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第八單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 第八單元的習(xí)作是自由作文。內(nèi)容和范圍不限,為學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的空間,讓學(xué)生自由表達(dá)、暢所欲言。三年級(jí)的習(xí)作,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,讓學(xué)生樂于去寫,樂于去表達(dá)情感。這次自由寫作,老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生把自己最想告訴別人的人、事、物等寫下來,寫的時(shí)候,把自己想表達(dá)的意思寫清楚,能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句就可以了。寫完后,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生讀讀自己的習(xí)作,并把不滿意的地方修改一下,還可以與同伴互相修改,以達(dá)到互相促進(jìn),共同進(jìn)步的效果。教學(xué)目標(biāo): 1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,學(xué)生樂于去寫。 2、學(xué)生能把自己最想表達(dá)的意思寫清楚,并能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句。 3、寫好后,學(xué)生能認(rèn)真地修改自己的習(xí)作,培養(yǎng)修改習(xí)作的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用有效的方法提高學(xué)生的寫作能力。教學(xué)準(zhǔn)備: 1、學(xué)生的準(zhǔn)備:想想自己要寫什么,并看看這方面內(nèi)容的習(xí)作,積累好詞好句。 2、老師的準(zhǔn)備:各種內(nèi)容的佳作。(以備教學(xué)時(shí),能根據(jù)大部分學(xué)生的寫作傾向有選擇地讀一兩篇范文。)教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。 同學(xué)們,這次習(xí)作是我們這學(xué)期最后一次習(xí)作了,前面七次習(xí)作,你們一次寫得比一次精彩,老師批改你們的習(xí)作時(shí),笑容也一次比一次燦爛,我相信,這次習(xí)作,你們肯定能寫得更精彩!這次習(xí)作寫什么的呢?快打開書本看看吧!二、明確寫作的要求。 同學(xué)們,自己讀讀習(xí)作內(nèi)容,看看它給我們提出了哪幾個(gè)要求?【課件出示:這次習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容、范圍,請(qǐng)你自由寫??梢詫懜鞣N各樣的人或事,可以寫自己喜歡的景或物,可以寫自己的快樂或煩惱動(dòng)筆前,先想一想自己最想告訴別人什么。寫的時(shí)候,要把想表達(dá)的意思寫清楚。寫完后,把不滿意的地方改一改。另外,建議你把這學(xué)期的習(xí)作整理一下,保存好?!空l來說說習(xí)作內(nèi)容給我們提出了哪幾個(gè)要求?有補(bǔ)充的嗎? 小結(jié)要求:【課件出示:1、自由寫作,內(nèi)容、范圍不限。2、動(dòng)筆前,先想一想自己最想告訴別人什么。3、寫的時(shí)候,要把想表達(dá)的意思寫清楚。4、寫完后,修改習(xí)作。】三、選材、構(gòu)思:同學(xué)們,這學(xué)期我們都寫過哪些習(xí)作?【課件出示:我們的課余生活;熟悉的人的一件事;寫一幅秋天的圖畫;寫一則觀察日記;生活中的傳統(tǒng)文化;風(fēng)景優(yōu)美的地方;編動(dòng)物童話故事?!客瑢W(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)沒有,這學(xué)期我們的習(xí)作有寫事的,寫景的,還有編童話的,還記得老師教給你們的習(xí)作訣竅嗎?1、 我們的課余生活【課件出示:開篇點(diǎn)題:先簡(jiǎn)要介紹自己喜歡的活動(dòng),再重點(diǎn)介紹自己最喜歡的一種活動(dòng);活動(dòng)過程:活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物。自己在活動(dòng)過程中是怎么做的?做的時(shí)候心情怎樣?在做的過程中,你看到了什么?聽到了什么?想到了什么?結(jié)尾:總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓(xùn),語言要簡(jiǎn)潔?!