北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題95024.doc_第1頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題95024.doc_第2頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題95024.doc_第3頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題95024.doc_第4頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題95024.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余6頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)（一）一填空。1圓中心的一點(diǎn)叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（ ）。2（ ）叫做半徑，用字母（ ）表示。3（ ）叫做直徑，用字母（ ）表示。4在一個(gè)圓里，有（ ）條半徑、有（ ）條直徑。5（ ）確定圓的位置，（ ）確定圓的大小。6在一個(gè)直徑是8分米的圓里，半徑是（ ）厘米。7畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的( )。8在同一圓內(nèi)，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。（ ）的長(zhǎng)度等于（ ）長(zhǎng)度的2倍。9、時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是（ ）。10、從（ ）到（ ）任意一點(diǎn)的線段叫半徑。11、通過(guò)（ ）并且（ ）都在（ ）的線段叫做直徑。12、在同一個(gè)圓里，所有的半徑（ ），所有的（ ）也都相等，直徑等于半徑的（ ）。13、用圓規(guī)畫一個(gè)直徑20厘米的圓，圓規(guī)兩腳步間的距離是（ ）厘米。二判斷。1直徑都是半徑的2倍。 （ ）2同一個(gè)圓中，半徑都相等。 （ ）3在連接圓上任意兩點(diǎn)的線段中，直徑最長(zhǎng)。 （ ）4畫一個(gè)直徑是4厘米的圓，圓規(guī)兩腳應(yīng)叉開4厘米。 （ ）5、水桶是圓形的。（ ）6、所有的直徑都相等。（ ）7、圓的直徑是半徑的2倍。（ ）8、兩個(gè)圓的直徑相等，它們的半徑也一定相等。（ ）9、所有的半徑都相等。10、直徑的長(zhǎng)度總是半徑的2倍。11、圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。12、在一個(gè)圓里畫的所有線段中，直徑最長(zhǎng)。13、兩端在圓上的線段是直徑。14、直徑5厘米的圓與半徑3厘米的圓大。15、要畫直徑2厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離就是2厘米。16、圓有4條直徑。三、選擇題。1圓是平面上的（ ）。 直線圖形 曲線圖形 無(wú)法確定2圓中兩端都在圓上的線段。（ ） 一定是圓的半徑 一定是圓的直徑 無(wú)法確定3圓的直徑有（ ）條。1 2 無(wú)數(shù)4、直徑和半徑都是A、射線 B、直線C、線段5、同一個(gè)圓的（）都可以組成一條直徑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論