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文檔簡(jiǎn)介
大體為奮斗類的作文范文:日積月累王卉萌悠揚(yáng)的歌穿過整個(gè)房間,停駐在桌角。手指也似被賦予了安靜的舞步,去翻開躺著的那本書。紅紅黑黑的小字書寫的是每日的小小付出,日積月累的快樂。背單詞時(shí)心情總是那么明媚。坐定,懷著欣賞的心情回顧一下以前的日子。前幾頁的那些單詞,字跡還略顯生澀,有一種刻意的工整。紙角被摩挲出了細(xì)微的毛糙,親切的觸感。目光瀏覽的很快,因?yàn)橹皇呛?jiǎn)單的復(fù)習(xí)鞏固。而隨著不斷的翻頁,心中不免生出時(shí)間流逝的特別感受,代替從前空洞遺憾的,是一片澄澈,滿足。然后,就到今天的這頁,該提筆填滿了。展開早已在一旁等候的完型,把畫出的生詞一一分行記下,留出足夠的空間備用,便“啪”地鋪開字典。26個(gè)字母位置記得清楚,有時(shí)一翻就是要找的一頁,指尖輕盈的滑過,正是目標(biāo),心中頗得意。高級(jí)字典上的例句都特別好玩,自己偷笑半天,旋即用瀟灑不羈的英文抄下,念念有詞,重復(fù)幾遍。然后,頭也不回的奔向食堂,吃飯去也。從不在單詞上花很久的時(shí)間,十五分鐘是極限了。只揀些閑碎的空余瞟上一眼,日積月累重于堅(jiān)持而非心血來潮的數(shù)量。睡眼惺忪的清晨,讓一捧冰水震飛懶散,瞟一眼單詞本,記下一個(gè),神清氣爽。幸福短暫的課間,在樓道踢踏溜達(dá)之時(shí),瞟一眼單詞本,又記下一個(gè),優(yōu)哉優(yōu)哉。饑腸轆轆的中午,正欲義無反顧將自己交予食物之刻,不忘瞟一眼單詞本,再記一個(gè),不禁深深被自己感動(dòng)。恰逢微風(fēng)習(xí)習(xí)的午后,望向單詞本,目光也是多情纏綿,心生眷戀,不如便復(fù)習(xí)一下吧。它日日被我攜于身邊,被筆墨喂得飽飽的,人物就生了感情。我瞧它木色的外衣甚為別致,便喜悅?cè)f分。它瞧我總溫柔似水,脈脈含情,也必羞怯依賴,暗送秋波?一人一本,相對(duì)無言卻又勝似千言。正醉意朦朧時(shí),忽然一驚,不覺身上發(fā)冷,對(duì)自己一番癡想暗笑不已。然這份深厚的情誼,著實(shí)為日積月累之路上平添幾分樂意風(fēng)情。又忍不住微笑了。原來這么開心。背單詞開心,吃飯開心,什么都很好。偶爾的憂郁回想起來也一樣樂不可支。沒有快樂便自己找快樂,悲傷都忘記。知識(shí)日積月累,快樂也在日積月累。我凝望流逝的涓涓時(shí)光,忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人,每個(gè)人都如此,如此的幸福有點(diǎn)變化雙豐收,兼類而有日積月累游佳慧初二時(shí),我和婧相約一起奔跑,為了八百米測(cè)試,為了那個(gè)遙不可及得滿分。我們篤信日積月累的力量。為了不耽誤下午回家,我們將奔跑的時(shí)間定在中午放學(xué)后。于是,便會(huì)有兩個(gè)少年饑腸轆轆的繞過飯菜飄香的食堂,走向夢(mèng)魘般的操場(chǎng)。一切的一切,從起跑的那一刻開始,兩雙腳一齊重重地跺在地上,濺起重重的喘息聲;兩雙手臂一齊全力擺動(dòng),試圖甩開欲攻占全身的疲憊;兩個(gè)影子一齊放大又縮小,將額頭發(fā)間的汗珠悄悄隱藏。我們想過放棄,但想到對(duì)方還在堅(jiān)持,便繼續(xù)奔跑,堅(jiān)持著日積月累。初時(shí),日積月累帶給彼此的是堅(jiān)韌的意志。