糠段模?我的課余生活 課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩??!我們班的楊振坤是兇惡的老鷹,他在捉我們的時(shí)候,我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀,兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們,我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感! 我的同學(xué)鎖瑞,我們跟著雞媽媽跑,他在最后面很難控制方向,就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說:“要是我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游 戲了,這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時(shí)候,我們像一條辰龍一樣搖擺著,老鷹怎么也捉不住我們。 突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。2、 熟悉的人的一件事【課件出示:先說說他是誰?可以簡(jiǎn)單寫寫這個(gè)熟悉的人的外貌;什么時(shí)候?在什么地方?發(fā)生了一件什么事?事情的經(jīng)過要寫具體。在寫事的過程中加入人物的表情、動(dòng)作、語言及心理活動(dòng)的描寫;最后說說他給你留下了什么印象?】范文: 熟悉人的一件事 我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!有一次,老師要教一篇課文,題目叫翠鳥,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥 ”我聽了媽媽說的好像對(duì)翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。作為媽媽她給我了我無限的愛,作為老師她給了我無止境的之時(shí),不僅如此,媽媽更是我生活中的好朋友。3、 秋天的圖畫【課件出示:首先,要仔細(xì)地觀察圖畫,弄清畫面的內(nèi)容。其次,要按一定的順序觀察,抓住秋景的特點(diǎn)。再次,要展開合理的想象,豐富畫面內(nèi)容。最后,動(dòng)員我們的“五官”,將我們看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、感受到的盡可能多地寫下來?!糠段模?美麗的秋天我愛百花爭(zhēng)芳的春天,我愛綠樹成蔭的夏天,我愛白雪覆蓋的冬天。但是,我更愛黃金般的秋天!夏姑娘一走,秋姑姑就來工作了。秋姑姑走進(jìn)了果園,把蘋果變成了大大的紅燈籠,把葡萄變成了紫色的珍珠,石榴悄悄換上了大紅袍,可美了。秋姑姑走進(jìn)了田野,把一望無垠的田野變得金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了,禾苗成熟了,麥子露出笑臉,玉米笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看在眼里,喜在心頭??!秋姑姑走進(jìn)了花園,看到只有黃色的菊花,就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的,有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的,和橙色的菊花。順便,還把玫瑰花變了幾朵,看起來美極了!抬頭望藍(lán)天,只見天空藍(lán)的可愛,藍(lán)的鮮明,藍(lán)的無拘無束。突然,遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲。哦,大雁就要回南方過冬了。只見他們攜妻帶兒,飛向更廣闊的天空!秋天是有趣的,秋天是引人注目的,秋天是精彩的,秋天是多夢(mèng)的,我愛這美麗的秋天!4、 寫一則觀察日記【課件出示:(1)題目寫在正中間; (1)日記格式:年月日、星期幾、天氣;(2)把觀察到的事物記清楚就可以了;(3)內(nèi)容要真實(shí),資料要準(zhǔn)確。可以是可愛的小動(dòng)物,可以是有趣的植物;可以是美麗的風(fēng)景,也可以是你心愛的物品。可以說它的形狀、顏色,也可以說它的動(dòng)作、姿態(tài)】范文: 小魚 2015年10月16日 星期天 晴 我觀察的小魚是我家養(yǎng)的。我每次看電視時(shí)它就快活的游著,我給這條小魚起了個(gè)美妙的名字叫游游。我觀察小魚已經(jīng)有好幾天了,我看到游游的頭部下一點(diǎn)點(diǎn)有一條小小的像翅膀一樣的東西在劃著水。小尾巴也跟著一起動(dòng),游得可快了。游游身上的魚鱗在游的時(shí)候不受阻力,輕輕地游過去。 別看它個(gè)頭小可是它游得很快,我都沒法看到他的身體。對(duì)了!