國培計劃學習心得體會（1500字）.doc

國培計劃學習心得體會（1500字）德江縣民族中學 王江寧學習在忙忙碌碌中不知不覺已過了半個多月了。在這些天里，有著充實，有著快樂，也有緊張忙碌之后的想家！盡管有很多的不適應、想家、困惑、疲憊，但我還是克服困難，珍惜機會，學有所收獲。我被這些老師吸引著，他們的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動著我，感染著我。這次給我們任課的教師全是 “精英”。這些老師學歷高、經驗豐，每個人都有特別之處。我感覺到他們的課堂不但全面，而且細致，有對教材的精彩解讀和分析、有課堂實錄、還有耐人尋味無窮的經驗之談。每天，我都用心傾聽他們對教學的理解，感悟他們的思想方法，讓我感覺到不是一種學習，而是一種享受。常常能帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我們學員授課的專家、教授中，基本都是大師。他們全身閃耀著大師的光環(huán)，卻無法因這耀眼的光環(huán)而遮擋住自身的才華、韌性、探索求知的的渴望。每天，我都沐浴在大師的光環(huán)里，心情舒暢、吸收著自然雨露。一、教師要進行知識的更新“知識也有保質期?！蔽业闹R隨著時間的向前推移，我我們的知識也會不適應時代的需求，需要更新。所以我們必須不斷學習新的知識，更新、升級自己的大腦，才能不被新時代淘汰。二、在教學活動中，教師要當好組織者教師要充分相信學生，信任學生完全有學習的能力。在教學活動過程中，我們教育要改變傳統的以教師中心的教學模式為以學生為中心的教學模式，教師在教學的過程中要充當一個優(yōu)秀的組織者，讓學生充分融入到課堂中來，發(fā)揮他們的積極主動性和積極性。在這信息化時代里，人們的思維、生活、學習方式都會產生極大的變化，我們以后的教學方式更要充分充分利用現代的信息化處理技術進行教學，更好的提高教育教學效果。合理利用圖片、視頻、聲音等技術手段，特別可以充分利用現代的微課技術將教學精練化、碎片化，以提高學生的學習能力。三、思想認識得到了明顯的提高，靈魂得到了凈化這十幾年的教學生涯，讓我已慢慢感覺到對職業(yè)倦怠，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。抄不完筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項又一項的任務以及家長的難纏，學生的厭學，領導的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。但通過了這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我知道了怎樣更好地去愛我的學生，怎樣讓我的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。四、加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師要想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這十天來輔導專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。我面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務。就像心里亮起了一盞明燈，通過各個方面的學習，讓我更到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。這次培訓內容豐富，學術水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。身為教師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質量的穩(wěn)步提高，對自己要充滿自信心，充分提高學生的興趣和積極性。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。只要今后努力研究教學，我相信我的教學水平一定會得到更大的提高。相信自己，前途是光明的。 第二篇：國培計劃學習心得體會 1400字 “”學習總結興慶區(qū)二十三小學 羅楠古人云：“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。 ”作為一名特崗教師，初次為人師，在教學的過程中才慢慢的發(fā)現了自己的不足。不想誤人子弟，那就要不斷給自己充電學習，讓自己的教育教學觀念和教育教學技能與時俱進。想要教給學生一杯水，就更需要自己有一條奔流不息的河流。這些都需要我在不斷地學習中充實自己的知識以及見識。20xx年x月我參加了“”遠程培訓項目。“”形式靈活，方便。為我們廣大教育工作者提供了優(yōu)質的學習平臺，與其他學員一起互相探討，共同進步。雖然這次培訓只有短短的二十天，但是這次培訓內容全面細致，有編導對教材的精彩解讀和分析；有課堂實錄；還有耐人尋味無窮的經驗之談。給我提供了一次很好的充電機會。二十天的學習讓我在思想上有了質的飛躍，在教育教學方面收獲頗多，感慨頗多。以下是我的幾點：一、好老師就要在不斷地反思中提高自己。從自己第一天踏上講臺，前輩們就告誡過自己：教三十年書不一定是好老師，但是堅持三年反思，你就有可能成為一名好老師。但是我認為，這種反思不僅僅需要反思自己的教學行為，如我的教學行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效? 更需要去反思自己每一天的工作是否有所收獲，與學生的相處中是否能促其成長進步。我們要成長起來，必須學會不斷地反思，反思是教師專業(yè)生活的一部分。遠程培訓的不僅僅是讓我更新教育理念，更重要的是聯系自己的工作實際去反思修正提高自己，要在學習培訓中得到真正意義上的成長。這次培訓讓我從學生的生理發(fā)展，以及班主任的工作方法上面有了許多啟發(fā)，并思考出了一套適合我班管理的方式方法。二、注重教學方法的合理性與生動性。學生的學科素養(yǎng)首先體現在對這門學科的情感、態(tài)度上，缺失了這一點，就意味著迷失了教育的方向，有了熱愛，一切才有可能。而小學階段的思品課則更應該在激發(fā)孩子興趣的同時傳遞給他們正確的價值觀、引導他們從小樹立正確的理想。讓學生喜歡聽老師的課，樂于學習思想品德課，那么他們的思想品德素質也就相應的提高了。三、與書為伴，豐富自己的文化積淀，為學生做一個好榜樣?！耙虢o學生一杯水，自己必須有源源不斷的活水。”作為一名教師，一定要有豐富的文化底蘊，要有足夠的知識面，能夠用你的精神世界去引領孩子們的精神世界，能夠用自己的行動去激勵每一個孩子。新課標的提出，更注重孩子們的閱讀積累，這就更需要我們教師以身作則，為孩子樹立一個好的榜樣。在不斷豐富自己的文化積淀的同時引導孩子去與書為伴。四、用心設計每一堂課，讓學生成為課程的積極參與者和創(chuàng)造者真正有意義的學習，不是被動的接受現成的書本知識和觀念的問題，而是在經歷的過程中主動探究、發(fā)現事物之間的聯系過程。一堂成功的思品課教學,首先需要有一個科學合理的、有待生成的教學設計。而在這個教學設計中必定體現了學生為主體、讓學生成為課堂真正“主人”。此次學習下來，對照自己以往的教學，再次有種強烈的責任感和使命感，用心做好自己的本職工作，真正讓學生的學習成為“我要學”，真正體現那句話：教是為了不教。培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。感謝學校給我一次這樣的機會，也希望今后能多參加一些這樣的培訓，教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，更離不開先進的教育教學理論和教育教學技術的學習。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力學習，理論結合實際，在實踐和學習中不斷進步，提升自己的教學水平。 亞林一中李兆香20xx年x月x日至7日我有幸參加了亞布力教育局組織的國培計劃送教下鄉(xiāng)的學習。此次活動中不僅有來自省級各位專家的指導，而且一中教師還分別聽取了由哈市和牡丹江市優(yōu)秀教師所帶來的語數外三科的優(yōu)質常態(tài) 小學信息技術教師國培心得體會這次參加“國培計劃”的網絡培訓學習，覺得受益匪淺,對于現代信息技術與學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己