2009年山東省濰坊市中考生物試題及答案.doc

要中考網(wǎng)/2009年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試生 物 試 題（滿分：100分；時(shí)間：60分鐘）第I卷 選擇題（共50分）1“觀察草履蟲的生命活動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了生物具有（ ） A遺傳和變異現(xiàn)象 B生長發(fā)育的特性 C應(yīng)激性 D新陳代謝現(xiàn)象2探究“光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”過程中，主要采用（ ） A觀察法 B實(shí)驗(yàn)法 C測量法 D調(diào)查法3下圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線，則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為（ ） 4下列結(jié)構(gòu)屬于組織的是（ ） A皮膚 B神經(jīng)纖維 C肌腱 D唾液腺5菟絲子的葉片退化，莖黃色或黃褐色，常生長于大豆、柑橘等植物體上。下列有關(guān)菟絲子和植物體之間關(guān)系的敘述，正確的是（ ） 影響植物體的光合作用 吸收植物體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì) 和植物體競爭土壤內(nèi)的水分和營養(yǎng) 共同生活，互惠互利 A B C D6安丘公冶長書院中的銀杏屬于裸子植物，其原因是（ ） A種子外無果皮包被 B種子外無果皮較薄 C植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D受精過程脫離了水的限制7能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）蚯蚓體壁 蝗蟲氣門 魚鰓 家鴿肺和氣囊 A B C D8黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（ ） A先天性、攻擊行為 B先天性、防御行為 C后天性、防御行為 D后天性、攻擊行為9下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是（ ） 10英國醫(yī)生賽達(dá)尼任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心收縮不能維持；用少量鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。該實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽（ ）A是心肌組織細(xì)胞的重要組成成分 B為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供足夠的能量C對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 D對(duì)維持心肌細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用11當(dāng)你在“打呵欠”時(shí)，會(huì)聽不清或聽不到別人對(duì)你說的話，其主要原因是“打呵欠”影響了（ ） A鼓膜的振動(dòng) B聽小骨的振動(dòng)C聽覺感受器對(duì)刺激的接受 D神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)12下面是科學(xué)家為揭開糖尿病的發(fā)病原因，以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究的結(jié)果： 實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果A切除胰腺出現(xiàn)糖尿B結(jié)扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細(xì)胞活著不出現(xiàn)糖尿C切除胰腺，注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿?qū)υ搶?shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（ ）A由A、C實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)B由A、B實(shí)驗(yàn)可知：胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成C由B、C實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的D該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)13正確描述昌樂西瓜、青州銀瓜共同特點(diǎn)的是（ ）A兩性花，自花傳粉 B兩性花，雌雄同株C單性花，異花傳粉 D單性花，雌雄異株14下圖為青州蜜桃切面圖，圖中所示結(jié)構(gòu)a是由（ ）發(fā)育而來的。 A胚珠 B珠被 C受精卵 D子房壁15下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 組別子葉處理株高（cm）主根長度（cm）須根葉片數(shù)a組保留兩片10.118.25發(fā)達(dá)26b組保留一片7.214較發(fā)達(dá)19c 組去除兩片0.83.8極少9 由此分析可知，該實(shí)驗(yàn)（ ） A證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B實(shí)驗(yàn)組為a和b，對(duì)照組為cC實(shí)驗(yàn)組為a和c，對(duì)照組為b D實(shí)驗(yàn)組為b和c，對(duì)照組為a16關(guān)于大豆生長發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ）A在適宜的外界條件下，種下去的大豆種子就會(huì)萌發(fā) B由于子房內(nèi)生有多個(gè)胚珠，所以在大豆果實(shí)中往往會(huì)含有多粒種子 C一粒大豆種子就是一個(gè)果實(shí) D大豆的根系是由主根、側(cè)根、不定根組成的直根系17對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽B枝條d的不斷伸長，來自于枝芽中2的不斷伸展C著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、cD芽b的長勢強(qiáng)于芽c的長勢18下列繁殖過程中，屬于無性繁殖的是（ ） 用濰縣蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜幼苗 諸城板栗和青州蜜桃的實(shí)生苗繁殖 試管嬰兒的誕生 將甲兔的乳腺細(xì)胞核，融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中，由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體A B C D19有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（ ） 臨朐桑蠶的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育 青蛙為雌雄異體，體內(nèi)受精 臨朐山蝎的生殖方式為卵胎生 鳥類的繁殖具有季節(jié)性，多伴有筑巢、求偶等行為 虹鱒魚為雌雄異體，體外受精 A B C D20關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A人體的生長發(fā)育開始于受精卵B胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)C身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的21下列選項(xiàng)中能夠最恰當(dāng)?shù)亟忉寛D中兔子背部毛色變化的是（ ） A環(huán)境能夠影響基因?qū)π誀畹目刂?B兔子的身體內(nèi)產(chǎn)生了局部可遺傳的變異 C極低溫度導(dǎo)致兔子的基因發(fā)生改變 D極低溫度導(dǎo)致兔子的染色體數(shù)目發(fā)生改變22在草蝗蟲青蛙組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加10克，則最少需消耗蝗蟲（ ） A25克 B50克 C100克 