日積月累中,和你說笑著繞過食堂不再是什么難事;日積月累中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)方太過急促的呼吸而調(diào)整步伐;日積月累中,我們努力跟上對(duì)方的步伐。你說,這是默契。直到那一天的八百米測(cè)試。我的身旁依舊是你。合適的步伐,均勻的呼吸被腹部突如其來的絞痛一觸即潰。望著還剩一半的路程,我執(zhí)拗著不愿放棄,只是將一切化作大口的喘息和愈來愈佝僂的身軀。你轉(zhuǎn)過頭,目光中的詫異與擔(dān)憂在觸及我痛苦的神色后被無限放大。我的手撐在肚子上,你便會(huì)意,遲疑地看著我,我搖搖頭。你便掩去濃濃的焦急與擔(dān)憂,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。不知為何,剎那間我竟充滿了力量。我欲加速跟上你的步伐,卻驚異于你放緩的速度。我轉(zhuǎn)頭望向你,你卻仍目視前方,目光中夸張的不容質(zhì)疑的堅(jiān)定卻不小心露出了擔(dān)憂。從不曾奢望,會(huì)有人刻意為我放緩速度,作為摯友的你,給予我一個(gè)鼓勵(lì)的目光于我來說已是足夠。這便是我們?cè)跓o數(shù)次的日積月累中衍生出的默契嗎?我只覺得溫暖與力量溢滿心田。那一圈,跑得格外辛苦,亦格外幸福。我們一起沖過終點(diǎn)線,就在我要跌倒的剎那,你的手穩(wěn)穩(wěn)地握住了我的胳膊。從不曾想過,會(huì)有一雙和自己一般大的手給予我足以支撐整個(gè)身體的力量。也許日積月累的奔跑中,我們已了解對(duì)方,在我難以支撐的時(shí)候,你用關(guān)愛和友誼為我撐起一片天。此時(shí),日積月累帶給彼此的是友誼的馨香,關(guān)愛與被關(guān)愛的溫暖幸福。正午的陽光中,依然有兩個(gè)少年在奔跑,日積月累之中,她們已學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)精心的用愛溫暖彼此。她們自信地奔跑著,只因我的肩膀旁永遠(yuǎn)有你的肩膀。情感類樣文:日積月累C0907 楊潤萱小時(shí)候,在故鄉(xiāng),我深知家的感覺。印花被單的陽光馨香和薄荷清涼是家的味道;窗外磨刀匠的吆喝和舊收音機(jī)的咿咿呀呀是家的聲音;祖父母的溫潤笑靨和窗前葉間光影是家的影像。傍晚,全家圍坐于陳舊的圓木桌,飯菜的馥郁白霧,絮絮的歡聲笑語,和著濃稠的情盈于滿室,更是家于我那時(shí)更深切的印象。隨那白瓷觀音指尖低落的甘露點(diǎn)灑積累于我尚年幼淺薄的心田。于那時(shí)的我而言,此地,此人,此景,此情,缺一不可,才是家。四歲,我從出生的故鄉(xiāng)回到了祖籍的故鄉(xiāng),家的氣息仿佛四散消弭。北京,是祖父的故鄉(xiāng),也是祖籍欄里我熟悉而陌生的那個(gè)地方。然而我們來到這里,一如難以立足的異鄉(xiāng)人。隨著次次頻繁的搬家,次次場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,我腦海中對(duì)家的概念破碎了,茫然了。然而每當(dāng)母親抖開彌散著陽光馨香的印花被單,排開綠藍(lán)粉三色水杯,父親爽朗的幽默的言語引起串串歡聲笑語,一家人圍坐在一起,清淡的飯菜的馥郁白霧,寥寥三人的愉快的歡聲笑語,卻足以將陌生冰冷的斗室感化為一個(gè)溫馨熟悉的家。隨著日月流轉(zhuǎn),頻繁搬遷,只要有馨香的印花被單,綠藍(lán)粉的三色水杯,絮絮的歡聲笑語,便是家。直到最終我們終于尋到一個(gè)真正屬于我們的居所。隨日日積累,我不斷成長(zhǎng)的心對(duì)家的理解悄然更新。與那時(shí)的我而言,有濃烈黏稠的親情的地方,便是家。