2020幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案.doc

2020幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 元旦節(jié)到了，幼兒園的孩子們肯定很期待一個(gè)精彩的活動(dòng)吧。朋友，快來看看吧。下面是由出guo為大家的“2020幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2019年，即將迎來充滿希望的2020年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2020年！ 20xx年x月x日 1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。 2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。 1、來園活動(dòng)（各班教室） 2、生活活動(dòng) 3、新年心愿包活動(dòng) 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。 4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好） 過程： 1） 律動(dòng)“新年好” 2） 元旦活動(dòng)親子游戲 a.放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè) 玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。 b.疊疊樂（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)） 玩法： 6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。 發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐） c.運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。 d.搶氣球游戲： 準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 e.開火車： 準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志 玩法：由家長或老師（68人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走） f.剝桔子： 準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。 g. 踩氣球： 準(zhǔn)備：氣球 玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。 5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2018年元旦活動(dòng)結(jié)束。 1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。 2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。 4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。 5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。 2020年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。 幼兒才藝及家長才藝，親子游戲 1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。 3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。 參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友 開場(chǎng)：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友） 2、歌曲好大一個(gè)家（表演者：） 3、歌舞踏浪（表演者：） 4、游戲小海龜?shù)顷?5、舞蹈Openyourdream（表演者：） 6、歌舞三只熊（表演者：） 7、詩朗誦再別康橋（表演者：） 8、歌曲春曉（表演者：） 9、舞蹈健康動(dòng)起來（表演者：） 10、家庭游戲足球?qū)氊悾ū硌菡撸海?11、歌曲荷塘月色（表演者：） 12、舞蹈（表演者：） 13、親子游戲同舟共濟(jì) 14、歌曲愛我你就抱抱我（表演者：） 15、舞蹈小星星洗澡（表演者：） 16、家長游戲紙杯傳水 17、武術(shù)操精忠報(bào)國（表演者：全體男生） 18、魔術(shù)神奇魔術(shù)棒（表演者：） 19、自由表演時(shí)間段 20、親子游戲春雷陣陣響 21、頒發(fā)紀(jì)念品 結(jié)束假如幸福你就拍拍手（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說） 附： 游戲1：小海龜?shù)顷?游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。 游戲2：（家長游戲） 我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲紙杯傳水便會(huì)為大家揭曉答案。 游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。 游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。 游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。 游戲4：春雷陣陣響。 游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。 幼兒園與xxx藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。核廊?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！ 20xx年xx月xx日（周x） 下午xx xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。 xx xxx 1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。 2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐） 3 、 為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。 4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。 5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（ 12月16 ）放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與！ 提前祝您新年快樂，家庭幸福！ 新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。 活動(dòng)安排如下： 20xx年xx月xx號(hào) xx幼兒園大一班 xx老師 1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。 2、珠心算表演展示。 3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。” 1、“我學(xué)你做。” 游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。 游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取 然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。 2、“擊鼓傳花猜謎語?！?游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干 游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒 敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。 1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?2、“人人叫