我還看到它的小眼睛鼓鼓的像一對(duì)玻璃球,它的身體紅紅的像個(gè)美麗的公主。我的小魚真可愛!它雖然小,可麻雀雖小,五臟俱全。我愛我的游游!5、 生活中的傳統(tǒng)文化【課件出示:可以介紹一種或兩三種傳統(tǒng)文化;開頭直接點(diǎn)明你要介紹的是什么傳統(tǒng)文化;可以簡(jiǎn)介它的由來;介紹人們的活動(dòng),把你看到的、聽到的、心里想到的如實(shí)地寫出來;寫出你的真心感觸。】范文: 我國(guó)的傳統(tǒng)文化 中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化節(jié)日,例如春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等等。我要和大家介紹的節(jié)日是“中秋節(jié)”。每年農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。今年中秋節(jié)吃完豐盛的晚餐后,我把月餅切成幾小份,然后放盤子里,讓爸爸和媽媽任意來摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象征著團(tuán)圓的意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現(xiàn)。月亮隱隱約約地出現(xiàn)了,慢慢地,越來越大,越來越圓,越來越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。在這個(gè)萬家團(tuán)圓的時(shí)刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個(gè)夜晚,展現(xiàn)出她的美。6、 風(fēng)景優(yōu)美的地方【課件出示:開頭:介紹優(yōu)美風(fēng)景的地點(diǎn)和大致特征。(總寫)中間:(分寫,可分為幾個(gè)自然段)第一種:可以按照四季的變化情況來描寫。第二種:可以按照具有代表性的景物特征來描寫。結(jié)尾:總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。(總寫)】范文: 風(fēng)景優(yōu)美的地方 我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,最喜歡的就是內(nèi)蒙古了。今年暑假,我和爸爸、媽媽還有我的朋友們乘坐飛機(jī)去內(nèi)蒙古玩。我們到達(dá)了機(jī)場(chǎng),乘坐專車去大草原游玩,草原一望無際,我們跳下車,有的拍照,有的在廣闊的草原上奔跑,我也不甘示弱,直接奔跑去看牛羊群,我看到肥壯的牛在草原上“哞哞”地叫著,在自由自在地走,很像一幅迷人的圖畫。接下來,我們?nèi)ヱR場(chǎng)游玩,大人們騎在一匹匹英俊的馬背上,一抓彊繩,馬就跑起來了,那樣的感覺真是太爽了??上姨?,騎上去馬不跑,只能叫爸爸拽著馬籠頭,那真是沒有“風(fēng)一般”的感覺好啊。后來,我們還去了一個(gè)少數(shù)民族小鎮(zhèn),在那里住了兩天,住的地方向左走幾步就能看見一條大江,旁邊有一座山坡,滿山遍野的花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。江的對(duì)岸是俄羅斯,綠的、黃的小草連成一片,那情形多壯觀??!雖然過了很久,但內(nèi)蒙古的景色還是讓我久久難忘。同學(xué)們,你們聽了我的介紹,想去那里玩嗎?7、編童話故事【課件出示:有趣好玩、想象豐富、說起來、動(dòng)起來、增長(zhǎng)智慧】同學(xué)們,在這些習(xí)作中有沒有你想寫而又沒有寫的?同學(xué)們,你想寫什么?你現(xiàn)在最想告訴別人什么呢?與小組里的伙伴們交流交流吧!范文: 森林聯(lián)歡會(huì) 寧靜的夜晚,一輪明月升上天空,照亮了整個(gè)森林。忽然森林深處傳來陣陣笑聲,打破了森林里往常的寧靜,原來是小動(dòng)物們正在舉行“迎新年聯(lián)歡會(huì)”。而池塘邊大樹下的草地上正是晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。主持人孔雀穿著漂亮藍(lán)色的連衣裙站在舞臺(tái)中央說:“我宣布迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始,臺(tái)下響起陣陣掌聲。首先請(qǐng)百靈鳥麗麗唱一首歌,名字叫新年好新年好,祝大家新年快樂”小動(dòng)物們?nèi)杠S歡呼起來。 小兔子們跳起了歡樂的拔蘿卜舞,向觀眾們展示它那迷人的舞姿,觀眾們也跟著跳了起來小花貓也不示弱,它表演了一個(gè)小品名字叫貓給老鼠拜年只見小老鼠膽戰(zhàn)心驚的走上臺(tái),小花貓給小老鼠拜個(gè)年,那兒玩耍幽默的語言給大家逗的哈哈大笑。 