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我的愿望教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析什么是愿望?詞典中的解釋是希望將來(lái)達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況的心愿。每個(gè)人都有心愿,卻又各不相同。七色花中小姑娘用七片花瓣實(shí)現(xiàn)了七個(gè)愿望。本次表達(dá)訓(xùn)練的安排,就是希望學(xué)生能夠暢所欲言,真實(shí)表達(dá)自己的想法,寫(xiě)出充滿(mǎn)真情、充滿(mǎn)想象的文章。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生表達(dá)交流各自的愿望。2.培養(yǎng)學(xué)生大膽想象,清晰、連貫表達(dá)的能力。3.激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出充滿(mǎn)真情、充滿(mǎn)想象的習(xí)作。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠暢所欲言,真實(shí)表達(dá)自己的想法,寫(xiě)出充滿(mǎn)真情、充滿(mǎn)想象的文章。教學(xué)過(guò)程種太陽(yáng)歌曲導(dǎo)入,激發(fā)興趣。同學(xué)們,你們知道剛才歌曲中小朋友的愿望是什么嗎?那你最近有什么想實(shí)現(xiàn)的愿望?想讓你的愿望實(shí)現(xiàn)嗎?1.聯(lián)系學(xué)習(xí)過(guò)的課文,找到撞擊點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。在七色花課文中,文中的小姑娘都實(shí)現(xiàn)了哪些愿望?她的哪個(gè)愿望引起了你的共鳴?可以組織學(xué)生交流、討論。2.聯(lián)系生活,找準(zhǔn)切入點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生選擇寫(xiě)作素材。誰(shuí)都會(huì)有愿望,而且各不相同。在你的生活中,有哪些你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的愿望?哪些雖然沒(méi)能實(shí)現(xiàn),但極有可能實(shí)現(xiàn)?哪些是很長(zhǎng)一段時(shí)間不可能或根本沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)的愿望?選擇自己最想說(shuō)的講給同學(xué)們聽(tīng)。3.指導(dǎo)習(xí)作,找尋啟發(fā)點(diǎn),教給學(xué)生寫(xiě)作方法。引導(dǎo)學(xué)生先確定自己想寫(xiě)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的愿望,還是想象類(lèi)的愿望。在這樣的文章中,我們都應(yīng)該寫(xiě)些什么呢?需要在自己作文字里行間回答哪幾方面問(wèn)題?(1)我的愿望是什么?(2)為什么會(huì)有這樣一個(gè)愿望?(3)為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望我做過(guò)哪些努力?(4)假如實(shí)現(xiàn)了這樣的一個(gè)愿望,我又會(huì)有哪些表現(xiàn)?4.文章開(kāi)篇指導(dǎo):(1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山要寫(xiě)什么直接說(shuō)出來(lái),直接進(jìn)入文章主要內(nèi)容。例如我們要寫(xiě)我的愿望這篇文章,可以這樣開(kāi)頭:“每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外,我也有自己心中想要達(dá)成的愿望,那就是,我希望自己能”這樣的表達(dá)直接引出了作文的內(nèi)容,一目了然。(2)逐漸深入開(kāi)始的幾句話(huà)作為引導(dǎo),慢慢接近作文的主要內(nèi)容。還是以我的愿望為例,可以這樣開(kāi)頭:“那天同學(xué)過(guò)生日,我們好多同學(xué)都去表示祝賀。就在吹蠟燭時(shí),有同學(xué)說(shuō):閉上眼睛,許個(gè)愿啊。聽(tīng)了這話(huà),我的心中不由得一動(dòng):我的愿望又是什么呢”這樣就可把作文的內(nèi)容引出來(lái)了。這樣的寫(xiě)法含蓄、引人深思。(3)設(shè)置問(wèn)題我們學(xué)過(guò)奇妙的海底世界,在這篇文章里,作者一開(kāi)頭就提了一個(gè)問(wèn)題:“你們知道海底是怎樣的一個(gè)世界嗎?今天,讓我們一起去了解一下神秘的海底世界吧!”這樣一個(gè)問(wèn)題直接就引入正題,引入要寫(xiě)的內(nèi)容,提起讀者興趣。想一想,我的愿望要怎么設(shè)置問(wèn)題?5.動(dòng)筆作文,寫(xiě)完后,讀一讀,修改并抄寫(xiě)到作文本上。教學(xué)反思教學(xué)中,種太陽(yáng)歌曲導(dǎo)入,激發(fā)興趣。剛才歌曲中小朋友的愿望是什么嗎?那你最近有什么想實(shí)現(xiàn)的愿望?想讓你的愿望實(shí)嗎?聯(lián)系學(xué)習(xí)過(guò)的課文,找到撞擊點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。誰(shuí)都會(huì)有愿望,而且各不相同。在你的生活中,有哪些你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的愿望?哪些雖然沒(méi)能實(shí)現(xiàn),但極有可能實(shí)現(xiàn)?哪些是很長(zhǎng)一段時(shí)間不可能或根本沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)的愿望?選擇自己最想說(shuō)的講給同學(xué)們聽(tīng)。最后,我讓學(xué)
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