光陰如白駒過隙,十三歲的一次活動(dòng),我初次離家,第一次,感覺與家的距離如此遙遠(yuǎn)。關(guān)于家的味道,聲音,影像紛紛離我而去,將我孤身一人于這全然陌生,千里之外的所在。然而同窗捎來的家人的留言宛若一席清新的風(fēng),裹挾著家的氣息撲面而來。字里行間盈著對(duì)我初次離家的淺淺的擔(dān)憂,但更多的是對(duì)我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)驚喜和絲絲祝福,以及無處不在的濃濃親情。陽光馨香和薄荷清甜,磨刀將的醇厚吆喝,水杯的繽紛色彩,濃烈的馥郁水霧,祖父母的溫潤笑靨,父母的溫和話語,一家人的歡聲笑語,將我浸沒于回憶的溫暖中,又漸漸收束,濃縮于心跳每一次的溫馨悸動(dòng),孤獨(dú)與茫然了無蹤影。與此時(shí)的我而言,我記掛的地方,便是家,家已長(zhǎng)駐于我心底。原來,在獨(dú)自前行的道路上,家伴著心跳與我同行。無論身在何處,身后總有一群人在祝福掛念著我,而我也將他們溫柔擁入心間,家于我是成為我的一部分,一部分的我。經(jīng)過日月沉淀的情,終被我日積月累裝入行囊,那么我在這世上,亦無所畏懼。主講:別光忙著編日歷,留言要精彩,描寫不能忘。日積月累C090741徐進(jìn)亨“你坐什么車?”“562,你們呢?”“我們也是,以后一塊回家吧!”“好!”那以后,我們仨便成了朋友,一起回家的朋友。我叫他“能”,叫她“大姐”,他們叫我“亨”。就是這樣。一次體育課,老師教了我們幾個(gè)實(shí)心球不行的男生如何做引體向上,并建議我們每天放學(xué)后到要去練習(xí)。我和“能”交換了一下眼色,決定每天放學(xué)后都要一起去練,然后再回家,誰也不許逃。當(dāng)然,要叫上“大姐”一起去。從那天開始,每次放學(xué),總能看見一高一矮的兩個(gè)男生和一個(gè)臉上總掛著笑的女生背著書包向著單杠處走去。走到那里,甩下書包,扔下外套。我便率先躍起,握緊單杠,胸脯一挺,一收,雙腳一蹬,胳膊猛地一拉,一個(gè)引體便華麗地完成;“能”猶豫了一番,卻也在“大姐”的鼓勵(lì)下,跳上單杠,但無奈力氣不夠,剛做兩個(gè)便泄了氣,我連忙過去,用力扶住他的腳,讓他借助一部分外力接著做下去;“大姐”雖然不用練這個(gè),但她的事不比我們少:在我們做得起勁時(shí)數(shù)個(gè)數(shù),在我們的頭過杠時(shí)監(jiān)督動(dòng)作是否規(guī)范,在我們汗流浹背時(shí)鼓勵(lì)著我們,在我們饑渴難耐時(shí)去買水我們?nèi)齻€(gè)之間的友情在日日月月努力與汗水的積累中沉淀,在日日月月笑聲與快樂的積累中升華我們仨依然是朋友,一起回家的朋友,一起為了體育事業(yè)而共同努力的朋友。那個(gè)周二,我被罰了值日,要一個(gè)人單獨(dú)做完全班的值日。理由很簡(jiǎn)單:我上次忘做了。放學(xué)后看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地離開并祝我好運(yùn)時(shí),一股絕望感伴隨著委屈一下子涌上了心頭:我又不是故意的,憑什么罰我一個(gè)人做!沒有半個(gè)人幫我,我何年何月做得完!正想著,看見“能”和“大姐”剛幫老師干完活,火急火燎地跑進(jìn)來,說:“亨,我們幫你做!”只見“大姐”迅速抄起掃帚,跑到教室后面,“欻欻欻”地掃了起來?!澳堋币脖枷蛞粋€(gè)又一個(gè)座位旁,把椅子“唰”地撂上來,我見有朋友幫忙,一下子有了干勁,手中的抹布在黑板上急速旋轉(zhuǎn)、飛舞,如有神助。不出二十分鐘,我們仨便收工回家。