夜晚越來越深了,森林里這場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡會(huì),在小動(dòng)物們的依依不舍中結(jié)束了。 老鼠開會(huì) 一天傍晚的時(shí)候,老鼠大家族的成員們小心翼翼的從家里走到了漂亮的大教堂開會(huì)。 它們商量著怎么不讓我們的天敵-貓威脅到我們的生命。大家開始爭(zhēng)先恐后的議論著。有的老鼠興致勃勃地說:”可以在貓的門口灑 滿膠水,貓一從屋子出來就會(huì)踩到,然后安安靜靜的呆著。”有的老鼠得意洋洋地說:我們可以做個(gè)電子老鼠在上面安裝在只要貓抓住它就按搖控器,貓就會(huì)炸彈 得粉身碎骨?!边€有的老鼠興奮地說:“弄一只假老鼠再把貓引到房子,再把門一關(guān),貓就出不來了?!崩鲜蟮氖最I(lǐng)大聲地說:要不我們弄個(gè)鈴鐺掛在貓的脖子 上,只要貓一走就會(huì)有聲音,我們可以逃得無影無蹤了。大家都覺得這辦法穩(wěn)妥,可是誰給貓掛鈴鐺呢?大家你看看我,我瞧瞧你沒人吭一聲?!菊n件出示要求:把自己想要告訴別人的內(nèi)容具體說一說,要把內(nèi)容說清楚?!?、 小組交流想法。提示:同學(xué)講的內(nèi)容哪些地方說清楚了,是怎么說清楚的?5、 附錄寫人、敘事、寫景、狀物、想像范文。1、 寫人范文: 我我喜歡照鏡子,鏡子里的我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的鼻子,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),一雙忽閃忽閃的眼睛。平時(shí),我喜歡在校園里和同學(xué)嬉戲玩耍,也喜歡背起背包,和爸爸媽媽去旅游,欣賞祖國(guó)的大好河山。但是,我最喜歡的卻是一個(gè)人坐在古箏前練習(xí),每當(dāng)那優(yōu)美的樂曲聲響起,我就陶醉其中,進(jìn)入了音符的世界。記得有一次,我在大拇指廣場(chǎng)參加演出。快要輪到我的節(jié)目了,但我的心里卻非常緊張,手心里都滲出汗了,因?yàn)檫@是我第一次在這么多人面前表演,只聽得主持人叫我上臺(tái)表演時(shí),我深深地吸了一口氣,努力地想讓自己“撲撲”直跳的心平靜下來。當(dāng)我坐到古箏前,無限的音符在我的腦海里連成一首美妙的樂曲,從我的指尖彈出,讓我沉浸在樂曲中。樂曲時(shí)而高亢激昂,時(shí)而平靜舒緩。當(dāng)我彈完整首曲子,站起身來,向大家鞠躬致謝的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾比剛才多了許多他們都在為我的表演鼓掌。這一刻,我心花怒放,我想我成功了。我就是這么一個(gè)熱愛音樂的小女孩。 我的同桌 我的同桌,高高的個(gè)子,勻稱、結(jié)實(shí)。留著烏黑發(fā)亮的小平頭,長(zhǎng)著一張瓜子臉,鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣的小眼睛,很有神。濃濃的眉毛,眉宇間有一顆黑痣,很帥氣。 它是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了六百米長(zhǎng)跑,比賽將要開始時(shí),他有點(diǎn)沉不住氣,急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響,他起跑有點(diǎn)慢,落在后面,但他并不放棄,奮起直追,就在接近終點(diǎn)的時(shí)候,他用盡吃奶的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名。 他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在,笑聲就永不停止。有一次上體活課,老師讓自由活動(dòng),他就講起了非常可笑的笑話來,逗得我們哈哈大笑,在我們聽得津津有味時(shí),他卻依然一本正經(jīng)。 他更是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí),他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時(shí),它就主動(dòng)給同學(xué)講,直到講會(huì)為止 只要有閑余時(shí)間,他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多,如做事認(rèn)真,愛動(dòng)腦筋,遇到困難時(shí)不服輸他有一股倔勁。 他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。 我的同桌 你想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎?那就由我來介紹一下吧。 你看,班上那個(gè)溫文而雅,有著一雙小而亮的長(zhǎng)眼睛,笑起來瞇成一條縫;留著極具個(gè)性的“逗號(hào)”頭,只前額有一撮黑發(fā),其余的地方卻“寸草不生”的男生就是 我的同桌袁野。