市級(jí)機(jī)關(guān)志愿服務(wù)工作PPT下載.ppt

志愿精神與服務(wù)創(chuàng)新戈向緣 上海市文明辦 知識(shí)點(diǎn) 志愿者基礎(chǔ)概述志愿者精神3 做快樂(lè)的志愿者4 志愿服務(wù)創(chuàng)新 重點(diǎn) 探討志愿者與志愿服務(wù)方法 第一節(jié) 志愿服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí) 志愿者基礎(chǔ)概念 志愿者 志愿服務(wù) 志愿精神 我為什么要做志愿者 你是志愿者嗎 這是志愿服務(wù)嗎 在公共汽車(chē)上給孕婦讓座個(gè)人照顧?quán)従庸鹿牙先藚⒓颖締挝坏纳虡I(yè)促銷(xiāo)義務(wù)服務(wù)為了追求女友參加公益活動(dòng)為殘疾人進(jìn)行義賣(mài) 并按照義賣(mài)金額提取個(gè)人報(bào)酬為汶川賑災(zāi)捐款100元無(wú)償為公益機(jī)構(gòu)做理事 志愿服務(wù) 自愿性公益利他性非報(bào)酬性付出時(shí)間精力組織性 2010 中外志愿服務(wù)比較 2010中國(guó)志愿服務(wù)調(diào)研報(bào)告 張網(wǎng)成 中國(guó)志愿服務(wù)的發(fā)展空間巨大 志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī) 11 志愿服務(wù)新趨勢(shì) 人們?nèi)匀蛔髦驹刚?但卻產(chǎn)生了新的動(dòng)機(jī)改變社會(huì)的愿望期望獲得經(jīng)驗(yàn) 這樣有利于最后找 正規(guī) 的有薪工作為了特殊的原因 例如改善環(huán)境 選舉特定候選人 幫助長(zhǎng)者 消滅歧視等期望通過(guò)接觸別人和參與各種活動(dòng)來(lái)提高生活質(zhì)量為退休以后做志愿者做好準(zhǔn)備期望進(jìn)入重要機(jī)構(gòu) 例如政府或社會(huì) 去看看這些機(jī)構(gòu)說(shuō)的和做的是否一樣 什么是志愿精神 AVS EXE 志愿精神 是指非親緣性公民之間的相互扶助基于人文關(guān)懷 權(quán)益維護(hù) 社會(huì)責(zé)任 公益利他的責(zé)任意識(shí) 志愿服務(wù)回音壁效應(yīng) 一個(gè)人對(duì)一個(gè)人的幫助可以在整個(gè)社會(huì)中營(yíng)造一個(gè)人人助我 我助人人的局面 社會(huì)的回音壁 志愿精神是人類(lèi)共同的需要 志愿行為 理性選擇與快樂(lè)感受 價(jià)值觀與信仰 人類(lèi)基本需要 傳播志愿精神 社會(huì)化 志愿文化與社會(huì)改革 志愿者是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的基石 國(guó)際奧委會(huì)主席羅格 2005志愿者是健康社會(huì)的生命之血 UNDP署長(zhǎng)馬克 2000 志愿服務(wù)是一條高速公路 大的 小的 快的 慢的 進(jìn)口的 國(guó)產(chǎn)的 長(zhǎng)途的 短途的 車(chē)你可以隨時(shí)上車(chē) 第二節(jié)做快樂(lè)的志愿者 我們可能會(huì)面臨哪些壓力 故事分享 壓力來(lái)源 外部因素服務(wù)對(duì)象人際沖突帶來(lái)的壓力環(huán)境個(gè)人因素事前未知的焦慮和突發(fā)事件的壓力身體的壓力平衡工作 生活與志愿服務(wù)的壓力個(gè)人技能不足帶來(lái)的壓力 志愿者如何應(yīng)對(duì)壓力 沙里淘金 也許我不能改變現(xiàn)實(shí)但我可以用我的微笑面對(duì)挑戰(zhàn) 積極心態(tài) 成全別人 陶冶自己保持平常心 降低期望值來(lái)得高興 去得輕松 積極心態(tài) 啟動(dòng)快樂(lè)成長(zhǎng)的源頭 