我們仨永遠(yuǎn)是朋友,或許不再一起回家,體育中考也已結(jié)束,但我們卻在互相幫助的積累中,成為了能一起迎擊困難,無所畏懼的朋友。沒有友情,是一天就能形成的,只有共同經(jīng)歷了一件又一件事,一次又一次互幫互助,日積月累,才能成為真正的朋友、永遠(yuǎn)的朋友。夕陽下,三個(gè)人,說說笑笑,邁著大步,向前走。他們?cè)谶@共同的歲月中,一起走過,一起積累,并收獲著那份屬于他們自己的友情。稍微變化一下情節(jié)上,波折起伏日積月累C090707 韓玥君每天,只要沒有意外情況,我總會(huì)給姥姥家掛一個(gè)電話。這個(gè)習(xí)慣,不記得是在哪次生病時(shí)養(yǎng)成的了,從此,日積月累到現(xiàn)在。最開始時(shí),這個(gè)任務(wù)是媽媽托付給我的?!凹偃缡悄銌柡虻脑?,姥姥會(huì)更高興,病也會(huì)好得快呢?!眿寢屓缡钦f。于是,為了姥姥的健康和心情,我甩了甩寫作業(yè)寫得有些酸軟的手,起身走到電話前,撥通了號(hào)碼?!拔梗牙?,您的病好些了嗎?”我急急地說著,一心只想趕快回去完成我未竟的作業(yè)?!芭?,笑笑啊,我好些了”聽筒里傳來的聲音很高興,只是尾音的拖延透露了說話人些許的虛弱感。當(dāng)時(shí)的我卻無暇顧及這些,草草地又慰問了幾句,然后“我還要寫作業(yè)呢,先掛了,您好好養(yǎng)病昂?!本瓦@樣過了幾日。一天,打電話時(shí),不知怎么,我突然有些想念姥姥包的餃子了,口中不自覺地就說了出來:“姥姥,我想吃您做的餃子了”只感覺電話那頭的姥姥一下子就激動(dòng)起來了,竟有些語無倫次地說:“好、好,那、下次你來的時(shí)候,姥姥給你做!”和前幾天相比,聲音竟無一絲拖沓。聽著她一樣一樣興致勃勃地?cái)?shù)著原料,一步一步興致盎然地介紹步驟,我竟有些呆了。那明明只是我隨口說的一句話,但原來,原來她要的只是能為我做些什么,以殘年余力。她那么愛我,而我呢,卻只記掛著作業(yè)正想著怔著感動(dòng)著自責(zé)著,姥姥卻突然停了下來。我連忙問:“喂?您怎么了?”卻只聽姥姥輕輕地嘆了一口氣?!鞍?,你還是去寫作業(yè)吧,要不然該寫不完了”聲音漸輕。自責(zé)與懊悔一下子攫住了我的心。我努力地笑了:“沒關(guān)系,今天作業(yè)少。您還沒說完呢,餃子要煮多久再第二次加水?”姥姥遂又興奮了起來,雀躍的語氣,竟讓我想到了一個(gè)得到了糖果的天真的孩子。那天我們聊了很久,很開心。但掛了電話之后,思緒卻不安地在心口翻涌著,不肯停息,帶著些隱隱作痛的酸澀。想象著之前她自己一個(gè)人無聊翻書時(shí)聽到電話鈴響的激動(dòng)與喜悅;想象著我掛電話之后她近乎茫然地聽著聽筒里忙音的失望與傷心;想象著她撥了號(hào)碼卻因?yàn)榕麓驍_我而終究未曾撥通的掙扎與無奈。竟無語凝噎,遙遙地?zé)o聲訴說心中的抱歉?!耙尷牙衙刻於歼@么開心!”心下暗暗決定。于是,以后每天的電話中,日積月累著,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了如何巧妙地把可以讓姥姥興奮的話題引出來;一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了用開心的語調(diào)回應(yīng)一些我并不感興趣的話題;一點(diǎn)點(diǎn)懂得了姥姥對(duì)我日復(fù)一日月復(fù)一月不曾改變過的愛。那么,以后的歲月間,不再給你簡(jiǎn)單的敷衍,不再給你寂寞的時(shí)間,不再給你孤單的想念,我會(huì)每天安靜地拽著電話線聽你說以前,笑容隨你蔓延。