最近我們班上流行玩一種網(wǎng)絡(luò)游戲賽爾號(hào)飛船。這是一個(gè)太空科幻探險(xiǎn)的虛擬世界,里面有很多精靈。對(duì)于精靈的認(rèn)識(shí),我的同桌就像一部“賽 爾號(hào)精靈百科全書”。他知道的精靈可多了!有水系的、火系的、電系的、雷系的他一跟男生說起賽爾號(hào)時(shí),整個(gè)人都眉飛色舞的,簡(jiǎn)直是口若懸河滔滔不絕。 他說起木系精靈巨型樹妖的時(shí)候還會(huì)一邊說一邊擺出巨型樹妖般酷酷的樣子,他談到土系精靈的最終形態(tài)納多雷的時(shí)候,仿佛他也化身為納多雷渾身擁有了強(qiáng)大 無匹的超強(qiáng)防御力,一聲“屬性轉(zhuǎn)換”更是好像擁有了可以隨心所欲地交換屬性,讓對(duì)手防不勝防的超能力??墒钱?dāng)我們女生問起他精靈的時(shí)候,他卻是一副不太耐 煩的樣子??磥恚@部“賽爾號(hào)精靈百科全書”還挑人呢! 這就是我的同桌袁野。 我的媽媽我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。 一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我的媽媽。 說她平凡,因?yàn)樗蛣e人的媽媽一樣每天買菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。 記得那是一個(gè)炎熱的夏天,那天剛好停電,我睡在床上,額頭發(fā)熱,渾身流汗。媽媽見了,趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng),在微風(fēng)中我迷迷糊糊的睡著了。突然,一滴水落在了我的臉上,我睜開眼一看,只見媽媽正滿頭大汗的為我扇風(fēng)呢?!皨寢?,謝謝你!”我在心里默默讀念叨。 還有一次是雨天,放學(xué)了,媽媽來接我,當(dāng)時(shí)雨下的很大,可是媽媽只帶了一把傘。走在路上,抬頭看天,媽媽那邊的天空烏云密布,而我這邊的天空卻是紫色的?;氐郊?,媽媽的衣服全濕透了,我一下子明白了怎么回事。 這就是我慈祥的好媽媽。 我的媽媽 我的媽媽長(zhǎng)得瘦瘦的,不高也不矮,身材適中,她有一頭烏黑的頭發(fā).媽媽是個(gè)家庭主婦,對(duì)人很好,常常面帶著微笑,待人更是和藹可親,她在我的心目中是世界上最偉大的媽媽。 媽媽雖然沒有讀很多書,但是她對(duì)我們的功課卻要求非常的嚴(yán)格,有時(shí)我們遇到不會(huì)的題目或困難時(shí),她會(huì)不厭其煩的指導(dǎo)我們,向我考試考一百分的時(shí)候,媽媽會(huì)送我禮物,當(dāng)我不乖調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,會(huì)竹筍炒肉絲來痛打我一頓,害我痛得哇哇大叫,四處找救星求救。 媽媽也非常關(guān)心我們的健康,每當(dāng)我生病不舒服的時(shí)候,媽媽更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣,一會(huì)兒?jiǎn)柲阋灰人?一會(huì)而又問你肚子餓不餓,要不要吃東西,她日 夜不停地在一旁照顧我。天氣冷的時(shí)候她會(huì)叫我們多加幾件衣服,天氣熱的時(shí)候,她會(huì)幫我們準(zhǔn)備涼快的衣服。雖然媽媽每天全心全意為這個(gè)家付出,卻從沒有埋怨過。 現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,也慢慢的懂事了,從今以后,我一定要做個(gè)好學(xué)生,好孩子,來報(bào)答媽的養(yǎng)育之恩,媽媽您是我心目中超級(jí)超級(jí)美麗的媽媽,我會(huì)好好孝順您,愿你永遠(yuǎn)身體健康,年輕又美麗。 我的弟弟我的弟弟長(zhǎng)得很俊俏。烏黑的頭發(fā),黑亮的大眼睛乎眨乎眨,兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹,活像個(gè)熟透了的小櫻桃。他那兩排牙齒像瓷器一樣潔白。弟弟的臉蛋圓圓的,粉白中透著粉紅,再添幾分自然的稚氣和童真,顯得那么可愛。弟 弟有只大嘴巴,每一次說話的特別響,。幾乎能讓整幢樓的居民能都聽到,如果弟弟湊在你耳邊說,幾乎能把你耳朵震聾。弟弟有只尖耳朵,如果有大人叫我去拿點(diǎn) 東西,弟弟聽到了,就飛奔過去,比我搶先一步拿走。弟弟有著豐富的表情,要他哭,弟弟就裝出一副擠眉弄眼的神情,要他笑,弟弟就裝出一副欣喜若狂的神情。弟弟很聰明,總是學(xué)著大人的樣,大人架起二郎腿,弟弟也學(xué)著架起二郎腿,因?yàn)榈艿艿耐榷蹋蛻?yīng)辦上去,結(jié)果摔了一腳,但是他沒有哭,反而見我們笑他也笑。我的弟弟真可愛。2、敘事范文: 我的課余生活課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩??!