青春正能量設(shè)計(jì)方案.doc

青春正能量主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1、 班會(huì)主題：青春正能量2、 活動(dòng)對(duì)象：新華中學(xué)高一7班3、 活動(dòng)地點(diǎn)：高一7班教室4、 活動(dòng)時(shí)間：2013年10月19日五、活動(dòng)目的： “正能量”一詞是時(shí)下很流行的一個(gè)詞語(yǔ)，它是通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力,是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。通過(guò)此次班會(huì)，讓學(xué)生點(diǎn)燃青春正能量，擁抱青春正能量并把它傳遞給周圍的每一個(gè)人，從而以更新的面貌去迎接自己學(xué)習(xí)、生活上的挑戰(zhàn)。六、活動(dòng)主要內(nèi)容全過(guò)程分為：點(diǎn)燃青春正能量擁抱青春正能量傳遞青春正能量1、 點(diǎn)燃青春正能量（1）觀看高一7視頻青春正能量設(shè)計(jì)意圖：視頻主要呈現(xiàn)學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)的堅(jiān)韌，不怕苦不怕累，苦中作樂(lè)，積極健康的精神，是學(xué)生最真實(shí)的感受和體悟，最能感受自己身上的青春正能量，看似平凡的自己，卻是能量無(wú)限，學(xué)生的正能量，正是校園里的青春正能量。（2）各學(xué)習(xí)小組展示小組的青春正能量。設(shè)計(jì)意圖：一個(gè)個(gè)充滿個(gè)性特色的名稱和響亮的口號(hào)，正是小組青春正能量的體現(xiàn)，它是小組的精神核心，也是小組的生命外衣。用這種能量去激勵(lì)小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。2、 擁抱青春正能量（1）采訪：說(shuō)說(shuō)青春正能量設(shè)計(jì)意圖：采訪了創(chuàng)新班的主管領(lǐng)導(dǎo)和老師，聽(tīng)聽(tīng)他們講述校園里的青春正能量，同時(shí)還采訪了學(xué)生，讓他們講述他們所認(rèn)知的正能量，能很好的體現(xiàn)創(chuàng)新班老師和學(xué)生的精神面貌，有較強(qiáng)的感染力。（2）正能量之樹(shù)收集在場(chǎng)老師和學(xué)生寫下的有關(guān)正能量的句子并張貼起來(lái)設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生寫一句話，然后署名，內(nèi)容可以是勵(lì)志的，贊美的，鼓勵(lì)的，感恩的，讓人振奮的。然后貼在樹(shù)上，作為班級(jí)一筆精神財(cái)富，在你受挫失落不開(kāi)心的時(shí)候，需要正能量的時(shí)候，可以在樹(shù)上里抽取卡片，那里有身邊伙伴的鼓勵(lì)，讓你的成長(zhǎng)不孤單。（3）龍飛鳳舞溜溜球表演設(shè)計(jì)意圖：青年學(xué)生除了搞好學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)當(dāng)發(fā)展各種興趣愛(ài)好，豐富自我，提高自己的綜合素質(zhì)，做自己喜歡的事情，快樂(lè)的事情，釋放充滿個(gè)性的青春正能量，感染周圍其他人。3、傳遞青春正能量（1）觀看勵(lì)志視頻舞動(dòng)奇跡設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀看勵(lì)志視頻，讓學(xué)生討論和說(shuō)出自己的真實(shí)感受，學(xué)習(xí)女主角的精神，傳遞女主角的青春正能量，激勵(lì)身邊的朋友和親人。最后由班主任總結(jié)，提出希望。（2）合唱班歌最初的夢(mèng)想設(shè)計(jì)意圖：班歌，體現(xiàn)了一個(gè)班的精神，歌的內(nèi)容顯示了這個(gè)班的追求和特點(diǎn)，歌唱由幾個(gè)學(xué)生先領(lǐng)唱，最后整體合唱。主要過(guò)程：（老師）開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，校園里有一種特別的能量，那就是青春正能量。陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好，讓我們一起點(diǎn)燃正能量，擁抱正能量，傳遞正能量，在陽(yáng)光下展現(xiàn)我們的活力與激情?