大學(xué)生畢業(yè)后的去向選擇問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告.doc

大學(xué)生畢業(yè)后的去向選擇問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告班級(jí)：電氣132 姓名：董俊輝 學(xué)號(hào)：20131208621、 調(diào)查背景 對(duì)于每一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)面臨著多種選擇：就業(yè)、留學(xué)、讀研或自己創(chuàng)業(yè)等等，每個(gè)人都必須做出自己的抉擇。如果我們大學(xué)生在剛進(jìn)大學(xué)是就能未雨綢繆、有針對(duì)性地做好知識(shí)與能力的準(zhǔn)備，就能使自己在畢業(yè)時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)，使自己的職業(yè)生涯發(fā)展贏在起跑線上。2、 調(diào)查目的 對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，及早規(guī)劃自己的將來(lái)，對(duì)決定自己的將來(lái)的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定奮斗目標(biāo)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中處于不敗之地。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，我們展開(kāi)了關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)去向問(wèn)題的調(diào)查。3、 調(diào)查對(duì)象本校各級(jí)大學(xué)生4、 數(shù)據(jù)分析1、 總體分析： 由調(diào)查結(jié)果得到，選擇考研的有占22%；選擇就業(yè)的占56%；選擇自主創(chuàng)業(yè)的10%，選擇考公務(wù)員的占10%。具體到各個(gè)年級(jí)，可以發(fā)現(xiàn)各年級(jí)的考研和就業(yè)占的比重都相當(dāng)大。其中大二各方向相差最懸殊，以考研和就業(yè)為主。大一和大三各方向相差相對(duì)小一些。由此可以看出，年級(jí)的不同、學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累的不同，對(duì)待未來(lái)的態(tài)度和意愿也有不小的差別。2、 考研方向調(diào)查結(jié)果分析： 在本次調(diào)查中，考研占總體的比例為22%，就此可以看出考研的學(xué)生在總體中所占的比例比較大，考研已經(jīng)成為大學(xué)生畢業(yè)去向意愿的主要方向。其中大一的選擇考研的比例為33.33%，二年級(jí)約20%，三年級(jí)約0%，四年級(jí)約0%，總體上看，考研的比例隨著年級(jí)的升高呈遞減趨勢(shì)。經(jīng)過(guò)整理分析，我們得出以下結(jié)果：（1） 選擇考研的原因是： 一些學(xué)生認(rèn)為可以豐富知識(shí)，學(xué)無(wú)止境；一些學(xué)生認(rèn)為專(zhuān)業(yè)不過(guò)硬，考研尋出路；一些學(xué)生是由于父母親朋的要求；一些學(xué)生認(rèn)為工作競(jìng)爭(zhēng)壓力大，需要考。（2） 什么時(shí)候準(zhǔn)備考研比較合適： 有18.75%的學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備了一年以上的時(shí)間，有12.5%的學(xué)生準(zhǔn)備了約有半年的時(shí)間，有31.25%的學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備，但有復(fù)習(xí)計(jì)劃，還有37.5%的學(xué)生沒(méi)有復(fù)習(xí)計(jì)劃。從以上數(shù)據(jù)分析說(shuō)明，大多數(shù)的學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)始準(zhǔn)備考研，主要因?yàn)樗麄兡昙?jí)還比較低，他們認(rèn)為從大三上學(xué)期準(zhǔn)備比較好，此時(shí)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)明晰，對(duì)考研逐漸明朗，準(zhǔn)備起來(lái)針對(duì)性較強(qiáng)。3、就業(yè)方向調(diào)查結(jié)果分析 在所有被調(diào)查者中，選擇畢業(yè)后直接工作的比例有56%，其中，大三的學(xué)生占14.29%，大二的學(xué)生占64.29%，大一的學(xué)生占17.86%。從中可以看出，大二同學(xué)的工作意愿明顯高于大一、大三。大一的比例比大三的還高的原因，是剛?cè)氪髮W(xué)的新生覺(jué)得大學(xué)畢業(yè)后的工作前景會(huì)很好，而大三的同學(xué)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)有所了解。4、 考公務(wù)員方向調(diào)查結(jié)果分析 在本次調(diào)查中，考公務(wù)員占總體的比例為10%，就此可以看出考公務(wù)員的學(xué)生在總體中所占的比例比較小。整理分析，得出以下結(jié)果：（1）選擇進(jìn)入行政事業(yè)單位的主要原因是：工作環(huán)境好、待遇地位高、家庭影響、熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)等。（2）考公務(wù)員的前期準(zhǔn)備工作：有些同學(xué)認(rèn)為可以在各種新聞媒介上收集備考信息；有些同學(xué)認(rèn)為可以購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料備考；有些同學(xué)準(zhǔn)備報(bào)名參加培訓(xùn)班。五、結(jié)果分析1、畢業(yè)生自身存在的問(wèn)題（1）大學(xué)生對(duì)畢業(yè)之后各種選擇的前景關(guān)注的比較少。