我們班的楊振坤是兇惡的老鷹,他在捉我們的時(shí)候,我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀,兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們,我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感!我 的同學(xué)鎖瑞,我們跟著雞媽媽跑,他在最后面很難控制方向,就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說:“要是我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游 戲了,這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時(shí)候,我們像一條辰龍一樣搖擺著,老鷹怎么也捉不住我們。突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。 老鷹捉小雞課間活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們像潮水般涌向操場(chǎng),原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來,他們?nèi)宄扇?,有的玩游戲,有時(shí)跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的游戲老鷹捉小雞。先由劉玉昕當(dāng)老鷹,呂鵬當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)全都是小雞。游戲開始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面,排成一條長(zhǎng)龍,老鷹瞪大眼睛,扇動(dòng)著“翅膀”,一會(huì)兒向左,一會(huì)向右,撲向她的獵物??墒?,老鷹因?yàn)樽笥覜_擊的 幅度太大,“啪”的一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時(shí),老鷹迅速的站起來,沖向小雞,還沒等雞媽媽回過神來,一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠 子”里,接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”,一個(gè)個(gè)都被抓獲了?!岸_蔬省奔系臅r(shí)間到了,我們快樂的游戲結(jié)束了。 童年趣事童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多與眾不同的回憶,我翻了翻盒子,找出了一件讓我樂得不行的有趣的事“洗臉”。聽了這個(gè)詞,你可能會(huì)說:“洗臉不就是用手搓一搓臉嗎?”那你們就錯(cuò)了,我說的不是那種洗臉,而是小時(shí)候用另一種方法“洗臉”。小時(shí)候,媽媽帶我去迎恩奶奶 家玩,迎恩是個(gè)小村子,到處都是小河,因此,我和哥哥就去下河抓魚,我們一直抓呀抓,哥哥抓著了一條魚,我不服氣,我趕緊抓魚,經(jīng)過一場(chǎng)人魚激戰(zhàn),我終于 抓著一條魚,給哥哥看,但魚亂蹦亂跳,用那魚尾巴,拍了我兩下臉就游走了,哥哥見了哈哈大笑,我說:“我沒想抓魚,只是想讓魚給我“洗洗臉”而已,有什么 好笑的。”這真是件有趣的事,我一定要好好把它珍藏在我童年的這個(gè)五彩斑斕的盒子里。3、寫景范文: 美麗的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人,不信你來瞧!春天,小河上的冰化了,小河盡情的流淌,清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚,自由自在地游來游去。夏天,石榴花開得非常鮮艷,幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個(gè)不停:“知了,知了?!痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來游去,像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面,好像在游泳館里游泳呢!秋天果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來似的,田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收,一株株稻谷沉甸甸的,都彎著腰,好像在向我們打招呼呢!冬天,皚皚白雪把小河覆蓋了,小溪上結(jié)了冰,調(diào)皮的孩子在冰上滑雪,大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝,給大樹披上了一層潔白的棉襖,給我們制造了一個(gè)打雪仗,堆雪人的游樂場(chǎng)。