四點(diǎn)半學(xué)校各項(xiàng)制度.doc

安丘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校家庭銜接制度我校建立四點(diǎn)半學(xué)校，讓放學(xué)了的孩子們在這里免費(fèi)接受作業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、親子活動等服務(wù)，受到了家長和孩子們的歡迎?，F(xiàn)將管理規(guī)定如下：一、堅持每天簽到點(diǎn)名，有事不能到，家長須向?qū)W校負(fù)責(zé)人或四點(diǎn)半課堂志愿者老師請假說明。二、離開時必須由家長親自接回，如果是自行回家需簽字確認(rèn)。三、寫作業(yè)時不得喧嘩、談笑，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽從輔導(dǎo)教師指揮安排。四、學(xué)生寫作業(yè)如遇有疑問時，應(yīng)先舉手；注意維持課堂紀(jì)律，不得大聲喧嘩打鬧，破壞課堂紀(jì)律。五、在課堂內(nèi)服裝應(yīng)整齊，不得穿背心、拖鞋。六、要愛護(hù)公共財物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追究和賠償。七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，愛護(hù)公物，做到人走關(guān)燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴(yán)禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫，違者要追究和賠償。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護(hù)課堂衛(wèi)生。安丘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校學(xué)生管理制度為進(jìn)一步規(guī)范四點(diǎn)半學(xué)校的管理，提高四點(diǎn)半學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生和工作人員的相關(guān)權(quán)益，本中心特制定以下制度：一、學(xué)生應(yīng)發(fā)揚(yáng)尊敬師長的傳統(tǒng)美德，服從輔導(dǎo)教師的教學(xué)安排與管理。二、學(xué)生在開課期間應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩，不嬉戲打鬧，不得影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。三、同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助，不得欺負(fù)其他同學(xué)，更不得在課堂上尋釁滋事，打架。四、學(xué)生及輔導(dǎo)人員應(yīng)愛護(hù)公共財物及書籍，不得隨意破壞公共財物，不得隨意撕毀書籍，違反本規(guī)定并造成公共財物、書籍損壞的，負(fù)有賠償義務(wù)。五、在課堂內(nèi)服裝應(yīng)整齊，不得穿背心、拖鞋。六、要愛護(hù)公共財物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追究和賠償。七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，愛護(hù)公物，做到人走關(guān)燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴(yán)禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫，違者要追究和賠償。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護(hù)課堂衛(wèi)生。安丘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校管理人員和教師任職制度一、學(xué)校各活動室是利用課余時間關(guān)愛輔導(dǎo)留守兒童及貧困兒童的重要場所，管理人員要細(xì)心管理，做好服務(wù)和教學(xué)設(shè)備保障工作。二、保持各活動室內(nèi)部環(huán)境整潔，所有設(shè)備應(yīng)定位放置，統(tǒng)一編號，平時做好各類設(shè)備的保養(yǎng)工作。三、管理人員應(yīng)定期檢查、維護(hù)、保養(yǎng)室內(nèi)設(shè)備，出現(xiàn)故障及時修理，并做好維護(hù)保養(yǎng)記錄。四、各輔導(dǎo)教師應(yīng)提前認(rèn)真做好輔導(dǎo)計劃，能熟練使用各活動室內(nèi)器材和工具。教師在使用過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常，應(yīng)及時通知管理人員處理。五、各活動室嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入。學(xué)生到學(xué)?；顒?，要保持室內(nèi)整潔、安靜，聽從志愿者輔導(dǎo)員教師的管理指導(dǎo)。六、志愿者和輔導(dǎo)員老師在使用本室的當(dāng)天應(yīng)填報“使用記錄表”。七、多功能室設(shè)備一律不外借，確因工作需要，須經(jīng)校長書面批準(zhǔn)，并辦理有關(guān)手續(xù)，按期歸還。安丘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校志愿者服務(wù)制度一、指導(dǎo)思想堅持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨，強(qiáng)化為社區(qū)服務(wù)、學(xué)生生活和環(huán)境綠化服務(wù)，不斷健全運(yùn)行機(jī)制，拓展活動領(lǐng)域。在學(xué)校的指導(dǎo)下，做一些積極有意義的事情，積極塑造以社區(qū)、學(xué)校服務(wù)為特色的志愿服務(wù)，增強(qiáng)社會責(zé)任感和豐富中心文化。二、志愿者行為規(guī)范1、遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定,以自身的行動，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)踐志愿者精神，把愛心奉獻(xiàn)給社會和需要幫助的人；2、以自身的行動實(shí)踐志愿者精神，把愛心獻(xiàn)給中心、社會、以及需要的幫助人。3、積極參加志愿服務(wù)，不斷提高服務(wù)技能。4、廉潔自律，不以任何理由收取服務(wù)報酬。5、參加志愿者服務(wù)隊組織提供的各類志愿服務(wù)前的培訓(xùn)活動；6、積極參加志愿者服務(wù)隊組織的各種活動；7、服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和安排8、志愿者應(yīng)本著奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的精神理念,奉獻(xiàn)社會,無私助人；9、履行志愿服務(wù)承諾，傳播志愿服務(wù)理念.10、不得以任何理由接受服務(wù)對象的錢物，自覺抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動(行為)；11、按質(zhì)按量完成指定的工作任務(wù)和項(xiàng)目，不斷提高服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量，給人服務(wù)時應(yīng)真誠熱情；安丘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校教學(xué)活動管理制度1、學(xué)校根據(jù)教學(xué)計劃，統(tǒng)一安排教學(xué)時間，保證課時總量，納入課表統(tǒng)一管理。2、課程的實(shí)施方式要體現(xiàn)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。要立足于學(xué)生自我發(fā)展的需要和學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，滿足學(xué)生持續(xù)發(fā)展的需要。3、課程的實(shí)施提倡在情境中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探究中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。學(xué)校要根據(jù)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的特點(diǎn)，立足于本校的現(xiàn)有條件，最大限度地挖掘和利用校內(nèi)外的課程資源，為綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施創(chuàng)造條件。4、定期組織檢查教學(xué)進(jìn)度計劃，并對照實(shí)施情況予以調(diào)整和完善。5、定期檢查教師的教學(xué)設(shè)計，并組織教師進(jìn)行交流，為教師的教學(xué)和研究提供平臺。6、鼓勵教師自主創(chuàng)新。有一定能力與經(jīng)驗(yàn)的教師可以自主開發(fā)新的課題研究，研究中不僅要提供詳實(shí)可行的案例，還要有具體的研究過程資料以及后續(xù)研究方向。安丘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校安全管理制度一、注重未成年人的行為養(yǎng)成教育，使未成年人養(yǎng)成良好的思想、道德、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，確?；顒又行慕】怠踩?、穩(wěn)定的發(fā)展。二、堅持每天簽到點(diǎn)名，有事不能到，家長須向?qū)W校負(fù)責(zé)人或四點(diǎn)半課堂志愿者老師請假說明。三、離開時必須由家長親自接回，如果是自行回家需簽字確認(rèn)。四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、安全的管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責(zé)任落實(shí)到人。值日人員要具體、全面負(fù)責(zé)當(dāng)天活動教學(xué)點(diǎn)的衛(wèi)生、安全的管理和教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育，提高學(xué)生的防范意識，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出活動教學(xué)點(diǎn)，以防事故發(fā)生。五、當(dāng)天值班人員和輔導(dǎo)教師是學(xué)生安全管理的直接責(zé)任人，對學(xué)生安全全面負(fù)責(zé)。要重視教學(xué)安全，防止學(xué)生跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，學(xué)生發(fā)生意外及時和家長取得聯(lián)