在調(diào)查中了解到，大學(xué)生對(duì)各種信息的關(guān)注還是比較少的，只有38%的同學(xué)表示有仔細(xì)想過(guò)畢業(yè)后去向的問(wèn)題，而56%的同學(xué)只是偶爾想想。 總結(jié)照成這方面的原因是因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在仍在安逸，舒適的校園中生活，對(duì)激烈的社會(huì)生活沒(méi)有足夠的了解。在經(jīng)濟(jì)上仍依賴(lài)父母，忘卻了就業(yè)壓力帶來(lái)的緊張感，而且學(xué)校提供的未來(lái)指導(dǎo)不到位。（2） 大學(xué)生個(gè)人能力存在缺陷，自我認(rèn)識(shí)不足。（3） 大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。（4）大學(xué)生自身定位偏頗。都希望找收入高、待遇好的單位。2、針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生存在的問(wèn)題提出的建議（1）努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會(huì)中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運(yùn)用技術(shù)的能力等。（2）加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。（3）正確定位。當(dāng)前大學(xué)生的道路選擇應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的道路上努力前進(jìn)，而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注前景，金錢(qián)及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。6、 結(jié)論 大學(xué)生應(yīng)更加客觀地看待自己，樹(shù)立理性的發(fā)展觀，把自己的人生道路規(guī)劃好；對(duì)未來(lái)的估計(jì)應(yīng)該比較客觀；把精力放在提高綜合素質(zhì)上，努力所自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬?；還要特別注意人生規(guī)劃，因?yàn)?，大學(xué)生要想選擇適合自己的道路，并有所作為，就必須在一入學(xué)時(shí)就自覺(jué)地把學(xué)習(xí)同今后的人生追求緊密地聯(lián)系起來(lái)，建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，提高自己的實(shí)用技能，我們大學(xué)生不應(yīng)該是市場(chǎng)上的弱勢(shì)群體，不應(yīng)該存在沒(méi)有人生規(guī)劃沒(méi)有方向的問(wèn)題！ 大學(xué)生畢業(yè)后的去向選擇問(wèn)卷調(diào)查親愛(ài)的同學(xué)：您好！我們正在做一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)后去向選擇的問(wèn)卷調(diào)查，希望您能如實(shí)填寫(xiě)。謝謝您的配合! 1、 性別是：( ) A.男 B.女 2、您所在的年級(jí) A大一 B.大二 C.大三 D.大四3、您想過(guò)畢業(yè)后關(guān)于發(fā)展方向的事情嗎？ A.有仔細(xì)想過(guò) B.偶爾想過(guò) C.從未想過(guò)4、影響您畢業(yè)后去向的因素有（多選） A.興趣愛(ài)好 B.薪酬福利 C.家人意愿 D.個(gè)人意愿 E.隨大流 F.其他5.您的性格特點(diǎn) A.文靜謹(jǐn)慎型 B.內(nèi)外兼修型 C.大膽創(chuàng)新 D.樂(lè)觀外向型 E.其他 6.您畢業(yè)后打算的去向是（） A、準(zhǔn)備考研 B、就業(yè) C、自主創(chuàng)業(yè) D、考公務(wù)員 E.其他 7. 對(duì)于考研，您的選擇是（） A.有明確的考研意愿 B.有這方面的想法 C.不是很確定是否要考研8. 您周?chē)笥训目佳幸庀颍ǎ?A.很多 B.一般 C.不是很多 D.較少 E,沒(méi)有9.您認(rèn)為考研有怎樣的優(yōu)勢(shì)？（可多選） A.利于就業(yè) B.提高學(xué)歷 C.豐富自身修養(yǎng) D.更好的服務(wù)社會(huì)10.您考研的目的是() A.豐富知識(shí)，學(xué)無(wú)止境 B.專(zhuān)業(yè)不過(guò)硬，考研尋出路 C.個(gè)人理想D.父母親朋的要求 E.工作競(jìng)爭(zhēng)壓力大，需要考 F.周?chē)锌佳袩?1.您是通過(guò)什么方式了解考研信息的？（可多選）A.上網(wǎng) B.朋友 C.家人 D.學(xué)校里宣傳 E.老師12.您對(duì)考研的時(shí)間準(zhǔn)備？ A.已經(jīng)準(zhǔn)備了一年以上的時(shí)間 B.準(zhǔn)備了約有半年的時(shí)間C.沒(méi)有準(zhǔn)備，但又復(fù)習(xí)計(jì)劃 D.沒(méi)有復(fù)習(xí)計(jì)劃13. 您考研的困擾？（可多選） A.學(xué)?？佳袔熧Y力量不夠 B.為考研而放棄工作 C.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般D.沒(méi)有足夠的時(shí)間 E.考研意向不明確14.您覺(jué)得考研應(yīng)該具備哪些品質(zhì)（可多選） A.毅力 B.意志力 C.耐力 D.抗壓能力15. 您對(duì)考研做了哪些準(zhǔn)備？（可多選） A. 自主學(xué)習(xí) B.報(bào)班輔導(dǎo) C.親友輔導(dǎo) D.關(guān)注考研信息16.您希望學(xué)校在考研方面給您提供怎樣的幫助？（可多選） A.提供專(zhuān)業(yè)的考研資料 B.隨時(shí)公布最新考研信息 C.考研學(xué)校和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)解惑D.支持和鼓勵(lì) E.提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境 F.其他17.您對(duì)您的考研成功有多大的信心？ A.非常有信心 B.較有信心 C.不太有信心 D.完全沒(méi)信心 18.畢業(yè)后您心目中打算的或者明