùn)書(shū)情”書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽校團(tuán)委、教育處、美術(shù)組陳溪5月10日校園“藏書(shū)牛人”榜中榜揭曉校學(xué)生會(huì)林真彥、魯政5月13日至5月16日“摯愛(ài)經(jīng)典讀書(shū)沙龍”主題班會(huì)暨好書(shū)推薦展示會(huì)校團(tuán)委陳溪5月中下旬“摯愛(ài)圖書(shū)角”評(píng)選教育處劉宇、張廷華5月20日至6月3日“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽初、高一年級(jí)組初一：李燕高一：馬曉敏5月24日“愛(ài)心傳遞，知識(shí)共享”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)校團(tuán)委、教育處陳溪6月上旬“書(shū)香家園”評(píng)選校團(tuán)委、教育處、語(yǔ)文組陳溪、劉宇、張廷華6月7日首屆校園讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰會(huì)校團(tuán)委、教育處、語(yǔ)文組劉宇、張廷華“好書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的 1、結(jié)合以活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū)，讀各方面的書(shū)，養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”習(xí)慣，打造一個(gè)充滿(mǎn)濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。 2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)。4、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，籍此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，由此擁有快樂(lè)積極的人生。二、活動(dòng)目標(biāo) 打造一個(gè)充滿(mǎn)濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”， 引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū)，讀各方面的書(shū)，用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行讀書(shū)，使學(xué)生喜歡讀書(shū)，有效讀書(shū)。我們根據(jù)實(shí)際確立了以下活動(dòng)目標(biāo)：1、活動(dòng)階段一、二年級(jí)能講出10個(gè)小故事；三、四年級(jí)讀書(shū)筆記至少10篇；五、六年級(jí)讀書(shū)筆記至少15篇。2、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，形成自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。三、活動(dòng)主題 書(shū)香滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我行四、活動(dòng)口號(hào)(宣傳語(yǔ)) 閱讀，使明天更美好！五、活動(dòng)時(shí)間2007年5月2008年8月六、活動(dòng)安排1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境：利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置一些讀書(shū)的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營(yíng)造教室的書(shū)香氛圍；走廊讓學(xué)生作品上墻，讓墻壁說(shuō)話(huà)。2、每周安排兩次午間30分鐘作為“讀書(shū)時(shí)間”。3、定“五一”“十一”黃金周為“親子讀書(shū)節(jié)”，以年級(jí)不同推薦不同的書(shū)目，讓“書(shū)香家庭”成為“書(shū)香校園”的延續(xù)和補(bǔ)充。讓親情在閱讀活動(dòng)中升華。4、利用校園廣播站進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)誦讀。5、書(shū)香校園文化環(huán)境布置比賽、各類(lèi)手抄報(bào)比賽活動(dòng)、古詩(shī)文背誦默寫(xiě)比賽。6、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)辟一垛“讀書(shū)墻”，出好一期讀書(shū)小報(bào)。七、活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)分二個(gè)階段，具體安排如下：（一）初步實(shí)施階段(2006年5月7月)1、啟動(dòng)階級(jí)（2006年5月）。（1）利用集體晨會(huì)作“書(shū)香滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)題宣傳發(fā)動(dòng)。（5月14日）（2）營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。（3）做好環(huán)境布置。（4）分年級(jí)作好書(shū)目推薦工作.（5）完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。（6）各班利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行宣傳，做好發(fā)動(dòng)工作。2、活動(dòng)階段(5月15日6月15日)（1）每周中午開(kāi)設(shè)兩節(jié)讀書(shū)課，教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)。（2）每周可利用班會(huì)課舉行班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容、形式可結(jié)合本班具體情況確定。（3）利用校園廣播站，每班推薦班級(jí)的誦讀之星進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)誦讀比賽，最后評(píng)出“廣播誦讀之星”。（4）以年級(jí)為單位開(kāi)辟“讀書(shū)墻”，(可利用學(xué)校過(guò)道)張貼學(xué)生的讀書(shū)小報(bào)等。（5月15日前3至6年級(jí)各班選送5份優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告交教導(dǎo)處。）3、小結(jié)展示階段(6月16日6月28日)（1）各班評(píng)選出一名“閱讀大王”。（28日前交教導(dǎo)處）（2）優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)小報(bào)展評(píng)。（3）結(jié)合學(xué)校的爭(zhēng)章奪星活動(dòng)，設(shè)立古詩(shī)讀背章。低年級(jí)：熟讀背誦較簡(jiǎn)單易理解的詩(shī)詞，每學(xué)期不少于5篇。中年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞每學(xué)期不少于8首。高年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文，每學(xué)期不少于12首。（4）少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)辟一垛“讀書(shū)墻”，展示優(yōu)秀的讀書(shū)筆記、讀書(shū)小報(bào)。（5）總結(jié)表彰。（二）具體實(shí)施階段（2007年9月2008年1月）1、成立“七彩橋”文學(xué)社。在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好成立“七彩橋”文學(xué)社，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。辦好?？l(fā)表師生作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。2、建立“讀書(shū)成長(zhǎng)記錄袋”。將讀書(shū)活動(dòng)中得到的精彩片段、好詞好句