幼兒園中班雷電安全教案模板五篇

幼兒園中班雷電安全教案模板五篇根據(jù)不同的地形及氣象條件，雷電一般可分為熱雷電、鋒雷電(熱鋒雷電與冷鋒雷電)、地形雷電X大類。下面就是XXxx給大家?guī)淼挠變簣@中班雷電安全教案，歡迎大家閱讀!幼兒園中班雷電安全教案模板一活動目標：X、鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。X、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本常識。X、加強幼兒的安全意識。X、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。X、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌篨、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。X、電視圖片。X、場景布置、閃電模型、鼓、電話等?；顒舆^程：一、 活動引入X、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗：轟隆隆，是什么聲音?X、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。二、 在打雷時X、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)X、引導(dǎo)幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片，幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)X、下雨又打雷時，我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)X、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)三、打開圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?-圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲雨。-雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。-雷雨天，一幼兒在家看電視。-雷雨天，一幼兒在打電話。X、再次引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?X、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗下雨天，應(yīng)該怎么做?-情景表演：下雨天請兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為，比如：看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好?應(yīng)該怎么做?五、活動延伸：進行我不玩電、不燃放爆竹、我不玩火、不隨便吃藥等教育，使幼兒知道如何預(yù)防危險事情的發(fā)生，在平日里不做危險是事情。幼兒園中班雷電安全教案模板二活動目標：X、教育幼兒了解簡單的用電常識，不摸電閘，不到變電所、高壓線附近玩耍。X、通過實際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。X、加強幼兒的安全意識。X、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。X、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌悍烙|電、雷擊案例兩個;相關(guān)圖片;電閘標志活動過程：一、 教師講述案例變電所玩耍遭電擊身亡X、結(jié)合故事進行提問：“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)該怎樣做才能更安全?”(結(jié)合周圍環(huán)境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān)，不在變電所、高壓線附近玩耍)X、欣賞兒歌防觸電居家玩耍，謹防觸電;身是導(dǎo)體，水不絕緣;插座接頭，容易漏電;切勿亂摸，閘刀開關(guān)。二、講述案例二樹下避雨遭雷擊提問：故事里講了一件什么事?雷雨時我們應(yīng)該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨，不看電視、不接電話)三、逐幅出示圖片，引導(dǎo)幼兒判斷圖片上的做法對不對。圖一：小孩高壓線下放風(fēng)箏()圖二：小孩用剪刀剪電線()圖三：在變電所門口玩耍()幼兒園中班雷電安全教案模板三活動目標X、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。X、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。X、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。X、加強幼兒的安全意識。X、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力?；顒訙蕚鋁、材料準備：錄音機、磁帶;模擬大樹一棵;模擬電線桿一根、電線一條;模擬房子一座;用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶;小兔子頭飾(若干);籃子一個;音樂下魚了;自編兒歌一首安全避雷電。X、知識經(jīng)驗準備：認識情景表演中的小演員?；顒舆^程一、導(dǎo)入。師：今天，吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。二、躲雷雨閃電的情景。X、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪里。X、雨停了，繼續(xù)走，來到了吳英浩的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：X、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?X、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的，好么?X、她做的對嗎?我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)什么?四、觀看課件如何防雷電五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。X、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?X、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?X、小可愛、小哥哥，誰做得對呢?六、教師小結(jié)：A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。B、不可以躲在高危的地方。C、不可以躲在電線桿下。D、不可以躲避在潮濕的地方。F、不可以看電視。G、不可以打電話。七、教念兒歌安全避雷電八、表演游戲下雨啦情景設(shè)計：播放音樂下雨啦，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。幼兒園中班雷電安全教案模板四活動目標X、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。X、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。X、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。活動準備X、材料準備：X)錄音機、磁帶。X)模擬大樹一棵。X)模擬電線桿一根、電線一條。X)模擬房子一座。X)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。X)小兔子頭飾(若干)。X)籃子一個。X)音樂下魚了。X)自編兒歌一首安全避雷電。X、知識經(jīng)驗準備：認識情景表演中的小演員。活動過程X、導(dǎo)入，今天，某某小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。X、躲雷雨閃電的情景。X)剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪里。X)雨停了，繼續(xù)走，來到了某某的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。X、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：X)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?X)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么?X、觀看課件如何防雷電X、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。X)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?X)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?X)小可愛、小哥哥，誰做得對呢?X)教師小結(jié)。A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。B)不可以躲在高危的地方。C)不可以躲在電線桿下。D)不可以躲避在潮濕的地方。X、教念兒歌安全避雷電X、表演游戲下雨啦情景設(shè)計：播放音樂下雨啦，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。X、結(jié)束。小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。附兒歌：安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個時候怎么辦?千萬不要慌亂跑!安全避雷有妙計：不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。幼兒園中班雷電安全教案模板五活動目標X、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象，提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識。X、使幼兒初步了解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的基本知識。活動準備X、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。X、教學(xué)圖片：大樹下避雨、田野里踩水、看電視?；顒舆^程X、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗談話：雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。X、借助教學(xué)掛圖，將雷、電、云等圖片貼在大圖上，幫助幼兒