《科技引領(lǐng)時代》教學設(shè)計·.doc_第1頁
《科技引領(lǐng)時代》教學設(shè)計·.doc_第2頁
《科技引領(lǐng)時代》教學設(shè)計·.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中考專題復習科技引領(lǐng)時代教學設(shè)計沂南縣臥龍學校 李文霞【復習目標】 1、掌握以四大發(fā)明主的中國古代科學技術(shù)及對世界文明發(fā)展的貢獻; 2、掌握三次科技革命的有關(guān)史實和影響; 3、掌握兩彈一星、秈型雜交水稻等中國近現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展。【設(shè)計思路】1.結(jié)合學案,引領(lǐng)學生對與科技相關(guān)的史實進行縱橫歸納與梳理,從而讓學生所掌握的知識成為體系。2.圍繞課標,聯(lián)系時政熱點,設(shè)計練習題,進行試題創(chuàng)新,引導學生關(guān)注社會。培養(yǎng)學生靈活運用知識解決問題的能力(包括閱讀、分析、歸納、概括等能力)及解題方法與技巧。3.引導學生閱讀史料,通過資料解決問題,注重學生審題能力、合作探究能力的培養(yǎng)?!窘虒W過程】【導入】用人機圍棋大戰(zhàn)科技熱點導入 師:讓我們看一組熱點新聞:新華社北京3月15日體育專電 備受矚目的圍棋人機大戰(zhàn)塵埃落定,“阿爾法圍棋”以令人震驚的方式完勝擁有14個世界冠軍頭銜的韓國名將李世石九段。然而,這并不是圍棋的世界末日,而是世界圍棋史上值得永遠銘記的重要時刻,這項來自東方的古老智力運動跨入了一個美麗的新世界。百尺竿頭,更進一步?!鞍柗▏濉钡膯柺篮推浔澈蟮娜斯ぶ悄芗夹g(shù)的發(fā)展必將影響以我未來的生活和世界 師:人機圍棋大戰(zhàn)的結(jié)果使我們看到人工智能技術(shù)的發(fā)展,未來的生活將更加便利,但同時也引起了我們的擔憂,人工智能機器人是否會控制人類并對人類的有威脅?這引發(fā)了我們對科技的思考,這節(jié)課讓我們共同走進科技的歷史-科技引領(lǐng)時代 【明確目標】師:首先我們來明確一下本節(jié)課的復習目標。(一)科技開啟文明中國古代科技 (二)科技改變世界-三次科技革命 (三)科技助推崛起-中國近現(xiàn)代科技 (四)科技影響未來-當代科技發(fā)展【夯實基礎(chǔ)】師:現(xiàn)在我們來檢查一下對基礎(chǔ)知識自我溫故的情況。(進行基礎(chǔ)知識答題競賽。)【知識梳理】【中考鏈接】總體設(shè)想:分考點進行,對所涉及到的四個考點進行梳理。每梳理完一部分后,緊接著進行鞏固、拓展、提升。考點一:(一)科技開啟文明 中國古代科技師:先然我們看一段資料(生讀)思考:讓你引以自豪的古代科技成就有哪些?(學生回答展示)師:再看一組圖片(四大發(fā)明)思考:任選四大發(fā)明一例談?wù)勚袊糯萍紝κ澜缥拿鞯挠绊?;(學生回答展示)師:再來一段資料(生讀)思考:根據(jù)魯迅的話,結(jié)合所學知識我們應(yīng)如何更好的利用科技?(關(guān)于2016年臨沂市中考題,點評中考的重點在四大發(fā)明,要加強記憶和理解。)考點二: (二)科技改變世界-三次科技革命師:中國古代科技還不是真正的科學技術(shù),只是勞動人民生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié),牛頓奠定了近代自然科學的基礎(chǔ),科技真正應(yīng)用到生產(chǎn)中去,世界史上的三次科技革命無論對生產(chǎn)力,還是生產(chǎn)關(guān)系方面都產(chǎn)生了巨大的影響,改變了世界1、PPT出示考點二三次科技革命表格,完成空白部分的填寫2、PPT出示三次科技革命成果圖(打亂順序)思考:以上科技革命成果的出現(xiàn)順序是怎樣的?(讓學生分清三次科技革命的成果)師:科技革命對人類產(chǎn)生了巨大的影響,在帶給人們生活便利的同時也威脅了人類的生存環(huán)境3、PPT出示小討論題:各抒己見:如何看待科技革命對我們生活的影響,有什么認識?(學生自由回答,師出示一組圖片,形成書面語言)師:剛才我們討論的都是科技革命對生產(chǎn)力、人們生活方面的影響,其實,科技革命的影響延伸到政治領(lǐng)域,在生產(chǎn)關(guān)系方面產(chǎn)生了深刻的影響,改變著各國的政治航向,讓我們看幾組材料3、PPT出示三組材料,引導學生思考三次科技革命對英國、美國、西歐、日本的影響4、引導學生歸納總結(jié)三次科技革命對資本主義社會的影響構(gòu)建關(guān)系圖考點三: (三)科技助推崛起-中國近現(xiàn)代科技師:前兩次科技革命中國錯失了機遇,新中國成立后緊跟第三次科技革命大力發(fā)展科技讓我們一起看中國近現(xiàn)代科技1、 出示PPT在時間軸的空格里填上正確的事件;2、 PPT出示三組材料,引導學生思考三次科技革命對中國的影響;3、引導學生歸納總結(jié)三次科技革命對中國影響構(gòu)建關(guān)系圖考點四:(四)科技影響未來-當代科技發(fā)展 師:今天的科技正以前所未有的速度發(fā)展并影響著未來的世界,讓我們看一組短片未來撲面而來【知識總結(jié)】出示一組圖片:師:這些圖片放在一起說明了什么?PPT出示:科技改變生活;科技改變觀念;科技改變歷史;科技改變世界、【達標訓練】生:做題 師:點評,講題時,適當進行方法指導:審題、發(fā)現(xiàn)信息、組織答案、規(guī)范書寫?!究偨Y(jié)升華】科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論