我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方! 我愛四季每當(dāng)季節(jié)在變化時(shí),大自然的靈感讓我不由地?fù)]起畫筆,畫出生動(dòng)的畫。再寫出充滿大自然氣息的詩歌、文章。我愛春天那明媚的陽光,那生機(jī)勃勃的大地、那嫩黃的草芽,那金黃金黃的迎春花。這些讓我感受到了新的開始。我愛炎熱的夏天,在這個(gè)季節(jié)里,我看到那茂盛的大樹,成片的草坪和一蔟蔟鮮艷的花朵。這些景物讓大自然更加成熟。我愛秋天,在秋天中我能看到農(nóng)民臉上的笑容,成熟的果實(shí)一片金黃。楓葉林紅得像太陽。這個(gè)季節(jié)大自然得到了回報(bào)。我愛冬天,這個(gè)季節(jié)是銀白色的,好像一位純潔的少女。又好像大地鋪上了一層銀紗。在春天我可以在春風(fēng)中放風(fēng)箏,在樹林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子,喝可口的冷飲。秋天我可以穿越那金黃的田野。冬天我會(huì)去雪地里尋找一束梅花。我愛四個(gè)不同的季節(jié),大自然的美妙讓我留戀著春夏,又期盼著秋冬。 廣場(chǎng)的夜晚每當(dāng)夜幕降臨,繁星滿天的時(shí)候,美麗的碧貴廣場(chǎng)總是熱鬧非凡。節(jié)日的夜晚,廣場(chǎng)比平日顯得更加熱鬧。人們趁著“五一”的休閑時(shí)光,紛紛來到這里。廣場(chǎng)中央的噴泉似乎噴得更高了,看它噴出的泉水,在五顏六色的燈光映射下更加燦爛奪目了。那噴出來的泉水,各種各樣,有的象煙火,噴散出濃密的水霧;有的象水球,在空中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞蹈;有的象流星,射向天空后慢慢的滑落.美麗的噴泉伴著清脆的音樂聲,讓人們?nèi)滩蛔〉耐O聛碛^賞。舞池里的更多,有的在跳拉丁舞,有的在跳華爾茲,有的在跳老年健身操,還有的在做一些其他的娛樂活動(dòng)。廣場(chǎng)的每一個(gè)人都是開開心心的。我也很開心,因?yàn)槲也粌H看到了美麗的噴泉,還欣賞了人們優(yōu)美的舞蹈。4、 狀物范文: 小鬧鐘今天,媽媽送給我一只小鬧鐘,我仔細(xì)地打量著它,嗬!倒還很漂亮。小鬧鐘的外表是只活潑可愛的小白兔,拎著一只籃子,準(zhǔn)備回家呢。在 小白兔的肚子上,住著三姐妹,穿著黑衣裳。大姐叫時(shí)針;二妹叫分針;三妹叫秒針。大姐最懶,一小時(shí)才動(dòng)一下;二妹勤奮點(diǎn),一分鐘走一次;三妹最勤勞,一秒 走一次。但是,它們配合的很好,從不超前。每到十二點(diǎn)姐妹三人就會(huì)團(tuán)聚一下,過了一會(huì)兒就會(huì)分開,干各自的事去了。它們不是不想團(tuán)聚,可是為了集體的利 益,只好約好十二點(diǎn)再見面。小鬧鐘每天陪著我,早上,催我趕快起床,讓我懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。小鬧鐘是我的伙伴,它每天告訴我標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,讓我不懶惰,我真要好好地謝謝你,小鬧鐘! 仙人球我家的陽臺(tái)上種著許多美麗的花,有菊花,君子蘭,仙人球,茶花其中,我最喜歡仙人球,它雖然沒有其他花鮮艷奪目,但我還是非常喜歡它。仙人球滿身長(zhǎng)滿小刺,像一個(gè)個(gè)小絨球。橫著看,又像一枝縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。仙人球非常耐旱。有一年五一長(zhǎng)假我們?nèi)页鋈ヂ糜危渌幕ǘ佳傺僖幌?。而仙人球更加綠了。仙人球一個(gè)月不澆水,它也能頑強(qiáng)地活著,所以被人稱為“沙漠生靈”。仙人球的花最初是桔紅色,后來又變成粉紅,最后變成大紅。雖然它沒有菊花艷,沒有牡丹高貴,沒有茶花芬香,但我很喜歡它的不張揚(yáng)。我愛仙人球,因?yàn)樗灀P(yáng)了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。 可愛的小貓我家養(yǎng)了一只可愛的小貓,它的名子叫小雪。它不但是我的寵物,而且還是我的朋友!小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑寶石似的,高興時(shí)還會(huì)嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下面,有一張櫻桃小嘴,一張一合好像在向我訴說它的苦惱。有一次早上起來,突然我的襪子找不到了,我去“貓舍”一看,小雪正抱

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