D125克23科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種，經(jīng)過雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種，這是運(yùn)用了生物多樣性中的（ ） A生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B生物種類多樣性 C遺傳的多樣性 D染色體的多樣性24有關(guān)生命起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A原始生命誕生的標(biāo)志的原始新陳代謝和個(gè)體增殖 B生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn) C模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能 D現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說基礎(chǔ)上形成的25在購買罐裝食品時(shí)，要注意看其生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，原因是超過保質(zhì)期的食品其質(zhì)量不能得到保證，根本原因是（ ） A細(xì)菌會(huì)通過罐體進(jìn)入罐內(nèi) B食品中的部分真菌未能殺死C食品的營養(yǎng)成分發(fā)生變化 D食品中有未徹底殺滅的細(xì)菌芽孢第II卷 非選擇題（共50分）26（9分）下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答： （1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） 。（2）間作套種、合理密植是為了提高過程【 】 的效率。（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程【 】 所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的【 】 中。（4）過程B的強(qiáng)弱受 等環(huán)境因素的影響。（5）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 。27（8分）請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答：（1）請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑： 。（2）有人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動(dòng)情況，則此人可能的損傷部位是【 】 。（3）由（1）（2）可知，脊髓具有 功能。（4）人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是 。28（7分）閱讀下列材料，分析回答問題： 近期在墨西哥、美國等國家暴發(fā)的甲型H1N1流感是一種有病毒引起的呼吸道傳染病，全世界尚無疫苗預(yù)防該病發(fā)生。截止到5月20日，我國內(nèi)地確診的甲型H1N1流感患者都是輸入型病例。目前，我國主要采取了對(duì)來自疫區(qū)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查、對(duì)于患者密切接觸者進(jìn)行隔離觀察、對(duì)確診者實(shí)行隔離治療等防控措施。 （1）我國所采取的防控措施，是利用了傳染病預(yù)防措施中的 。（2）甲型H1N1的基本結(jié)構(gòu)組成是 。（3）由上可知，我國甲型H1N1流感的主要傳染源應(yīng)為 。（4）若甲型H1N1流感疫苗研發(fā)成功，那么注射疫苗后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體并具有免疫能力，這種免疫是由 完成的。29（9分）以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過 完成的。（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，屬于排泄的是 。（3）某人患肩周炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔 次。（4）血管與血管相比，中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有 。（5）請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 。 （6）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是 。30（8分）生活在弱堿性土壤中的某種植物通常開白花，有時(shí)也開紅花。某研究小組根據(jù)提供的酸性土壤、非酸性土壤或弱堿性土壤、非弱堿性土壤進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。下面是他們?cè)谠O(shè)計(jì)驗(yàn)證土壤酸堿度（pH）影響植物花色的實(shí)驗(yàn)時(shí)所提出的問題，請(qǐng)回答：（1）被驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)假設(shè)： 。（2）實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組分別為 。（3）實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在實(shí)驗(yàn)過程中必須保持相同的條件有（至少兩項(xiàng)） 。（4）實(shí)驗(yàn)的因變量是 。（5）支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。 31（9分）據(jù)報(bào)道，我國已經(jīng)開發(fā)出一種具有廣泛推廣價(jià)值的抗蟲水稻新品種，科學(xué)家將一種常見豆類作物的基因移植到水稻基因組中使其具備抗蟲特性。由于昆蟲不能消化水稻體內(nèi)形成的一種蛋白質(zhì)而使消化系統(tǒng)受損后死亡，但人食用該品種大米后卻不會(huì)受到任何傷害，據(jù)此回答：（1）培育該水稻新品種利用的生物技術(shù)是 。豆類作物的基因能夠使水稻具有抗蟲特性說明生物的性狀受 控制。（2）請(qǐng)分析人食用這種大米不會(huì)受到傷害的根本原因 。（3）簡述推廣種植該品種水稻的意義 。（4）水稻的高稈（A）對(duì)矮稈（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，人們常以傳統(tǒng)的育種方式通過高稈（Aa）水稻培育抗倒伏的矮稈水稻，請(qǐng)用遺傳圖解寫出矮稈水稻的培育過程。2008年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第I卷 選擇題（共50分）1C 2A 3A 4C 5A 6A 7D 8B 9A 10C11A 12B 13C 14D 15D 16B 17D 18C 19B 20C21A 22B 23C 24B 25D 第II卷 非選擇題（共50分）26（9分）（1）1、2、4（1分） （2）【C】光合作用（1分）（3）【A】呼吸作用（1分） 【5】線粒體（2分）（4）光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)等（2分.答對(duì)兩項(xiàng)即可得分） （5）（細(xì)胞核內(nèi)）遺傳物質(zhì)的復(fù)制（2分）27（8分）（1）ABECD（2分）（2）【G】上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維（上行傳導(dǎo)束）（2分）（3）反射、傳導(dǎo)（2分）（4）吃梅（2分）28（7分）（1）控制傳染源（1分） （2）蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)（2分）（3）來自疫區(qū)的患者和隱性感染者（2分）（4）免疫細(xì)胞和免疫器官（人體免疫的第三道防線）（2分）29（9分）（1）擴(kuò)散作用（1分）（2）1、2（1分） （3）1（1分）（4）氧氣、無機(jī)鹽、尿素等（2分）（5）內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，小腸絨毛由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管（2分）（6）先收縮后舒張（2分）30（8分）（1）土壤酸堿度（pH）會(huì)影響花色（1分）（2）酸性（非弱堿性）土壤中的植物 非酸性（弱堿性）土壤中的植物（2分）（3）溫度、光照、澆水量、土壤量