只要你每天都是晴天,只要你表情保持笑臉。一天一天日積月累的感情沉淀,每次聊天,對(duì)你的愛,永在心間。真的很希望能一直這樣安恬,日積月累,直到永遠(yuǎn)。稍微變化一下結(jié)構(gòu)上,重章復(fù)唱日積月累C090704戴佳婕三季花開,兩季花落,一千多個(gè)日升日落,我們共同走過。那天,才藝展示。川彈鋼琴,沒帶譜子。坐在第一排,我已看出彈完一段后川的頭上冒出了汗珠,嘴里小聲嘟囔著:“后面的譜忘了,慘了。”越來越緊張,琴聲也沒那么流暢了,不時(shí)有音符彈錯(cuò),這時(shí),小鄭從后排蹦到前面,手中拿了4張譜子。三部?jī)深嵉搅虽撉倥?,他?cè)過身,將譜子一張一張擺好在鋪架上。川看到譜子,原本緊皺的眉頭一下子舒展開了,嘴角上揚(yáng),開心地笑了。小鄭沖川伸了一下大拇指,回到了自己的座位。有了譜子,川彈得越來越流暢,終把一曲完整地彈了下來。此后,原本只是同學(xué)的二人成為了好朋友。找到了相同的興趣英語。每日的午后,總能在后排看到兩人一胖一瘦,各抱一本英語詞典,大聲讀著每一個(gè)詞的意思日積月累,是同學(xué)間一次又一次的互相幫助使我們成為了朋友。又是一個(gè)周二,最后一節(jié),體育課。課前大家都帶了許許多多的作業(yè)、課外書。課上運(yùn)籃球,手臟。課后大家排隊(duì)去洗手,幾個(gè)已提前洗完手的女生商量著:“剛洗完手怎么拿書哇,都會(huì)濕的?!薄拔?guī)湍隳茫沂指闪恕!薄捌渌耸忠矟瘢瑤退齻兌寄昧税?!反正都是咱們班的人!”“嗯?!庇谑?,小A抱起了幾本啟西,小B拿起了幾個(gè)筆袋,小C揣了幾個(gè)眼鏡,我則把遺漏的筆和卷子抱在懷里。回到班,遇到兔子一臉焦急地往外跑,說:“哎喲我筆袋落操場(chǎng)上了?!蔽乙话炎Щ厮?,說:“我們都拿回來了,你看這里有沒有。”果真,在亂七八糟的本中,兔子找回了她心愛的筆袋。此后,每個(gè)周二下最后一節(jié)課后,總會(huì)看到三四個(gè)女生,抱著一堆亂七八糟的東西往4層沖,無論是小A小B,還是小Y小Z,都會(huì)在第一時(shí)間沖回班,把大家的東西放在每人的桌上,然后,一臉欣慰地大口喘著氣。日積月累,是一次又一次小小的舉動(dòng),為大家?guī)砹朔奖?,是這一次又一次的舉動(dòng),使我們成為了一家人!日積月累的關(guān)愛與幫助,使我們走到了一起。一起奮斗,一起成長(zhǎng),我們的心永遠(yuǎn)在一起,永不放棄,永不分離!如果彼此一定要在畢業(yè)那一天分開,能不能將我們的友誼當(dāng)做信物?若再一次相見,能不能,憑此相認(rèn)?(讓我盈眶的一段話?。┪业拖骂^,將這日積月累的友誼,永遠(yuǎn)地,珍藏在了心中稍微有點(diǎn)變化用信當(dāng)線索,巧“川”全文日積月累C090740 方子豪因?yàn)槁愤^你的路,因?yàn)榭噙^你的苦,所以快樂著你的快樂,所以悲傷著你的悲傷。題記新年又快到了,又一次收到了您寫給我們的信,李老師。讀著這些師生情日積月累成的圓潤流轉(zhuǎn)的字母,令我不禁又會(huì)想起去年的這時(shí),讀著您的一封信。記憶中,您是這樣開頭的:“一年前,大概也是這個(gè)時(shí)候,緣分將你我?guī)нM(jìn)了同一間教室”那天,不同于其他老師的莊重,您滿面春風(fēng),把頭先探進(jìn)教室,爾后大步跨進(jìn)來,腳底生風(fēng)!資料電腦“嗵”地就位,一抬頭,只見您發(fā)色烏亮,面溢微笑,身著格子大襯衫,腿穿瀟灑牛仔褲,腳踏活力運(yùn)動(dòng)鞋,口操“東北普通話”,手持嶄新白粉筆,打個(gè)招呼一轉(zhuǎn)身,手起“筆”落一個(gè)“李”,帥氣飄逸!