初二的學(xué)習(xí)要注意哪些問(wèn)題.doc

初二的學(xué)習(xí)要注意哪些問(wèn)題？1.區(qū)分主次輕重?cái)?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是很有必要的。2.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間早晨，人的記憶力最好，適合讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題效率高一些。其他時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，應(yīng)該抄下來(lái)以積累素材，在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時(shí)切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，放松自己的心情，學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大的提高。3.聽(tīng)課準(zhǔn)備有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課，帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。4.善于交流學(xué)習(xí)消除不好意思的心理，多和同學(xué)們交流，在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會(huì)使你和大家融為一體，學(xué)習(xí)心理壓力會(huì)減輕。同時(shí)，學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松，聽(tīng)課效果會(huì)很快提高。5.“習(xí)”的作用學(xué)習(xí)，“習(xí)”的作用決定了學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽(tīng)完課，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，哪一種適合自己的情況?在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本自己看起來(lái)很舒服，就用哪一本。如果還感覺(jué)不準(zhǔn)，可以咨詢(xún)老師。各科的學(xué)習(xí)具體怎么做？語(yǔ)文關(guān)于作文：1.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以每天自己選擇一個(gè)主題來(lái)寫(xiě)。2.多閱讀，所有寫(xiě)不出作文的原因都是讀書(shū)太少。3.深入了解12個(gè)人物的各個(gè)方面，必要時(shí)可以當(dāng)做萬(wàn)能素材來(lái)用。關(guān)于閱讀：1.現(xiàn)代文閱讀要求多練，培養(yǎng)對(duì)句子的感悟與推理能力；經(jīng)常進(jìn)行這種練習(xí)，考試中看到問(wèn)題后就自然而然地知道從哪方面去想。2.文言文閱讀要掌握課本中實(shí)詞、虛詞的各種用法，同樣要常練，才能由量變到質(zhì)變。3.把自己組織的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照，找區(qū)別，了解命題人的思維。數(shù)學(xué)1.預(yù)習(xí)：帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍2.改錯(cuò)：想要做出完美的作業(yè)是無(wú)知的，出錯(cuò)并認(rèn)真訂正才更合理。收集你自己做過(guò)的錯(cuò)題，訂正并寫(xiě)清錯(cuò)誤的原因，這些資料是屬于你個(gè)人的財(cái)富3.認(rèn)真：老師要求的練習(xí)并不是“題海”，請(qǐng)認(rèn)真完成，少動(dòng)筆而能學(xué)好數(shù)學(xué)的天才即使有，也不是你。4.速率：正確率和做題的速度一樣重要。5.目標(biāo)：對(duì)于考試成績(jī)，給自己定一個(gè)能接受的底線(xiàn)，定一個(gè)力所能及的奮斗目標(biāo)6.計(jì)劃&堅(jiān)持：合理的作息時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將有助你獲得穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以，請(qǐng)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力堅(jiān)持。英語(yǔ)1.建立錯(cuò)誤檔案本：每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái)(或剪下來(lái))，收集匯編。平時(shí)和臨考前翻看，加深印象。2.重視閱讀理解能力的培養(yǎng)：堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀（可以每天堅(jiān)持做1篇）有計(jì)劃有步驟的課外閱讀（如讀21世紀(jì)英文報(bào)，英語(yǔ)街，英語(yǔ)廣場(chǎng)等）3.養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣：朗讀背誦能夠形成流利的語(yǔ)感，也培養(yǎng)了理解能力，為說(shuō)、讀及英語(yǔ)寫(xiě)作打好基礎(chǔ)，這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。政治1.大部分地區(qū)是開(kāi)卷考試，要記住考點(diǎn)的具體位置，不要因?yàn)榉瓡?shū)而浪費(fèi)時(shí)間，每年中考都有人做不完題。2.關(guān)注時(shí)事。3.看課本，注重目錄，梳理框架。4.記錄一些常用的時(shí)政用語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)。歷史1.要有“一個(gè)歷史”的整體觀點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題牢記。2.把握歷史思路，理清歷史事件之間的聯(lián)系。3.熟讀課本，看書(shū)細(xì)致，包括小字批注插圖都要留意。4.歸納相似知識(shí)點(diǎn)，如中國(guó)半殖民地化的過(guò)程，古代主流思想的變遷，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要時(shí)間點(diǎn)梳理等。5.經(jīng)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是鞏固記憶的唯一有效方法。答題技巧：1.注意全面性，在歷史的答題中，涉及的內(nèi)容可能涉及到古代史、近代史，綜合性比較強(qiáng)，我們一定要考慮一些事例來(lái)回答問(wèn)題。2.答題的時(shí)候，一定要在自己的大腦里面，把所有跟課本相關(guān)的內(nèi)容在大腦里面篩選一遍，就是這樣一種全面的方法的話(huà)，就可以保證自己的答題不丟分。