積極心態(tài) 信心 持續(xù)行動(dòng) 成長(zhǎng) 志愿者如何應(yīng)對(duì)壓力 事前 充分準(zhǔn)備知彼知己 合理匹配加強(qiáng)學(xué)習(xí)悅納自我 保持平常心信息儲(chǔ)備和工具準(zhǔn)備 志愿者如何應(yīng)對(duì)壓力 事中 面對(duì)壓力從容應(yīng)對(duì)消除緊張感 保持積極心態(tài)主動(dòng)溝通和尋求幫助團(tuán)隊(duì)的力量可以選擇放棄 志愿者如何應(yīng)對(duì)壓力 事后 調(diào)適消除影響尋求必要的社會(huì)支持放松休息調(diào)整評(píng)估總結(jié) 所有的志愿服務(wù)都是有回報(bào)的成全別人 陶冶自己幫助別人 成就自我送人玫瑰 手有余香助人自助 保持平常心降低期望值 改變你能夠改變的接受你不能改變的 下課了 第三節(jié)志愿服務(wù)創(chuàng)新 葫蘆里賣(mài)的什么藥 游戲 這個(gè)游戲給你什么啟示 什么是參與 頭腦風(fēng)暴 說(shuō)到 參與 你想到了什么相近似的詞 誰(shuí)參與 我們都在這里了 我是考察組組長(zhǎng) 他們分別是農(nóng)學(xué)專(zhuān)家 肥料專(zhuān)家 植保專(zhuān)家和經(jīng)濟(jì)專(zhuān)家 只有那邊扛著鋤頭的人 我不知道 誰(shuí)的利益 我想要 我想要 我想要 參與的概念 參與的要素 受益人高度介入決策 選擇及全部的項(xiàng)目循環(huán)過(guò)程貢獻(xiàn)努力承諾及能力動(dòng)力及責(zé)任鄉(xiāng)土知識(shí)及創(chuàng)新對(duì)資源的利用和控制能力建設(shè)利益分享自我組織及自立權(quán)利及民主的再分配機(jī)制促進(jìn) 參與式發(fā)展的核心與原則 參與式發(fā)展的核心 賦權(quán) 賦權(quán) 就是主要利益相關(guān)群體能夠影響和共同控制他們的發(fā)展方向和資源利用 共同進(jìn)行決策的過(guò)程 尤其是增加弱勢(shì)群體在發(fā)展項(xiàng)目 活動(dòng) 中的發(fā)言權(quán)和決策權(quán) 參與式發(fā)展的原則 建立 伙伴 關(guān)系社區(qū)需求原則尊重鄉(xiāng)土知識(shí) 群眾的技術(shù)與技能綜合提高人的能力重視發(fā)展的過(guò)程 而不僅僅只看重結(jié)果制度化 服務(wù)創(chuàng)新 認(rèn)識(shí)大家 目標(biāo) 幫助講師記住你 幫助活動(dòng)順利進(jìn)行 幫助自己投入活動(dòng) 時(shí)間 30秒要求 簡(jiǎn)短闡述效果評(píng)估指標(biāo) 自評(píng) 自評(píng) 我介紹的是最重要的自己?jiǎn)?我介紹的方式最能幫助他人認(rèn)識(shí)我嗎 我發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同介紹的目的嗎 目的 幫助項(xiàng)目幫助他人幫助自己 回顧 新的方法新的態(tài)度新的觀念 恭喜 你已經(jīng)在創(chuàng)意了 當(dāng)你開(kāi)始轉(zhuǎn)換角度 為他人考慮時(shí) 就開(kāi)始擁有新的創(chuàng)意視角當(dāng)你把為他人考慮 作為一種思考習(xí)慣和生活態(tài)度時(shí) 就可以擁有優(yōu)秀的創(chuàng)意當(dāng)你保持關(guān)照他人的思考習(xí)慣和生活態(tài)度時(shí) 你就擁有一顆美麗開(kāi)放的心靈 能夠產(chǎn)生源源不斷的創(chuàng)意 創(chuàng)意始于從他人角度考慮問(wèn)題創(chuàng)意源于美麗開(kāi)放的心靈創(chuàng)意根植于參與的程度 賦權(quán) 從他人的角度考慮問(wèn)題