，F(xiàn)在我宣布高一7班“青春正能量”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，大家以超給力的掌聲歡迎我們的主持人。主持人臺(tái)詞吳：老師們，同學(xué)們，大家好。雷：我們有緣走進(jìn)了同一間教室吳：我們有幸成為了同學(xué)雷：我們將一起走過(guò)中學(xué)美好的時(shí)光。吳：這里將見(jiàn)證我們火熱的青春，我們一起點(diǎn)燃青春正能量，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。雷：請(qǐng)大家觀賞我們高一7班獨(dú)家制作的青春正能量1、播放視頻青春正能量（4分鐘）雷：看了這個(gè)視頻，大家肯定都熱血沸騰吧！現(xiàn)在請(qǐng)各小組把你們的正能量展示出來(lái)（各小組展示口號(hào)）我們來(lái)到了創(chuàng)新班，開(kāi)展了新的學(xué)習(xí)模式，小組合作學(xué)習(xí)，在軍訓(xùn)中我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)互助，是一股綠色的青春正能量，小組的名稱和口號(hào)就是見(jiàn)證，它是小組的青春正能量。吳：是的，在這里，我們要儲(chǔ)備足夠的正能量，去迎接高中三年的挑戰(zhàn)，我們要培育好它，讓它充足壯大。雷：同學(xué)們，你知道我們新華中學(xué)的正能量是什么嗎，你身邊有哪些正能量呢？我們專門做了一個(gè)采訪，請(qǐng)看大屏幕。2、播放視頻采訪你我的正能量（5分鐘）吳：同學(xué)們，我們彼此的身上都有一股正能量，這是一種催人向上，給予人希望和追求的力量，在我們的世界里，每個(gè)人都應(yīng)該用贊美、鼓勵(lì)、感恩、分享、寬恕，去擁抱它。接下來(lái)我們把它收集起來(lái)，種下高一7班的正能量之樹(shù)。雷：現(xiàn)在大家每個(gè)人用卡片寫下一句有關(guān)正能量的句子，內(nèi)容可以是你深有感觸的勵(lì)志的，贊美的，鼓勵(lì)的，感恩的，讓人振奮的等等。然后貼在正能量之樹(shù)上。我們也邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師們寫下一句，讓我們的正能量之樹(shù)更加高大。3、（同學(xué)們寫下正能量句子，然后貼在樹(shù)上，同時(shí)播放背景音樂(lè)和你一樣）雷：我們用善良寫了這些句子，用愛(ài)和希望種下這棵正能量之樹(shù)，它陪伴我們一起成長(zhǎng)，分享快樂(lè)和受傷，全力以赴追逐我們的夢(mèng)想。吳：讓我們用掌聲感謝我們的老師，謝謝他們的祝福和鼓勵(lì)。老師，謝謝你。（9分鐘）雷：俗話說(shuō)得好，高手在民間，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也要發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，豐富自我，完善自我，快樂(lè)地做自己喜歡的事情，才能驅(qū)動(dòng)和釋放正能量，下面有請(qǐng)王耿坤表演龍飛鳳舞4、溜溜球表演，播放背景音樂(lè)3分鐘)吳：大家說(shuō)他們表演得精不精彩？（學(xué)生回答）感謝這幾位同學(xué)的精彩表演。他們釋放了青春的奮發(fā)，青春的活力，青春的正能量。同學(xué)們，其實(shí)有陽(yáng)光，就有陰暗，現(xiàn)實(shí)社會(huì)充斥著不少冷漠，自私，消極抱怨的負(fù)能量，因此我們更要去擁抱正能量，擁抱他人，將正能量傳遞下去。下面請(qǐng)觀看一個(gè)勵(lì)志視頻舞動(dòng)奇跡，看完之后大家談?wù)勛约旱母惺堋?、播放舞動(dòng)奇跡雷：現(xiàn)在請(qǐng)大家暢所欲言，談?wù)勀愕恼鎸?shí)感受。（積極調(diào)動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人）（老師和同學(xué)談感受）（10分鐘）現(xiàn)在有請(qǐng)班主任為我們做一下總結(jié)。班主任：同學(xué)們，今年是我教書(shū)的第六年，我常說(shuō)自己老了，缺少了激情，可每一次走進(jìn)你們，看到你們燦爛的笑容，我心中的那團(tuán)激情之火又燃燒了起來(lái)，謝謝你們，讓我重燃青春正能量。其實(shí)做一個(gè)有正能量的人很簡(jiǎn)單，微笑面對(duì)生活，充滿干勁，腳步輕快，自信生活，把美好的事物和情感融入到生命中