“同學(xué)們,我就是你們的英語老師,我姓李!”在全班的掌聲和些許崇拜中,我們有了一位年輕的李老師,“李大哥”會(huì)想初見時(shí)我們互相間的喜愛,不覺一笑。時(shí)光流去,目光回轉(zhuǎn),您又寫道:“這三年,也許會(huì)很苦,但我們定會(huì)共同努力”下午,輕輕溜進(jìn)您的辦公室,想問你點(diǎn)問題。移步至您身后,我卻定住了:您又正埋首于“書山題?!敝?,左手扶案,右手執(zhí)筆,該是在批改昨天的造句積累作業(yè)。定睛,但見你握筆的手露出青筋,攥緊紅筆,費(fèi)力地盯著本子上有如螞蟻般錯(cuò)亂渺小的字母,似要把一個(gè)個(gè)字母從紙上看出來。紅筆勾勾畫畫,密密麻麻。您的字跡不再飄逸,而是方方正正,那一定是為了讓我們能看得清楚吧。再看您的頭發(fā),卻已不再烏黑,那該是辛勞的寒霜日積月累,將他們凍得一蹶不振、絲絲泛白。身上的衣服也有些皺了,但您沒時(shí)間打理大概在萬籟俱寂的凌晨,您仍在為我們挑燈夜戰(zhàn)那晚,一篇簡(jiǎn)單英語作文,我竟寫了1個(gè)小時(shí)。只因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)有些生硬的字母,注滿了對(duì)您深深的敬意。帶著這份敬意,讀著信的下一段?!坝袝r(shí),我們也要放松一下,享受球場(chǎng)上的時(shí)光”又到周五,球場(chǎng)上又見您的颯爽英姿。回想初一,那時(shí)我們球技淺陋,卻執(zhí)著地向您挑戰(zhàn),結(jié)果被“虐”得落花流水;待到初二,日積月累,我們終于練出了幾下子,能和您在球場(chǎng)上“叫板”了;再看如今,雖說在您頭上的“封蓋”已變得屢見不鮮,但您也不在乎。因?yàn)槲覀兏诤醯氖窍硎苤篮玫臅r(shí)光,這珍貴的情誼信快到結(jié)尾了?;厥兹?,日積月累,您教給我們很多:樂觀自信,勤奮負(fù)責(zé),樂觀智慧三年日積月累的師生情已化作您心中的一句話:因?yàn)槁愤^你的路,因?yàn)榭噙^你的苦,所以快樂著你的快樂,所以悲傷著你的悲傷“God Bless You!”同樣的結(jié)尾,同樣的祝福,一切都和一年前一樣,而又不禁落淚:也許我們看不到您的下一封信了就讓未來的學(xué)弟學(xué)妹們看吧。到那時(shí),他們也一定會(huì)為有您這樣一位好大哥而深感幸福,因?yàn)?,我們都是老師您的學(xué)生,我們,都愛您!師評(píng):看了那么多寫老師的文字,唯有這篇讓我動(dòng)情!點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),透露了三年的師生情誼;樸樸實(shí)實(shí)的敘述,寫透了心底的感激。是師生,似兄弟,這樣的真情令我唏噓!欣賞文章:日積月累C090724謝宗耘一剎那間,不知為何,又想起那個(gè)虎背熊腰卻是臉?biāo)啤皣濉弊值摹敖「纭?。那個(gè)在初二飛赴美國與我們相隔萬里的男生,已與我們?cè)S久未見,而我們與他的生疏感或已日積月累吧。他是我們班的原體委,個(gè)子很高,但毫無“巨人”意識(shí),總和我們別的甚至比他矮上兩頭的同學(xué)玩得不亦樂乎:一起看雜志亂七八糟地品頭論足,一起把古詩惡搞到七零八落,一起互相開著玩笑占著小便宜他甚至提出了“某男生是女生”這一“經(jīng)典橋段”,令我們一直到現(xiàn)在還樂
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