地理1.要仔仔細(xì)細(xì)地閱讀課本，掌握課本上所有的知識(shí)點(diǎn)。2.要積極思考，著重培養(yǎng)空間思維能力和發(fā)散思維能力。3.思維嚴(yán)密性。掌握共性，注意個(gè)性，關(guān)注整體，重視局部。關(guān)于地圖：1.多看地圖，天天看，邊看邊想邊聯(lián)系，最好能盡可能地與自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系。每天30分鐘的看圖時(shí)間保證讓你收獲匪淺。2.地圖是關(guān)鍵,最好能記住各大洲和各大國(guó)家的地形圖,及在確定經(jīng)緯線(xiàn)后可以準(zhǔn)確的判斷出地理位置.3.要記住常用的幾條經(jīng)緯線(xiàn)，學(xué)會(huì)在地圖上分析自然問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、氣候問(wèn)題。物理1.重視實(shí)驗(yàn)，勤于實(shí)驗(yàn)在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟，注意觀察，做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。2.聽(tīng)講與自學(xué)相結(jié)合課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，積極思考3.定期復(fù)習(xí)小結(jié)當(dāng)天復(fù)習(xí)與章末復(fù)習(xí)結(jié)合，通過(guò)系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí)，對(duì)做過(guò)的練習(xí)題分類(lèi)，找出對(duì)應(yīng)的解決方法。生物1.預(yù)習(xí)：動(dòng)筆畫(huà)出不理解的地方。2.復(fù)習(xí)：不斷回顧，溫故知新。3.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理解科學(xué)技術(shù)和社會(huì)之間相互關(guān)系，理解所學(xué)知識(shí)的社會(huì)價(jià)值，并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)去解釋一些現(xiàn)象、解決一些問(wèn)題。那么，根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)安排怎么做到一天達(dá)到24小時(shí)學(xué)習(xí)效率的呢？一是提高學(xué)習(xí)刺激想要保持一天的學(xué)習(xí)熱情不容易，學(xué)霸也不可能一天十幾小時(shí)都能夠保持精力充沛。提高學(xué)習(xí)刺激是一個(gè)保持效率的方法。1、不要持續(xù)學(xué)一門(mén)科目，學(xué)一段時(shí)間之后換一門(mén)，因?yàn)榇竽X會(huì)對(duì)接觸新事物產(chǎn)生興奮。2、學(xué)習(xí)之余不要通過(guò)玩手機(jī)來(lái)放松，嘗試在地上做幾個(gè)俯臥撐或者出去小跑一會(huì)來(lái)放松。如果沒(méi)有時(shí)間，可以利用課間做適當(dāng)?shù)难鄄糠潘伞?、嘗試冥想。 提高學(xué)習(xí)刺激，降低日常生活刺激水平有助于你建立良好的生活作息，我們大腦進(jìn)入睡眠的過(guò)程，就是讓身體所有感受器傳入的信息都變少，非特異性投射系統(tǒng)不再興奮，大腦就會(huì)處于休眠狀態(tài)。如果日常生活刺激水平低的話(huà)，我們就會(huì)更容易達(dá)到這個(gè)無(wú)刺激狀態(tài)，這或許會(huì)對(duì)睡眠時(shí)相延遲綜合癥（即睡眠時(shí)間帶向后大幅度偏移 ）有幫助。更有助于第二天的學(xué)習(xí)。二、制定并執(zhí)行計(jì)劃做計(jì)劃是每天必須要做的事情，清晰的規(guī)劃能夠讓你高效率地抓住每一分鐘。計(jì)算自己每天可以用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間，并合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間表。即使不細(xì)化到每天做什么，但每個(gè)月、每周大致看哪些內(nèi)容，要完成什么任務(wù)，肯定是要有個(gè)規(guī)劃的。而且規(guī)劃不能放在腦子里，要寫(xiě)在筆記本上。規(guī)劃的好處在于，讓你不用仔細(xì)回想就知道還有什么任務(wù)沒(méi)做；另一方面，規(guī)劃也是一種自我監(jiān)督，當(dāng)天的任務(wù)若沒(méi)完成，加班加點(diǎn)也要強(qiáng)制做完。這種自律還是要爭(zhēng)取做到的。制定計(jì)劃之后，一定要切實(shí)落到實(shí)處。當(dāng)你做出堅(jiān)持原則的決定時(shí)，內(nèi)心非常掙扎；但當(dāng)你完成的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)和滿(mǎn)足，并且對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。每一次的堅(jiān)持原則，都會(huì)使你的自律程度得到提升；而每一次的放棄原則，都會(huì)使你離自律越來(lái)越遠(yuǎn)。三、保持專(zhuān)注專(zhuān)注意味著大家要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情的時(shí)間消耗降到最低，而通常影響大家專(zhuān)注的因素有兩方面：客觀環(huán)境：在校杜絕用手機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)你覺(jué)得舒適且有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。總之就是要斷絕任何可能給你帶來(lái)誘惑的東西。然后強(qiáng)迫自己去看書(shū)。主觀環(huán)境：1. 你真的想學(xué)習(xí)；2. 你覺(jué)得自己應(yīng)該學(xué)習(xí)；3. 你不得不學(xué)習(xí)；4. 你一點(diǎn)都不想學(xué)習(xí)。能靜下心，創(chuàng)造一個(gè)舒適的客觀環(huán)境并且有一定主觀意識(shí)，就能提高專(zhuān)注力，讓學(xué)習(xí)效果放大。四、充足的壓力 如果自己太過(guò)懶散、執(zhí)行力不強(qiáng)，那就多問(wèn)自己幾次這樣的問(wèn)題，“自己甘心隨隨便便，毫無(wú)突破的人生嗎？”“你不是一直認(rèn)為自己很特別嗎？為什么連認(rèn)真做好一件事都做不到？”諸如此類(lèi)的問(wèn)題，對(duì)自己加以這種精神刺激。同樣，心理暗示也很重要，可以考慮一下未來(lái)想上的院校。有了一定壓力就會(huì)保持動(dòng)力。從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)叫做“強(qiáng)化目標(biāo)”。長(zhǎng)期的